年度履职及学校工作开展情况述职报告范文

王明刚老师

  年度履职及学校工作开展情况述职报告1

  一、生活、工作理念

  生活理念 生活没有彩排,每天都是现场直播;不管生活给予我什么,每天都要微笑地面对生活;善待身边的每一个人。

  工作理念 工作就是生活,所以工作必须快乐;做个有尊严的教师;学校是自己的脸,只能为她增光添彩,绝不能给她抹黑。

  二、工作方法

  守住真诚 守住原则 守住民主 守住勤奋

  三、工作成效

  校园平安、师生和谐、平稳发展

  多形式加强队伍建设 会议、学习、交流

  多途径开展德育工作 队伍、活动、安全

  多举措提升教学质量 常规、校本、奖励

  多角度优化后勤服务 食堂、节流、补漏

  四、工作评价

  前景不明 无特色无品位 安全隐患突出 教师素养不高

  五、改进方案

  需要上级尽快确定规划方案。

  需要在新的规划方案基础上研讨确定学校的办学规模、办学方向;再逐步打造学校办学特色,提升办学品位。

  安全工作常抓不懈、警钟长鸣。 班主任时时讲、事事讲;授课教师密切关注,高度配合;行管人员睁大眼睛,善于发现问题,并及时解决问题。

  过学习、培训、个别交流等形式提升教师业务素养、综合素养。

  六、工作展望

  工作期望 积极完成任务、稳步发展

  工作境界 平安、稳定、和谐、快乐

  工作要求 五个“负责"

  工作重心 确保安全 平稳过渡

  XX年1月

  年度履职及学校工作开展情况述职报告2

  我们对学校办学以来积淀的厚重的人文精神与“以人为本”的教育思想,进行全面挖掘和深入思考,提炼其内涵,凝铸成在教育局的“长效教育,均衡发展理念”指导下的“为学生、教师、学校全方位实现可持续发展奠基”的办学理念。将“师生发展”的育人目标和“精细化管理”的育人模式作为推进学校改革、谋求学校长足发展的主要操作框架。工作中,学校领导班子和广大教师认识到位,制定并实施了行之有效的措施,把目标分解到位,层层落实,收到了显著的效果。

  学校教育事业依托全校师生,共谋发展大计,在教育事业发展、办学思想落实、学校管理加强、队伍建设全面、德育教育细化、教育教学改革有效、教育科研深入、招生工作具体、后勤服务到位、安全教育稳定、学校特色彰显等各方面作了许多卓有成效的工作,取得了较好的成绩。

  一、以发展观统领全局,着力提高管理水平

  (一)强力推进领导班子建设,切实转变工作作风,为提高办学水平提供有力保证。学校通过认真学习政策文件,深入检讨思想,切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理第一线的表率作用。学校领导分工明确,各司其职,在负责本职工作的同时,并分管年级抓教学工作,基本上做到了蹲好一个年级,抓好一个处室,领导班子的工作能力和执政水平得到增强。

  (二)加强民主建设,促进和谐发展。进一步完善学校民主管理制度。学校领导在决策过程中,充分发扬民主,切实从学校的发展、教师的利益出发,热点问题广集群智,重点问题反复征求意见。严格执行校务公开制度的规定,及时公示招生、收费、职称评定、绩效奖励等方面的情况,自觉接受师生监督。学校管理民主,增强了全体教职工的主人翁意识,增强了师生的凝聚力,和谐校园建设得到了进一步的升华。

  (三)强化依法治校,规范依法治教。学校利用政治学习、行政会议、民主生活会、升旗仪式、班团活动等形式在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育。领导依法治校,教师依法育人,学生懂法守纪,这为和谐校园建设提供了有力保障。

  二、落实德育为首,夯实育人工作

  (一)抓德育网络建设,创设育人育德氛围。

  建立了以“党总支—政教处—年级组—班主任—教师—管理员—学生干部”为主线的七位一体德育管理体系。抓好了三方面工作:强化班主任培训班工作;强化了对寝室管理员的培训力度,提高了其育人水平;加强学生干部队伍建设、提高学生三个“三自”水平(男生做到“自制、自信、自强”;女生做到“自尊、自持、自立”;学生干部做到“自我管理、自我教育、自我服务”)。

  (二)以生为本,帮助学生确立*核心价值体系。

  1、以六育为内容。抓好了养成、感恩、励志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育,各项活动使同学们养成了良好的行为习惯,形成了良好的班风和学风,自觉主动求学的.风气逐步形成。

  2、开展了丰富多彩的其他活动。比如加强校园文化建设、“文明伴我行”主题班会竞赛活动、每月一次自我总结等多种形式的爱国主义、集体主义、*教育活动。

  三、落实教学目标,提升教育教学质量

  1、找到教学的立足点。针对我校学生实际,学校要求教师必须深入研究学生,在教学中要以促进学生全面发展为培养目标,以肯定赏识每一次成功为教育手段,不管是在课堂讲解,还是在课后辅导,都要善于抓住机会对学生进行赏识。将高考标高分解细化为以基础为重点,考虑学生的基础,落实教学目标。

