语重心长同义词是什么

　　中文发音：语重心长［yǔ zhòng xīn cháng］

　　词语解释：形容言词恳切，有分量，意味深长，含有丰富情感。

　　同义词：苦口婆心、谆谆告诫

　　用语重心长造句

　　1、奶奶语重心长地说，犯错不要紧，重要的是犯错后及时改正

　　2、看着这千奇百怪的石头我仿佛来到了石头宫里。

　　3、爷爷语重心长的对我说：“孩子，你永远都是中国人。因为你身上永远都有主着中华人民的标记。”

　　4、妈妈语重心长地对我说：“可不要只顾着贪玩呀，你现在应该把学习放在第一位。”

　　5、老师语重心长的给我说，以后要再接再厉，增强信心，不要自暴自弃，相信自己，让自己从新振作起来

　　6、领导门语重心长的话一直牢记在战士心中。

　　7、老师语重心长的话让我很有感触。

　　8、每当我做错事时，妈妈总会语重心长的、逐字逐句的给我讲道理。

　　9、妈妈语重心长地对小明说：“你不要天天只顾着玩，要先把学习学好呀。”

　　10、老奶奶这些语重心长的话，深深地打动了我的心。

　　11、老师语重心长对我说：“你永远都是我的好学生”。

　　12、老师每句语重心长的话都是社会知识，我们不能不听。

　　13、每每和爸爸交谈时，他对我说话总是语重心长

　　14、老师语重心长的.对我们说，你们要好好学习，长大为祖国作贡献

　　15、赵老师语重心长的话对我们很有用。

　　16、妈妈语重心长的告诉我，书写速度要提高否则考试时就会不及格。

　　17、蓝蓝的天空中飘浮着千奇百怪的云。

　　18、我犯了错，妈妈语重心长的教导我。

　　19、老师语重心长的告诉我们爱护环境就像爱护我们自己的身体一样。

　　20、父母和老师总是语重心长的跟我们讲道理，希望我们能够有出息。

　　21、老师语重心长地说：“放下身上的包袱，继续努力前进，创造一片属于自己的蓝天吧！”。

　　22、爸爸语重心长地对我说：“无论干什么都要坚持不懈，只有有了坚持不懈的毅力，你才能成功。”

　　用语重心长的同义词造句

　　苦口婆心：妈妈总是苦口婆心的说；要注意交通安全。

　　谆谆告诫：他谆谆告诫我们，不要犯胜利时骄傲起来，不要犯生活腐化的错误。

　　【扩展阅读：语重心长的教子诗】

　　《三字经》中说： “子不教，父之过。”这句名言道出了家庭教育的重要性。这一点，古代的文人们是非常认同的，他们不但对孩子言传身教，还写出了很多语重心长的教子诗来教导自己的孩子。古往今来，这些诗中不乏既有情趣又有教育意义之作，很值得我们学习和借鉴。

　　要论对子女的疼爱，清代著名书画家、文学家郑板桥可谓古今数一数二的人物。郑板桥52岁才得一子，爱如掌上明珠。但他对儿子不溺爱，要求儿子自强自立。“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事业自己干。靠天靠人靠祖宗，不算是好汉！”这是郑板桥临终之前写给儿子的诗。郑板桥病危时，要儿子亲手做馒头，儿子不会做，就命他请教厨师。等到馒头做好时，郑板桥已断了气，只留下了这首诗。

　　有的教子诗则体现了对孩子人身修养的谆谆教诲，读来也让我们很受启发。黄炎培是我国职业教育的先驱，他生前给儿子写了一幅座右铭：“理必求真，事必求是;言必求信，行必踏实;事闲勿荒，事繁勿慌;有言必信，无欲则刚;和若春风，肃若秋霜;取象于钱，外圆内方。”开头四句告诫儿子做人一定要追求真理，不能被纷杂的邪说所迷惑，以致误入歧途。凡事首先要探求其内在的客观规律性，按客观实际去做事。讲话应当守信用，行动应踏踏实实，不轻浮。中间四句是他对儿子日常的要求：事闲的时候，最易养成慵懒的恶习，要警策自己，抓紧时间，勤奋用功，切莫荒疏了学习;事忙繁杂的时候，易生焦急的情绪，一急躁就会因冲动而做出缺乏理性的事来，一定要冷静沉着，切忌慌忙;说话算数别人才会相信，没有私欲才会变得刚正、理直气壮。最后四句则意味深长，要求儿子对待同志和蔼可亲，像春风一样暖人，对坏人坏事要像秋霜一样凌厉，在原则是非上应该爱憎分明，不可模棱两可。结句用“古钱”外圆内方比喻，要求儿子外表随和，内里严正，养成谦虚谨慎的作风，不要锋芒毕露，盛气凌人。黄老的这十二句话，深刻地阐述了做人应有的修养。

　　北宋的寇准自幼丧父，家境清贫，全靠母亲织布度日，寇母常常于深夜一边纺纱一边教寇准读书，督导寇准苦学成才。后来寇准进京应试，中了进士。喜讯传来，寇准母亲正身患重病，临终时她将亲手画的一幅画交给刘妈说：“寇准日后必定做官，如果他有错处，你就把这幅画给他！” 后来，寇准做了宰相，为庆贺自己的生日，他请来了两台戏班，准备宴请群僚。刘妈认为时机已到，便把寇母的画交给他。寇准展开一看，是一幅《寒窗课子图》，画幅上面写着一首诗：“孤灯课读苦含辛，望尔修身为万民;勤俭家风慈母训，他年富贵莫忘贫。”这显然是母亲的遗训，寇准再三拜读，不觉泪如泉涌，于是立即撤去寿筵，从此专心料理政事，成为宋朝一位有名的贤相。

　　教子诗中也有见景生情，抒写父辈们内心体会的，这样往往更具有以情动人的力量。“隔窗望见儿喂儿，想起当年我喂儿。我喂儿来儿饿我，当心你儿饿我儿。”这是从前一位教书先生触景生情写的一首《训子诗》。这位老先生在儿子年幼时就丧妻，因家境贫穷未续弦。他含辛茹苦把儿子抚养成人，可儿子结婚后听信媳妇谗言，致使老人食不果腹、衣不温体。一天早上，老人隔窗望见儿媳俩欢欢喜喜给孙子喂饭，触景生情，就写了这首《训子诗》，把它张贴在大门外的墙上。儿媳看见这首通俗晓畅、寓情于理、催人自警的诗后，羞愧难当，终于痛改前非，对老人百般孝敬了。

　　另外，古代一些清官廉吏的教子诗也显得很有力量，现在读来仍感触颇深、受益匪浅。唐代文学家韩愈做过吏部侍郎等高官。他对子女的教育极为重视，在《符读书城南》一诗中写道：“人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。人不通古今，马牛而襟裾。行身陷不义，况望多名誉。”“符”就是韩愈的儿子。他在诗里告诫儿子，知识只有勤学苦读才能获得，不通古今之事，不明诗书之理，就会身陷不义之地，难以在社会上立足扬名。他教育儿子要发奋读书，出人头地，成为国家的有用之才。

　　陈俊卿是宋孝宗时的一代名相，年老时没有留给子女金银财宝和高楼豪宅，只留下《示二子》一诗： “兴来文字三杯酒，老去生涯万卷书。遗汝子孙清白在，不须厦屋太渠渠。” 表明了他以清白为贵、以诗书传家的决心，他留给后代万卷诗书的精神财富远远胜过万贯家产的物质财富。