友善待人和谐相处书信600字

友善待人和谐相处书信600字

　　“谨言慎行”，让我们用一颗友善之心来对待周围的一切，我们的世界才会变得更加精彩。下面是关于友善待人和谐相处书信600字，欢迎阅读!

　　篇一：友善待人和谐相处书信600字

　　每个人都有自己的梦想，无论是奔波在各个工作岗位上的工人，还是就读于不同校园的学子，还是漂泊在茫茫人海的游子，都怀揣不同的梦想，并为了自己的梦想费力拼搏，或成功或失败，他们才会觉得无愧于今生，这就是生命的意义。

　　我也有自己的梦想，要想实现自己的梦想，就必须要作到诚信友善，因为心存梦想才会作到诚信友善，只有诚信友善才会实现自己的梦想，两者是孪生姐妹，相辅相成，不可分割。诚信又是敬业的道德基石，而友善则是形成诚信的土壤，诚信，即待人处事真诚、老实、讲信誉，就是言必行、行必果;友善，即对人亲近和睦，就是与人为善，团结友爱，和谐相处。当今社会上不守诚信的现象还是比较多的，假冒伪劣商品充斥市场，坑蒙拐骗扰乱社会秩序，贪污受贿危及国家发展。作为正处于小学阶段的我，只能从自身做起，力争要作到的就是要诚信友善。因为诚信是个人的立身之本，一个人只要诚实守信，自然就会与人团结友善，在这个和谐相处的大家庭中快乐的学习生活，实现自己的梦想就会更加顺利。所以，我觉得诚信是一切的基础，它最重要。从小妈妈就教育我要诚实，从不对大人撒谎，记得从上幼儿园的第一天起，第天放学回来，我都会如实地告诉妈妈学校发生的每一件事，包括老师有时对我的批评，我也从不隐瞒，再加上妈妈进一步对我说服，让我更深刻的认识到自己的错误，把自身的缺点更改的比较彻底，这种好的做法，我一直延续到现在。在学习上会就是会，不会就是不会，作业严格按照老师的要求认真完成，不打折扣不偷懒。在守信方面，我做到不迟到，不旷课，答应别人的事我一定做到，和同学们相约，我都会准时地到达相约地点。自己制定的学习计划自己严格执行，做到不让制定的计划落空。我诚实守信，就懂得了尊重的可贵，就能尊重老师，认真听每一个老师的讲课，完成每一个老师布置的作业，和同学们团结互肋，相互鼓励。在这么诚实守信、友善相处的和谐氛围中，我们没有理由不好好学习，只要我们努力学习，就会实现自己的梦想。

　　我相信，只要我们同心协力，公正无私，诚信友善，并为建设祖国的美好明天而加倍努力，为三门峡的辉煌而刻苦学习。“让今天快乐，为明天准备。”

　　篇二：友善待人和谐相处书信600字

　　“不能用贪心来对待爱心，我们要多一些真诚和友善”这句话是捡到尚先生手机的人在被记者采访的时候说的，这个人在出租车上捡到了尚先生丢失的手机，原本不想归还的他从手机中得知了尚先生最近给芦山地震灾区的人捐了款后，主动将手机还给了失主。

　　由此可见捡到手机的这个人并非真正的'贪心，在面对尚先生的爱心时，他及时的认识到自己私自占有别人的东西是让人羞愧的。但是我还是想要问他一句话：“如果尚先生没有给灾区捐款或者你没有看到这个信息，难道这部手机就归你了吗?你那时又会怎么想、怎么做呢?”答案是不得而知的，但我想也许还会有这样的人：明明看到了尚先生捐款的信息，也知道自己拿着手机不归还是一件非常错误的事情，可是一点也不在乎，这就使得他们变得越来越自私，得到了不属于自己的东西却还沾沾自喜，从不顾及别人的感受，从此就没有了爱心、真诚和友善。

　　我认为尚先生这个人是非常有爱心的，给灾区捐款这应该就是作为一个中国人所具备的大爱，在捡到手机的这个人看到这个信息并且无偿归还给失主的时候，这种真诚与爱就被传递开了。

　　在我们身边，也有很多有爱心的人，有一位老大爷，拿出了积攒很长时间的积蓄跑到红十字会要给芦山捐款;有最美志愿者廖智，即使自己已经失去双腿，也要尽自己最大的能力帮助别人……难道他们的这种真诚对待别人、这种无私的大爱不值得我们学习吗?

　　在我小时候，我有一次偷偷拿了妈妈的一元钱，后来被妈妈发现了，给我讲了道理。我决定以后再也不拿妈妈的钱了，需要时我会给妈妈讲，偷是不光彩的事情，而且乱花钱是一个坏习惯。所以我再也没有拿过妈妈的钱了。

　　记得在上小学的时候，有一天放学，妈妈带我去量贩买东西后回家，走到我们院东大门时，看到了一位老奶奶坐在那里，手里打着快板，嘴里唱着，再一看双眼失明，我心里一阵酸，把妈妈给我留的零花钱放在了老奶奶旁边的小盒子里。虽然那时给的钱并不多，但是却是我第一次给钱帮助别人，这一举动得到了妈妈的赞赏，这让我心里觉得热热的。

　　多一些真诚和友善，通过还手机这件事情，相互感染，相互传递，所以让我们用真诚相对，用友善报答友善。

　　篇三：友善待人和谐相处书信600字

　　亲爱的同学们：

　　同学们，友善待人，和睦相处是我们中华民族的传统美德。人的一生会碰到许许多多来自别人的“对不起”。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当“友善”的使者呢?

　　首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

　　其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。

　　另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”;关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。

　　有这样的一句格言“你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢”，就让我们用这句话来指导自己的言行吧!同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。

　　我相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如一句格言“为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油”，同学们伸出你的双手永远为别人鼓掌，永远都为自己的生命加油。

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