中心小学述职报告模板

秦风学老师

中心小学述职报告模板

  XX年即将结束,中心小学述职报告。在新区工委正确领导下,在区文教局的具体指导下,在学校全体教职工的共同努力下,抓住市委市政府提出的城市南扩,建设滨海新锦州的重大机遇,紧紧围绕教育教学这个中心,抓管理、抓教学、抓建设,使我校各项工作逐步向科学化、规范化、特色化迈进,现将一年来的工作情况总结汇报如下:

  一、端正思想作风增强事业心、责任感

  本人在一年的工作中,认真学习党的教育方针、政策和教育法规,自觉的加强党性的修养,以饱满的热情积极投入教育工作中,很好的完成了上级交给的各项任务,自己能够以身作则,以党员的标准严格要求自己,模范的遵守教师职业道德规范,时刻不忘自己肩负的重任,带领全体师生努力拼搏,在教育教学工作中取得了优异的成绩,松山中心小学的各项工作在区各小学中处于领先地位,学校的教育和教学工作受到家长的认可和社会的赞誉。

  二、认真履行工作职责努力完成自己的工作任务

  按照学校的分工,我具体的负责松山中心小学的全面工作,在一年的工作中经过自己的不断努力,学校的教育教学工作取得了优异的成绩。

  1、加强政治学习提高教师的思想素质

  一年来,我校认真落实了政治学习制度,充分利用政治学习时间,采用集体学习和个人学习相结合的.方式,通过收看新闻,阅读党报党刊,小组讨论,集体交流等形式,学习有关政策、法规,还写了心得体会。使我校教师的思想政治理论水平不断提高,教师的思想观念不断更新,学校的管理工作逐步走上了科学化的轨道,有力的指导了学校的教育教学工作。从而增强了教师队伍的凝聚力,调动了教师的工作积极性,学校内部形成了一种求真务实,奉献进取的工作风,人人讲奉献,个个比实干,使学校教育教学工作有条不紊,井然有序的开展。我校的张玉芬、裴艳秋同志被区评为先进教师。

  2、以活动为载体规范学生行为

  一年来,针对我校地理位置特殊,生源构成复杂的情况,我校把德育贯穿于教育教学的各个环节,充分发挥少先大队作用,齐抓共管,协调互助,形成了德育工作的合力,述职报告《中心小学述职报告》。(1)、利用每周的班队会、周会、思品课,选择适合小学生年龄特点的教育内容,变抽象为具体,话深奥为浅显,对学生进行爱国主义、集体主义教育,培养他们正确的道德价值观和是非判断能力。(2)、开展丰富多彩的德育活动,培养学生社会责任感和奉献精神。一年来,我校少先大队、年级组、教研组,利用队活动和课外活动的时机,结合重大节日,开展相应的主题活动。我校四中队的《生命没有彩排》主题队会被区文教局评为优秀中队会。三年级被锦州市教育局评为“三好班级”。(3)、我校在着力开发校园德育资源的同时,还把德育工作向校外延伸。每学期各班定期召开两次家长会,探讨家庭教育方法,交流家庭教育成功经验,不断提高家长的教育修养和家教水平。我校还积极鼓励并组织学生参与社区,乡村服务。以社区、村委会为依托,让少先队员利用寒暑假参加社会公益活动、实践活动,沟通了学校与家庭、社会的联系,形成了学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同为学生创造了良好的成长环境。

  3、加强教学管理稳步提高教学质量

  一年来,学校坚持质量立校,管理强校,科研兴校的指导思想,不断加强和完善制度建设,严格教学管理,深化教学改革。(1)以课堂教学为中心,对教师的学习和教学工作进行动态管理,定期考核,严把备课关,授课关,作业批改关,杜绝无教案或教案准备不充分进课堂的情况发生。(2)积极开展教学研讨活动,以活动促教研,以教研促质量,坚持互听互评课制度,在教学研讨中取长补短共同提高。(3)举行青年教师教学竞赛活动,充分调动他们的工作积极性,安排学科带头人和教学骨干,在全校上示范课,观摩课,充分发挥他们的作用。使全校教师学有榜样,赶有目标,激发了教师“比、学、赶、帮、超”的工作热情,在全校增强了教学研究意识,形成比工作能力,比工作成绩的良好氛围。我校的才敏娜、刘立丽、王力雨获锦州市进修学院体、音、美评优课二等奖。吕宏旭、王宝在锦州市教育局中小学优秀自制教具评比中,《月相变化模拟装置》被评为二等奖。于敏、刘立丽获锦州市教学大赛一等奖。才敏娜、于敏在xxx期间课题研究教学《lesson10》获一等奖。吕宏旭、王力雨、贾赛男获锦州市教学大赛二等奖。在文教局的质量抽测和中心校统考中,我校教学成绩均名列前茅。今年我校还被评为“质量年”先进校。