毕业了给老师一封信600字

张东东老师

  毕业了给老师一封信1

亲爱的王老师:

  您好!

  快毕业了,我把我埋藏在心底里的话,在这里,告诉您。

  2000多个日子,弹指一挥间,离别的钟声已经敲响,在六年间,我们哭过了,笑过了,闹过了,疯过了,最终,要分别了,还是回归了平静。在平静之余,我回首过去,六年间,似乎由您的陪伴,我多了一份宽容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份幻想;多了一份责任、义务与憧憬,少了一份疯狂。

  老师,在我犯错的时候,是您的敦敦教导给了我教育,让我改正自我,认知自我,让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

  当我觉得学习枯燥、无味,快乐已离我远去时,是您,在我耳畔那轻轻的呢喃,仍让我觉得是那么的亲切,那么的温暖,于是我在心爱的的日记本上,写下了令我难以忘怀的一段话:

  “在无声地溜走,终于,那些采野花,数星星的日子,纷纷飘散在发黄的挂历中,离我们远去,那份快乐也将永远被锁住在记忆的门槛,随之而来的是幻想破灭的绝望和失落。但我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,是它驱散弥漫在我周围的黑夜,融化覆盖在我心头的'片片薄冰。”

  写出了自己的心里话,我感觉好多了学习也直线上升,谢谢您,老师,我仿佛觉得,我们心连心,在我成长的道路上,每一点小小的成绩,都凝聚着您辛勤的汗水。

  老师,您在我最低谷时,让我学会走出困境,在骄傲时,让我学会谦虚,在迷惘时,让我找到了方向,在我悲伤的时候,抚平我受伤的心灵……

  在此,我想对您说:谢谢您,老师,您辛苦了。我再也找不出更华丽的辞藻,这是我——一个敬爱您的学生最坦白的心声!

  毕业了给老师一封信2

敬爱的老师:

  您好!在白驹过隙间,我们六年的小学生活即将结束,我们将要离开敬爱的您,在离别之际,我想对您说说我的心里话,向您倾诉我的心声。

  六年前,我们入学了。在那段值得留念的时光里,您在我们这些贪玩的、不懂事的孩子身上倾注了多少心血啊!是您,教给了我们许许多多的知识,教给了我们做人的道理。您就像默默无闻的树根,支撑着小树茁壮的成长。那挂满枝头的果实,正是您美好形象的化身!

  老师,我爱您!一想到您,我就想起那件让我记忆犹新的事。我是个顽皮的孩子,入学后,不爱学习,只知道画画。记得有一次,上课铃声响了,您走进教室,讲得津津有味,而我却像一只“小老鼠”一样躲在下面画画,被您看见了。下课后,您把我叫到了办公室,您用那慈祥的眼睛看着我,对我说:“画画固然没有错,但不能在课堂上画,影响学习啊。”可我却知错不改,再犯,是您,一点一点地耐心教育我,终于,“皇天不负有心人”,我听了您的话,好好学习,我的学习渐渐好了。就这样,我从班上的“差生”成为了一名学习好的学生,而老师却已经满脸的皱纹。您看见我的进步,欣慰的笑了。

  一样的血,一样的泪。然而,老师您却在这平凡的岗位上,用您那颗真诚的心教育出一批批的好学生。您付出那么多的心血,为的就是有朝一日看到我们这些小树苗长成参天大树,考进一所好的中学,我一定不会辜负您的希望,我会好好学习,回报您对我的恩情!

  毕业了给老师一封信3

亲爱的同学们:

  大家好!

  自我校网络上课以来,同学们勤奋、认真、自律,能够提早上线,课中积极回答问题,作业上交情况良好,请同学们再接再厉!经过一段时间的网课学习,有部分同学反映老师讲得快,课程内容比较多,跟不上老师讲课节奏等,特此给同学们一些高效学习的建议:

  一、巧做笔记,紧跟老师。听课时不要忙着抄笔记,可以截屏下课后再抄,不要错过老师讲解重点内容哦。

  二、重在方法,课后强化。课堂主要讲方法,理科有些解题步骤可能会省去,同学们课后一定要自己补齐过程,自己做一遍才算真正掌握;文科老师会更集中的精讲重点,大家重在听思路方法,同学们课后根据所讲加强拓展训练,要花时间记诵知识点。

  三、做好预习,有的放矢。提前预习第二天要学的内容,清楚自己还有哪些知识短板,以便上课更有针对性去听课。

  四、用好平台,勤于提问。各科老师建立了交作业小程序、微信学习群等等渠道,同学们对学习中的问题要充分利用好这些非常便捷的平台,向科任老师和班主任老师及时询问。解决问题,是进步提升的重要方面。

  同学们,网络课程要跟好老师,老师会适当调整讲课速度,但是一节课的时间毕竟很十分有限,毕业班的学习任务比较重,讲慢意味着讲的题目数量少了,老师还是希望能在有限的时间里让同学们多学一些考试方法和技巧,更好更快地助力同学们有更大的提升!另外,学习的效果很重要的一方面是线下的自主学习!在这个非常时期,希望同学们在老师指导下,找到有效的学习方法,安排合理的学习时间,加强锻炼身体,做学习和生活的主人!