我作为一名大学助教,很荣幸能够向贵校推荐xx同学。
20xx年7月我参加了xx夏令营,以教师身份接待了一群渴望利用暑假提高英语水平的学生,这其中就有慧敏同学。虽然我们只短暂相处一个月,但她在这期间的表现让我印象深刻。
首先,她是我班上最勤奋的学生,每天早晨7点的早读与晚上7点的晚自习,必定有她刻苦的身影。与很多高中生相似,她在听、读、写方面的英语技能远远强于口语技能,然而她能够将勤补拙,在口语课上踊跃发言,从不怕说错,同时也带动了其他同学的发言兴致。
其次,她是我班上目标最明确的学生。我仍清楚记得她说想从事医药行业时那坚定的目光。说来惭愧,我大学时亦就读医药专业,熟练背诵方剂歌诀,然而兴趣所使,转到了英语专业继续求学。xx不同于我,她有着从事医药行业应有的坚韧沉着的品质,她对医药的执着与热爱将会是她最好的老师。
最后,她成绩优异,在全级1200多名学生当中名列前茅,拥有很强的学习能力,钟情化学的同时,也涉猎人文学科。
我相信,在中山大学这所卓越的高等学府,她定能全面提升自我,充分施展才华。
推荐人:
推荐日期:
尊敬的xx大学领导: 你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——王雷同学。作为一名看着王雷同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解王雷同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使王雷同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识王雷同学,是在08年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个单纯明快的女孩打造成了具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的'个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢,思想深刻。乐观开朗,积极参加学校和班级组织的各种活动,并且能够作为组织者进行组织和规划。
她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的人温暖、快乐、平和。
我们认识很久了,她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为她的老师,我是幸福的,幸运的。
她的志向是xx大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。她是我教学生涯中最欣赏的一位学生,她成绩优秀却不骄傲,反而平易近人,这点特别令我欣赏。而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是,以她这样的资质,不上xx大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。为了更好的发展,在我的支持下她毅然选择了复读。我校希望这次她会成功,有着更高的舞台。
在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。
致礼!
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
xx大学招生办:
本人系xx县的一名退休教师,个人作品曾获得过国家的一些奖项,今日向贵校推荐本县重点中学的一名学生。
该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对xx学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
xxx同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!
鉴于以上情况,我们认为xxx同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐xxx同学参加贵校保送生选拔。
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