北师大自主招生推荐信
自主招生自荐信是考生向高校老师展现自己的重要媒介,尤其在自主招生改革后,考生参加自主招生的自荐机会增加,自荐信的作用将发挥更大作用。
尊敬的北京师范大学招办领导、老师:
您好!
我叫**,今年十八岁,是来自XX中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。我想,我拥有这样的资格。自主招生在线
我高中时候在学校的理科实验班就读,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。自主招生网站
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。自主招生在线
高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。
高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。
工夫不负有心人,我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。
结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”自主招生在线
现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地地”吧。期待您的认可!自主招生网站
此致
敬礼!
北京师范大学招生部老师:
您好!
我是XX同学的语文老师。我向您推荐我欣赏的学生XX。
在我眼里XX是一个思想独特、品学兼优的学生。她热爱生活,善良、乐观;她执着理想,热忱、自信;她酷爱文学,文采飞扬。
当更多的人安于享受,抱怨物质生活的不足时,出身于清寒家庭的她却总是生活得那么开朗恬然。多少次读着她充满深情的叙说自己家庭、亲人的文字,都不禁为她的善良,为她在艰苦生活中表现出的'韧性和乐观动容。对生长的那块土地,对养大她的父母倾注着满腔的爱。在她的文字中我了解了那憨实善良的父母给她的爱,了解了那现在已在北京读研的哥哥对她的影响。在她的文字和话语里,锄头、铁锹、扫把、场院、玉米、葵花与她深爱着土地的父母总是联在一起,作为农民的孩子,作为有着憧憬的农民的孩子,她从不厌弃这些。
我欣赏这样积极努力地生活,并真正热爱着生活的学生。
当更多的人被泡沫文学,快餐文化包围时,她总是静静地阅读思考,图书馆、教室,总见她捧着鲁迅、傅雷,曹雪芹等名家著作,阅读着、思考着。一本本读书笔记记下了她的感动,记下她对大家的钦佩,对文学的挚爱。她的文字总比别的孩子多几分灵性,多几分深思,总像是从心底汩汩流出的泉水,清新可人。她不趋时不从俗,认定的就默默去做。不被时尚流行的文学诱惑左右,不因功利而写言不由衷的套路文章,即使是考试文章也总在书写自己最真实的情感,展现自己独到的见解,流露自己优美的情思。她的很多篇文章被选入校报,校园文化读本。
我欣赏这样真实热忱地去生活,并真正酷爱文学的学生。
当更多人的理想已变得那么现实时,她却从高一起就抱定一个理想,要从事教育事业。后来一次交谈中她流露了对北京师范大学的向往之情。三年中有多少学生已改变了自己最初的理想,而她却始终坚守,希望自己成为一名优秀的教育者,希望能踏入北师大的校园。多少次聆听她的诉说,对学问的渴求,对未来的憧憬,以及她为此付出的努力,都一次次地感动着我。她的勤学、踏实、稳重,让她当选为2009年校园十大学习之星。
我欣赏这样始终保有理想,并为理想执着付出的学生。
我曾考取了北京师范大学2004年的教育硕士,在一年多的学习中,我深深爱着北师大,爱它的博大,爱它的厚实,爱它浓浓的学术氛围,所以很希望我最爱的学生也能于此就读。望老师审核后能给予考虑。
此致
敬礼
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