时光荏苒,岁月如梭。在匆匆不停的脚步中,一学期又匆忙度过了。本学期,在上级教育主管部门的正确领导下,在校长室的亲切关怀下,在全镇老师的密切配合下,我在副校长岗位上用心做事,踏实做人,认真履行岗位职责,为xx镇小学的教育事业尽了自己的绵薄之力。为了今后更好地开展工作,现对本学期的工作向各位领导、老师作简要汇报:
按照校委会的行政分工,我分管全镇的教学教研工作、学籍管理工作、教师培训、教育宣传报道、中心小学三年级级部管理和三年级信息技术课的教学工作。作为校长的助手,我做到在工作上积极配合,在人格上充分尊重,在思想上主动沟通。
作为教研工作的领导者,我深知,教学科研是学校发展的不竭动力,是教师专业成长的必经之路。本学期,我能够和广大教师一起,参加教科研活动,我带领广大教师参加了县____届“灌河潮”大型教科活动,组织部分教师观摩了薛法根、孙双金等特级教师的展示课。参加县教研室组织的教学视导检查,对第二实小,花园、新集、百禄、新东、泽华等学校教学业务进行检查,担任花园、第二实小两所小学的视导检查报告的撰写工作。4月份,我担任市第四届网络读书征文评审工作。
作为镇教学工作的引导者,我组织了xx镇小学课堂教学研讨活动,带领大家学习“三案﹒六环节”建构式课堂模式,指导青年教师编写师生学习案。组织全镇每月一次的课堂教学效益调研。
作为学籍工作的管理者,为了巩固义务教育的成果,确保学生一个也不能少,我多次深入班级,核对生数,弄清学生基本情况,做到及时统计,及时上报;多次和村小校长联系,查找流失生源,确保我镇小学入学率、巩固率达到100%。及时整理好学籍数据,按时上传到省基础教育学籍管理网站上,实现了学籍管理数字化。
作为师训工作的组织者,在暑假师训工作中,我组织大家聆听省特级教师_的报告;及时安排老师参加市“青蓝课程”培训、班主任工作培训、“读写研”培训、信息技术培训、新教育实验培训,到目前为止,共安排了54人次的外出培训。3月份,完成县下达我镇2名远程教育报名任务;5月份,完成县下达50人心里健康学历考试报名任务。
作为教育工作的宣传者,我深知,教师是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己必须是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的`高风亮节都值得我去借鉴,值得我们去弘扬,我尽自己最大是努力,让他们发出更强烈的光,照耀人们,激励人们。本学期,我起草了镇小学“爱农”教育综合实践活动课程基地建设实施方案,多次为上级检查撰写汇报材料。
登高望远,先学先行,学无止境。作为一名学习者,3月份,到实验学校参加全国童话作文写作培训;4月份,到海门实验小学观摩完美校园现场会。5月份,参加县第十二届灌河潮暨苏派语文课堂教学展示活动。
路遥知马力,日久见人心。对待学生是否关心,对待学校是否公心,对待工作是否尽心,我想每个人心中自有一杆称,都会给予实事求是的客观评价。多年来,无论作为教师、党员还是管理者,我都坚持先做好人,再做好事的原则,力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。
1、严于律己,为人正直。我平时能够自觉遵守学校各项规章制度
,严格规范、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的话就当面说清楚,该布置的任务就传达到位。对待工作,我不是一味说好话;对待老师,我能公正、公平地评价,言行举止不违背做人原则。
2、豁达大度,坦然处事。由于自己分管的教学工作,涉及到每一位老师。有时候为了做好工作,缺乏耐心细致的解释,让部分老师产生了误解。今后,我要学会调整自己的心态,学会换位思考,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。
3、以身作则,为人师表。作为管理者,代表的是学校的形象,学校办学要面对复杂的人员,有时领导走访、家长上访,家长与老师发生冲突,只要是关系到学校荣誉的,我都要耐心做好家长的思想工作,多宣传学校的亮点,多解释老师的做法,在沟通中取得双方的信任与理解,达成共同的目标,树立良好的学校形象。
本学期,我深刻地体会到,对教学工作中的实际困难了解不够深入,对管理的思考缺少深层次,在工作中缺少创新的魄力与勇气,缺少对自身专业发展的规划。在此,我真心诚意地感谢各位老师对我工作的理解与支持,感谢校领导班子成员的协作与指导。最后,我也真诚地祝愿每一位老师每天拥有一份好心情,工作多一份好成绩。
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