学生个人述职报告

　　篇一：学生个人述职报告

　　20xx年4月，我开始担任经管学院20xx级第五党支部书记。从任职到现在，我深知作为一名学生党员，这既是一个很大的殊荣，也肩负着更大的责任。对于党支部书记的工作我还有很多的不熟悉和不足，在辅导员刘俊辉老师的帮助下，我开始慢慢熟悉工作，并开展支部相应的活动。我认真学习上级组织的有关文件，深刻领会学生党支部的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，积极工作，较好地履行了自己的工作职责，为学校的发展作出了应有的贡献，现把我这两个月的思想、工作情况向领导和全体党员汇报。

　　一、认真学习、提高素质

　　作为学生党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，以优秀党员的先进事迹作为自己的榜样，不断加强自身修养，始终告诫自己，无私奉献。为学生服务，为学校服务，决不把权力看成自己地位的象征，能经常与同学交流谈心，虚心听取老师和同学的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。

　　在学习方面，我严格要求自己，自己在作为一名党支部书记的同时还是一名学生，对自己的学习成绩要求要比其他同学要更加严格，对待自己的标准也要格外严谨，始终告诉自己要起到模范带头作用，不能对自己有所松懈，要有良好的状态来认真努力。

　　二、扎实有效地开展各项工作

　　1、坚持学生的思想建设，提高党支部整体素质。

　　加强理论学习，按照学校对党支部的活动要求，结合支部的创先争优，发展党支部的活动。两个月中，全体党员干部坚持理论学习，提高了思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。崇高的理想信念，是共产党人安身立命之本，是保持党的先进性、纯洁性的精神动力，坚定信念，必须加强政治理论学习。今年全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，就是加强我们党的自身先进性建设，加强党员教育，根本目的在于提高党员素质，特别是党员的思想政治觉悟、政策理论水平、业务工作能力以及开展党的工作的能力。

　　2、切实抓好同学思想道德教育工作。

　　作为学生党支部书记，我始终按照要求党的理论知识，和全体支部党员一起向普通同学传达党的先进思想，积极宣传党的指导思想，加强对普通同学的培养。对于支部内的党员，严格制定德育工作的指导思想、工作计划和考核细则，将思想教育工作纳入学生学期末、学年末的奖学金、评优中，作为评奖评优的重要依据。

　　3、抓好党支部的思想建设。

　　思想政治工作是学校工作的灵魂。思想健康向上，是搞好各项工作的基础。主要抓理论学习，提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识，抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教模范作用，结合创先争优工作，开展活动。

　　4、支部工作的进程。

　　从担任第五支部书记开始，我们支部从正式党6名，预备党员15名，发展到正式党员12名，预备党员11名。支部在不断的扩大，在吸纳更多优秀的同学加入到党组织这个优秀先进的大家庭当中。并且开展了学习张丽莉、吴斌的先进事迹，对现场的每个党员都触动很大，对张丽莉老师和吴斌的舍己为人的大爱精神感到深深的敬佩和感动，每个党员都觉得自己应当向张老师和吴斌学习，把张老师和吴斌作为自己的榜样，在别人需要帮助的时候，作为一名党员要冲在群众前面，为大家服务。

　　三、存在的问题

　　我觉得自己还存在很多不足。学习上，还是会对自己的要求不是很严格，还是会有松懈懒惰的情况，不是特别努力，成绩还有很大提高空间。在工作上，任职两个月来，做的工作不是很多，对工作了解的不是很详细，对工作流程不是特别清晰明了，对各项工作的熟悉程度不是很深，对于党支部内的党员也不是很熟悉，和他们缺乏沟通联系交流，对于支部的活动开展这一块还是很欠缺。

　　四、今后的努力方向

　　经过一段时间的学习探索，我对自己肩负的职责逐步有了明确的认识。我今后决心要进一步加强学习，我努力加强自身修养，本着摆正自己位置，特别是对支部工作的了解和与支部党员的沟通交流，广泛听取他们的意见，努力思考支部的发展方向，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识。要进一步加强自己的`学习成绩，在同学中起到模范带头的作用。同时，要积极向普通同学宣传党的知识和思想，扩大支部建设，向他们转达党的最新理论知识。认真做好发展党员和新党员的考察培养工作，认真贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，每年做到工作有计划，有目标，有措施，在严格考察和培养的基础上，严格按照党章规定，具体细致地做好吸收党员和培养新党员的各项工作。在不断的努力中，不断进步。望组织给予支持和监督。

