暑假放假通知

王明刚老师

  2017暑假放假通知全文:

  渤海新区社会事务管理局、石油分局、各县(市、区)教育(文教)局、开发区文教局、高新区社发局、市直各中学、特教学校、幼儿园:

  暑假将至,为使广大师生过一个安全、健康、愉快的假期,现将有关事宜通知如下:

  一、市区各中小学7月5日放暑假,9月1日开学(幼儿园可参照执行)。渤海新区社会事务管理局、石油分局、各县(市、区)中小学放假时间由当地教育行政部门统一安排,参照执行。

  二、各级教育行政部门和学校要贯彻落实上级有关文件精神,规范办学行为,减轻学生过重课业负担,暑假作业要灵活、适量,增加一些社会实践活动和研究型学习题目,培养学生的实践创新能力。不能利用假期组织学生补课、上新课,更不能出租教室或办各种名目的收费补习班,进一步做好有偿家教的治理工作。

  三、盛夏是溺水、火灾和交通事故的高发期,放假前各单位要专门对师生进行一次安全教育。要注意饮食卫生,预防食物中毒,预防各种多发性和传染性疾病的发生。对校舍进行一次检查,落实安全防范措施。同时,认真作好防汛工作,严格执行值班护校制度,不得发生脱岗漏岗现象,保证24小时昼夜值班,发现问题及时上报。市教育局值班电话:3170781。

  四、为丰富学生们的假期生活,各中小学校可利用假期组织学生通过书法、绘画、集邮、征文、微摄影等形式,表现学校和祖国发生的巨大变化。同时,可适当开展以立德树人为主题的传统文化教育活动和家庭经济困难学生的救助活动。

  五、各级教育行政部门和中小学校要按照有关规定认真做好新学年招生工作和新生军训工作,并做好新学年开学的各项准备工作。

  学生暑假放假应该做的

  首先要做的是温故知新、查漏补缺。

  暑假和平时上课不同,可以自由支配的时间比较多,正是我们弥补自己某些科目上不足的好时机。有的同学觉得自己数学基础不好,那么这个时间就应该用来好好的复习一下以前的数学知识,把数学补上来。这样,在新学期开学的时候,才能和同学们重新站到同一条起跑线上。因为一旦开始正式上课以后,学校的时间安排得满满的,要不断的学习新的知识,如果以前的知识基础还在拖后退,要想去补原来的基础,就会耽误学习新知识。而没有好的基础,新的知识学起来就更加困难。这会让自己陷入恶性循环,只会欠账越来越多。所以,我们要利用暑假没有学习新知识的这个时间段,把原来欠的帐“还清”。

  此外,在新学习期开学之前,要好好的梳理一下上个学期学习的东西,为学习新知识做好准备。当然能够提前预习一下新学期的内容更好,但如果时间不充裕,复习比预习更重要。因为毕竟新内容老师会在课堂上讲,而上个学期的东西,可能要一直等到毕业总复习的时候才会再讲了。

  第二,就是锻炼身体,健康娱乐。

  学了一个学期很累,应该放松放松,但这种放松如果反而把身体搞坏了,就得不偿失。没日没夜的看电视、玩游戏,把作息时间完全打乱,新学期开学以后又要花很长的时间来重新适应学校的.生活节奏,这会让自己输在新的起点上。我这个人可能思想比较落后了,始终觉得休闲娱乐应该以健康的文体活动为主,比如打打球、爬爬山、游个泳之类的。不过这种落后的看法也不是没有科学依据,科学研究表明,身体上的劳累可以促使精神上的放松。我自己也深有体会,如果紧张学习之后,去喝酒上网或者彻夜打牌只会让精神更加紧张和疲惫,但如果到野外爬山、打半天的羽毛球之类,累得上气不接下气,回来洗个澡往床上一躺,那种浑身松弛的感觉是什么也比不了的。体育锻炼,不仅可以提高身体素质,还可以锻炼一个人的意志品质,从挑战困难中获得成就感,这对我们的学习也是大有裨益的。家庭条件较好的同学,也可以到外地旅游一番,人文景观和自然景观都可以,开阔视界,疏朗心胸。旅途的劳顿有时也是一种很快乐的锻炼方式。总比呆在家里泡网看电视强。