  2、强化过程管理。认真制订教务处、教科处、年级组、教研组和备课组的工作计划,有效地防止教学工作的主观性和随意性;坚持期中、期末、月考考试质量分析会,进行必要的总结和反思,提出明确的改进方向,确保工作的有序推进;强化了教学“六认真”检查,促使教师课前有准备,课堂有效率,课后有反馈;举行学生问卷调查,年级组和校行政跟满意率较低和教学成绩不理想的教师面对面交流;落实一日教学常规,加大对教学各个环节的监督和调控。

  3、重视情感关怀。年级组及学校行政联系班级,指导、协调、督促所联系班级开展工作。年级组领导必须参与班级教师座谈会、师生座谈会,指导班主任工作,协助班主任处理棘手难题。学校要求教师讲学习技巧、心理调节方法和高考应试策略,鼓励学生士气。

  4、加强教师培训。立足本校,严把教材关、教法关、考纲关、学生关、考试关。通过各项培训,不少年轻教师逐步成为了学校的教学骨干。

  5、发挥集体优势。学校高度注重教研组和备课组的建设,保证学校教学工作能顺利、及时、有序的进行和落实。同时狠抓了备课组的集体备课,凝聚集体心智,达到最佳效果,教导处、教科处专人负责对集体备课进行督促和检查。

  四、做好后勤保障,强化服务职能

  (一)做好安全预防。

  1、加大了对食堂和小卖部管理,定期和不定期对食堂、超市进行食品安全卫生大检查。

  2、加强了学校教学楼及学生寝室的巡查工作。重点抓防火防盗和不安全隐患的检排,做到了检查有记录,安全隐患及时排除。

  3、组织了防震紧急撤离逃生演练,学生熟悉应急撤离方案,加强了学生的安全防御意识。

  4、严格执行校园封闭式管理,紧密联系镇派出所对校园周边环境巡查整治,开展了每月进行一次的安全大检查,确保了学生出入平安,打造了校内外安全环境。

  (二)坚持精打细算,努力创建节约型学校。

  学校实行校产专人专管,旗帜鲜明地加大了公物损坏赔偿力度。加强了水电管理,严格按表收费,较好地保证了水电节约,努力节约每一滴水、每一度电、每一分钱。

  (三)不断改善校园生活工作环境。

  本年度主要进行了三大改造:水池改造、教学楼线路改造、男生寝室盥洗间改造。

  五、理念新措施力,教育教学质量坚挺

  学校领导班子和广大教师认识到位,工作落实,教育教学成效显著。近几年我校教育教学稳步提高20xx年获县委县府高中教育教学质量奖、高三教育教学质量二等奖,中考上重高线84人,高考本科上线(含艺体)34人,超额完成宜宾市、县教育局下达的目标任务。

  六、严格遵纪守法,做到勤政廉洁

  学校深入开展党风廉正建设和反腐斗争教育。班子成员都以“三个代表”重要思想为指针,高扬“树正气,讲团结,求发展”的主旋律,发扬与时俱进精神,在思想观念,工作思路,工作方法和管理上不断创新,不断提高自身工作的整体水平。发扬与时俱进精神,必须以改革精神为动力,提高自身拒腐防变意识。发扬与时俱进精神,提高自身政治素质和业务素质,切实改进工作作风,开创廉正建设新局面,加强队伍建设是基础。坚持学习强素质,一方面加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑,提高分析判断能力。另一方面加强业务学习,有针对性的加强经济法律学习,不断提高自身业务素质能力。同时把发扬与时俱进精神,必须把与服务经济建设作为自己工作的出发点和落脚点。我校校级领导班子无一人有廉洁方面的问题,真正做到了勤政廉洁。

  存在问题。成绩,只能说明过去,而立足于未来,我们还要在如下一些方面做出应有的努力:一是努力争取政府和社会各界支持,加大资金投入,大力改善办学条件,完善教学设施;二是进一步建设和美化校园,创造优美的校园环境;三是围绕新课程改革,进一步转变教育教学思想,确保学校的教育教学取得新的突破;四是不断更新和完善学校教育教学设施,进一步提高教育教学的效率;五是加强教师队伍管理,进一步提高教师的业务水平,造就一支更优化的教师队伍;六是重视生源质量、数量的提升,积极改善学校招生导向,逐步提高学校招生质量;七是进一步关心教职工,稳定教师队伍,促进校园和谐稳定。

  努力方向。我们将继续坚持“为实现学生、教师、学校全方位可持续发展奠基” 的办学理念,充分发挥自身的优势,进一步办好横江中学。我们横江中学近2000名师生,将在各级政府、教育行政部门的直接领导下,积极践行先进的教育理念,励精图治,忘我工作,奋发有为,开拓创新!