　　我的述职完毕，谢谢大家！

　　篇二：学生个人述职报告

　　自xxxx年xx月至今，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行工作职责，坚持虚心学习，踏实做事，完成了各项工作任务。现总结如下：

　　一、努力学习，不断加强自身的政治理论水平和思想道德素质

　　在这一年半的时间里，我主要参加了学校组织的“大学生就业指导培训” 、“xx大学学生党建专题培训班”、 “xx大学学生工作会议”、“xx大学党委副书记培训班”学习；参加了学院组织的“教工党务干部培训班”学习，同时认真学习贯彻党的十七大精神、政府的工作报告、中央16号文件、xx主席在北大师生代表座谈会上的讲话及《劳动法》，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，为努力做好学生辅导员工作尽职尽责。

　　二、爱岗敬业，勤奋工作，尽职尽责

　　我热爱本职工作，能够以饱满的工作热情对待各项工作任务，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，任劳任怨，尽职尽责。

　　1、做好学生的党建工作

　　做好组织发展工作，不断加强组织建设；通过政治理论学习，加强党员思想建设；通过制度规范，提高党建工作效率；通过支部活动，提升党员党性修养；通过评优活动，激励党员争当模范。在校xxxx年“七一表彰”中xx级有2个支部同时获得“校级先进党支部”称号，xx—2、xx—3支部在学院20xx年“最佳党日”活动中，从全院44个学生党支部中脱颖而出分获一等奖、二等奖。

　　2、加强学生的思想教育

　　思想是行动的先导，思想稳定也是安全稳定的根本，大学四年级更是学生从学校到社会的重要转型阶段。为确保学生在面临学习、考研、就业等的压力下顺利毕业，做好思想工作是根本。年级通过各种方式及时解决学生中存在的各类思想问题，缓解心理压力，同时秉着“公平、公正、公开”的原则认真做好年级奖、贷、勤、助、补、学籍处理、保研等工作，以消除各种不稳定因素。5。12地震及其余震期间，我每天数次走进学生宿舍与学生交谈，安抚他们的情绪；印制地震知识宣传单，让大家及时认识地震并掌握避震自救的方法。

　　3、抓好就业工作这个重点

　　在学生上大四的一年中我要求自己积极起到“四个桥梁”作用（即：学校与学院，学校与学生，学院与学生，用人单位与学生之间的桥梁），成立年级就业工作组，在学生宿舍设立就业信息发布栏，开通名为“机电部落”的新浪博客和qq群。做好各方的协调与沟通工作，尽最大努力让每个学生找到满意的工作。及时端正学生的择业观念和就业心态，树立积极的职业意识。同时，鼓励学生去寻找机遇，努力抓住机遇。在大家的共同努力下，xx级本科生的就业率达到100%。

　　4、为“机电学院党建与学生工作管理平台”初期的规划建设献计献策，在“平台”使用过程中更新数据、添加信息，使用“平台”辅助日常工作。

　　5、负责学生处教育办下达的各项工作，完成学院学生综合测评、三好表彰、奖学金评选、发放工作，与学院其他学生工作干部一起研究并制定《机电学院学生综合素质测评实施办法》。同时协助学院及学生党总支完成学生搬迁、新生接待、校庆等其他工作。

　　6、积极参加各项文体活动，如学校组织的运动会、乒乓球、羽毛球、跳绳等比赛，学院篮球赛、年末晚会等各项文体活动，使自己得到锻炼，并与其他老师增进了交流。

　　三、从零开始，不断进取

　　回顾这一年半的时间，自己收获了很多：生活忙碌，却不乏充实；紧张，却不乏快乐。但工作中仍存在很多的不足和问题，诸如有时对自己要求较松懈，学习欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高、工作方法欠得当，缺乏敢做敢为的创新意识等等。今后，我会严格要求自己，从零开始，脚踏实地，加倍努力，务实、高效、创新地做好各项工作。