  第三,就是应该多看一些课外书。

  读课外书可以提高学习兴趣,培养良好的人生理想。“兴趣”是最好的老师。一本好书,有可能改变一个人一生的志趣。

  我高中的时候选择文科,很大原因是觉得理科的东西过于枯燥,对物理化学提不起兴趣。大三的时候,我突然在网上看到了一本网络科普读物《上帝掷骰子吗——量子力学史话》,写得通俗易懂、极具文采,把近代物理学的发展历程、物理学家的个人轶事、学术争论讲得波澜壮阔、起伏跌宕,堪称一部震撼人心的物理学史诗。虽然作者还是一个年轻的中国学人,但写作水平远在史蒂芬·霍金的《时间简史》之上。看得我激动不已,花了两天两夜看完,心里最大的想法就是:“要是让我再选一次,我说什么也要选理科。”

  这是从正面来说,如果从反面来说。养成爱读课外书(当然是内容积极向上的课外书)的习惯,就可以有效杜绝养成一些不良习惯,比如沉迷于电脑游戏。因为一般来说正儿八经的课堂教学是比较枯燥的,不论是小学生还是中学生都毕竟只是孩子,总要寻点有趣的事情来做。有了读课外书这个习惯以后,他就喜欢多读书,到书中去寻找乐趣,抵御各种不良习惯的力量就强了一层。

  在学校的时候,由于空闲时间总是很零碎,难以通读一些大部头的课外书。比如读四大名著,看三国演义是很上瘾的事情,如果在上学的期间比如利用中午休息时间来看,会觉得很不过瘾,下午上课还会想着上面的情节,耽误学习。所以我也建议大家在学校上课期间所阅读的课外书,应该以短篇文章为主,比如一些散文杂谈之类。而对于大部头的课外书,则可以集中利用长假的时间来阅读。

  我们该如何选择课外书呢?余光中先生在《开卷如芝麻开门》的文章中有这么一段论述颇为精妙:

  “朱光潜说他拿到一本新书,往往先翻一两页,如果发现文字不好,就不读下去了。我要买书时,也是如此。这种态度,不能斥之为形式主义,因为一个人必须想得清楚,才能写得清楚;反之,文字夹杂不清的人,思想也一定混乱。所以文字不好的书,不读也罢。有人立刻会说,文字清楚的书,也有些浅薄得不值一读。当然不错,可是文字既然清楚,浅薄的内容也就一目了然,无可久遁。倒是偶尔有一些书,文字虽然不够清楚,内容却有分量,未可一概抹杀。某些哲学家之言便是如此。不过这样的哲学家,我也只能称之为有分量的哲学家,无法称之为清晰动人的哲学家。……一个作家如果在文字表达上不为读者着想,那就有一点‘目无读者’,也就不能怪读者可能‘目无作家’了。朱光潜的试金法,颇有道理。”

  我倒还想补充两句,如果一本书拿起来觉得看不懂,无非有两种原因:一是作者故弄玄虚或文不达意,这种书当然没有读的必要;二是作者写的很好,但你现在的水平还达不到,这种书也不应该读,而应该等你过一段时间水平提高了之后再读。所以,不论那种原因,对于课外书只要你读不懂,就不该勉强自己去读。

  还有一点就是不要人云亦云,别人都说好的东西,并不一定适合你。真正的智慧都是相通的,智慧也决不会只集中在哪一本书里或哪一个人手中,少读一本书,少看某一个人的著作,天塌不下来。我在前面提到余秋雨和余光中,但并不是让大家都一定要去读,有的人觉得余秋雨的文章写的过于矫揉造作,读起来很不爽快,那你就没必要强迫自己去读余秋雨。世界上没有读过余秋雨而能把文章写的很漂亮的人海了去了。再比如我自己,非常不喜欢读钱钟书的文章,我曾经买过好几本钱钟书的散文集来看,没有哪一次能看上十页的。说实话,我就是觉得他老人家的文章完全就是没完没了的典故的堆砌,毫无激动人心之处,我倒更喜欢读叔本华,叔本华的散文几乎没有任何引用,但处处都是诱人的思想。所以尽管大家都说钱钟书好,独独我不喜欢,但这丝毫不影响我的写作水平。相反,如果别人说好的东西,你明明不喜欢还要装着喜欢或者强迫自己喜欢,那么没有兴趣的阅读只会使你浪费时间和金钱而一无所获,甚至把你身上原本具有的优点都给掩盖了。

  所以,选择课外书有一个很简单易行的办法:你拿起来,随便看五分钟。如果它在五分钟内吸引了你,那就可以买;如果五分钟之内不能吸引你,无论是读不懂、不喜欢还是别的什么原因,就不要买。这个方法难免错过一些好书,但现在市场上书实在太多,不得不快刀斩乱麻,节约出选书的时间来读书。