我们的班级是大家的第二个家。当然,同学们在第二个家里都要经历——酸甜苦辣,我来说说吧!
我先来说:“酸”。好几次清洁分被扣的时候,我们班的同学会非常自责,个个的脸都像红苹果一样。有些同学也会很生气,气呼呼的把小嘴巴顶的老高。而做清洁那组的组长会自觉的重新把教室再扫一遍。这时大家心里酸酸的不知道说些什么好。
有酸也有“甜”。每当我们班拿到流动红旗,我去领奖时我会在旗台上看见我班同学脸上甜甜的笑容。当我回到队伍里时同学们会争先恐后的说道:“纪若君,让我看看流动红旗!”接着又有几位女生喊道:“纪若君我来帮你拿!”此时我们大家的心都是温暖、幸福的!
甜说完“苦”也跑不掉。说到苦我还真难受。夏天来了同学们喝水的速度极快,我们教室的水很快就没了。这时我们尝到了干旱地区孩子们的苦头,再也不敢浪费水了。
最后一个是“辣”。唉!这次我们又被体育老师罚站在烈日下面。“立正!”体育老师大声喊道。我们都累极了,有几位同学小声对我说道:“我又累又渴,只要体育老师同意,我可以倒在地下一分钟睡着。”“再忍忍吧!”我答道。上帝呀!求求你不要再折磨我们了,我们当真是累呀!
小小的教室里充满了许多新奇的事,让我们留心去发现它吧!
一天,教室里发生了一阵争吵,原来是粉笔和板擦发生了争吵,粉笔说:“你看我,整天都把黑板写得满满的,多好看呀!”板擦说:“要不是我,黑板现在都变成什么样了。”黑板听见了他们的争吵,就说:“你们来一个比赛吧!我说比赛规则:一、这两块黑板是什么都没有的,板擦,你必须在两分钟之内把这两块黑板画得满满的哦,不能让我看见一个空白处。”板擦说:“知道了,黑板。”黑板又对粉笔说:“你看一看,这两块黑板特别的乱,你也必须在两分钟之内把它擦掉,不能让我看见一个字母哦。”粉笔大声说:“知道了”。
比赛开始了,板擦在两分钟之内没有画出一个字母,反而越擦越干净。粉笔也在二分钟之内没有擦掉一丁点字母,反而越画越乱。这时,黑板说:“其实你们都有自己的长处。”说着黑板让粉笔在上面画了一下,让板擦把上面的一道给擦了,接着黑板又说:“快相互说声对不起吧!”他俩道了歉又变成了我好朋友。
“叮铃铃——”上课铃响了,虞老师大步流星走进教室:“同学们,这节课我们来学习第十一课《小音乐家杨科》”,话音未落,只见杨科奇迹般出现在大门口。你瞧!和书上画得一模一样:身子瘦瘦小小的,脸黑黑的,淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上面,同学们兴奋极了,纷纷围上去跟杨科攀谈起来。
这个说:“杨科,你来我们这儿干吗呀?”那个说:“杨科,你怎么到我们这里来了?”,还有的说……杨科哭丧着脸说:“我在那边活不下去了,只得到你们这里来了。”虞老师和善地说:“你放心,生活在这儿你会很快乐。”说着,让男同学们回家拿衣服,自己则带着他去洗脸。
杨科洗完脸,又穿上了新衣服,不知说什么才好,只是用眼睛激动地看着我们。这时,只见赵一儒诚恳地对杨科说:“杨科,你睡在我家吧!我家一般只有我、外婆两人,清静地很!”“不不不”丁羽琦握着杨科的手,激动地说:“睡我家吧!我家房子大;我会用我的压岁钱给你买小提琴的!”“不行——,杨科要睡我家;我家有小提琴,你们就不用花钱买了。”洪圣凯也说。杨科听了,眼泪又流了出来。
教室,是学生学习的场地,是老师传授知识的地方,是大家共渡难关的地方,而我们的教室是干净、整洁的。
走到我们的教室门口,可以看到醒目的七三班班牌,这就是我所在的班级,向里面走就可以看见我们的多媒体,这里是老师讲课必不可少的.配件,这个可以省去写字的功夫,但有时还是要写的,可还是很轻松,再看看那雪白的墙壁,那雪的颜色,使人头脑清醒,也可以更保护自己的眼睛,接下来就是那面光荣的流动红旗挂在我们班中,那是我们用集体的力量得来的,现在还未失去它,黑板,虽然有了多媒体,但黑板还是必不可少的,黑板上点点印记,是老师的心血,抬头望,是14盏电灯挂在上面,晚上,电灯就像另一个太阳;照我们,使我们好好学习,再然后看,是3张奖状挂在上面,那是上次运动会上得到的,每每看到它,就有了学习的动力,争取下一个得到一个学习奖,再然后就是下面的黑板报了,那是我们班板报同学的功劳,使我们每次都名列前茅。
这就是我的教室,也是我们的教室,美丽吗?
今天中午,大约同学们都吃完午饭了,正在收拾桌子的时候,一声尖叫引起了大家的注意,原来是一位“不速之客”在教室的空中盘旋着。
同学们个个都很害怕,都不想让这位“不速之客”飞到自己的头顶上空。
同学们有的大叫:啊!走开!走开啊!!有的同学祈福:啊——千万不要飞到我头顶上啊!千万不要啊!
那个“不速之客”在空中飞来飞去,左右盘旋。它有时候会撞到电风扇,“叭”一声,“不速之客”又撞到了电风扇,接着,坐在电风扇下面同学尖叫了一声:啊!然后,“不速之客”又飞了起来,貌似刚才没有受伤!
它又飞呀飞呀,“嘭”的一声,“不速之客”又撞到了玻璃窗户,接着它在窗户上爬几下,好像想出去。司雅褀一边打开窗户,一边说:“‘不速之客’你快出去吧!”可是,这时“不速之客”早已飞起来继续盘旋。
就这样,“不速之客”一次又一次撞到电风扇和玻璃窗,不知撞了多少次,这位“不速之客”才从教室里找到唯一的生路——从窗户(开着的)“逃”出去!
“不速之客”终于走了,同学们都松了口气,开始七嘴八舌的讨论刚才那位“不速之客”到底是谁。
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