　　篇三：学生个人述职报告

　　冬去春来，花谢花开。白下区综合社会实践基地、南京市行知实验中学牌楼校区在各级领导的关心、支持下重新启动、重新开营了！我校高二学生作为第一届成员进驻基地。

　　一周的课程安排丰富多彩：有亲力亲为的劳动篇（打扫宿舍卫生、整理床铺等）、生活篇（动手包饺子、野炊等），有接受不同知识教育的科技篇（参观天文台）、农业篇（走访农家、认识蔬菜品种特征）、安全知识篇（消防知识讲座）、生态篇（参观中山植物园）、心理篇（青春期讲座）等，还有学生的文体活动（话剧表演、篮球比赛、看电影、唱歌等），学生在活动中增强了团队意识，增强了班级的凝聚力，收获很大。

　　这次社会实践活动试运营，意义重大。

　　一、全力以赴，齐抓共管

　　300名学生的吃、住、行，每个环节都不能疏忽。我们在很短的时间内，做好了一切准备工作。活动方案、课程设置、住宿学生名单、人员安排等，组织学生有序地领取和归还生活用品、联系外出活动车辆和地点、知识讲座等。

　　学生的全程管理，组织工作尤其重要。我们结合学生实际，开展了篮球比赛、话剧评比、歌咏活动等，从班主任到配班老师，从行政人员到体育老师，没有一个不是全身心付出，在学生休息后，我们还要不断巡视，不断观察学生情况，对偶发事件及时处理。

　　许多老师克服自身困难，全力以赴的做好这项工作。回来后，个个又黑又瘦，但没有一个人有怨言，又投入到下一轮工作中去。他们为社会实践基地的试运营做出了应有的贡献。

　　二、互帮互助，积极进取

　　学会生活，学会合作，是学生的必修课。这次社会实践活动给学生上了这一课。10人一间宿舍，10人一起吃饭，许多事要大家来做：有人打水，有人扫地，有人倒垃圾；有人打饭，有人端菜，有人收拾桌子……这些，都需要学生的互助和合作。同学们在活动过程中感触很深。

　　遇到困难需要大家共同解决。要贴窗户纸，同学们一起动手；要搬物品，同学们积极参与；要把食堂临时调整为会场，同学们不怕麻烦；同学们还主动协助老师打扫宿舍，帮老师达水，给老师让座等，每一个学生都是那样可爱。

　　同学们在活动过程中还增强了进取意识。篮球比赛时啦啦队的热情，话剧表演时同学们的专注，卫生检查时干部们的认真，听到表扬时情绪的高涨，班级得当荣誉时大家的疯狂……可以说，在基地的每一个内容、每一项活动都是对学生的锻炼和提高，都应该激发起学生的进取心和荣誉感，也都能成为同学们能力拓展的空间。

　　我们应该为学生创造条件，让他们展现各种风采，给他们展示亮点的机会，让他们的能力得到释放，老师和学生进一步接进，从而更好地起到教育的作用，促进学生全面发展。

　　闭营式结束后，各班学生在基地的合影，形成了又一个小高潮。这实际上是学生对这次集体活动的依念，其意义也就不言而喻了。

　　三、勇于吃苦，拓展知识面

　　和比较优越的家庭条件相比，基地生活条件比较差，尤其是晚上，天气闷热，蚊虫叮咬，怎么办？自己想办法解决！

　　顶着烈日走访农户，登山锻炼，动手包饺子……同学们感受着炎热、干渴、困惑甚至不知所措，他们没有舒适的家庭环境，没有家长在身边的呵护，遇到的一个又一个困难和不适需要自己去面对，去克服，去征服，这一切都是一种体验，一种实践，但这又何尝不是一种激动人心的生活经历呢？同学们在总结中深有感触地写道：社会实践活动开阔了我们的视野，同时也丰富了我们的生活，让我们同学之间的感情进一步升华。这次活动是成功的，是有意义的，我们在活动中得到社会实践的经历，受到深刻的教育。

　　给同学留下深刻印象的还有消防知识讲座、青春期知识讲座，这些内容更贴近生活，更切合学生实际，他们学到了在课本上学不到的知识，使学生觉得自己“一下子长大了”，这又何尝不是学生参加社会实践活动的意义所在呢？