出国留学推荐信如何选择推荐人

　　如何选择推荐人

　　推荐信本质上是以推荐者的个人信用“作保”，来“证明”该申请者具备信中所述的优秀品质，这与中国更加信赖“官方”证明的思路有所不同。因此选择一位“合适”推荐者，你的推荐信就成功了一半。

　　国内学生对于“权威”的认可度一直较高，所以我们会发现很多申请者偏向于选择头衔很大的或者行政职位很高的人作推荐者，却忽略了一个问题：你如何陈述这位“牛人”与你的关系?

　　我们一直都在强调“合适”，目的之一就是希望大家从“牛人迷思”中走出来。对你不熟悉的推荐人对你的介绍多半都浮于表面，根本无法做出可靠而实际的评价。所以大家不要单纯寄望于用推荐信的内容去弥补，因为在推荐者和申请人的个人关系上如果处理不好，会导致审核委员会直接质疑推荐信的真实性，尤其在许多美国研究生院对中国申请者的推荐信特别关注之后，更要特别慎重。

　　我们给出的建议是：找和你关系“紧密”的推荐者，当然如果该推荐者同时具备很高的学术地位和知名度就更好。这样增强你的推荐信的“可信度”和“力度”。

　　通常申请硕士或博士一般需要3封推荐信。建议学生从三个方面选择不同类型的推荐者：课程指导老师、院系领导、公司的直属上司。这样可以从不同侧面描述申请者的优点，从而让学校的评审委员全面了解申请者。

　　当然申请的不同情况，推荐人选择组合也会有一些不同。申请不同专业比如工学院和商学院，在读学生与在职申请者，都要酌情考虑。

　　在校学生，优先选择专业课任课老师、论文指导老师及院系领导。这样你能很好的写清楚你和老师因为授课原因结识，之后在课堂上的表现老师也能较清楚的写出，具有可信度，如此推荐人对申请者的评估基准就顺理成章，也让你在班级或年级的排名有确信的依据。尤其对专业性较强的申请者，比如理工科，医学等，论文指导老师能够在信中从专业角度对你的研究潜力进行评述，会对你的竞争力增加非常大的砝码。而在院系领导的推荐信中，你在课业之外的表现比如社团活动、领导力、沟通能力等也能非常合理的提出，从而使推荐信的整体更具有力度。

　　对在职申请者，用工作上司和高层领导的推荐信则会更加合理。假如你已离开校园多年，当年的任课老师已经很难将你课堂上的突出表现回忆得很清楚，太多的细节描述反而显得不真实。再加上若申请商科类的学生，还需强调自己的理论学习外的能力，比如沟通能力，团队领导能力，解决问题的能力等，所以要适当增加实习上司或工作领导的推荐信，对你目前工作中的优良表现进行详细说明。至于是否需要找名人如院士、总裁或者具有高级行政职务的领导做推荐人，我们的观点是，如果你能合理的解释你们结实的'缘由，或者说你与这些“牛人们”一个合理的契合点，并且在信中他们能够在自己所在的位置对你提出适合的点评，那么这样的推荐信自然是非常有价值的。

　　我是复旦大学数学系教授，在此写信推荐王XX。我认识王XX自大学二年级，担任他的导师。在我眼中，他是一个勤奋的学生和一个令人钦佩的孩子。他是一个令人印象深刻的学生，因为在他大一年级的时候他不得不克服与挑战严重疾病。在我的数学课上第一次遇见他，并没有觉得他有什么特别的!然而，他的考试成绩好得高过我对他的期望。王XX试图把所有困难的早期数学课程，同时包括离散数学、高等数学，线性代数都学好，在此期间我是不知道他是有病在身的。而大多数学生认为王XX同学就算只准备一门课程的考试都很难，然而，最终他取得一个令所有人都意外的期末成绩，使我深深意识到他那不寻常的决心，他给我们展示了当面对艰难时是如何的坚强。王同学和我经常谈到的各种数学和计算机科学的概念和问题。在这些讨论，我总能发现他的见解很独特，是个聪明的孩子。他不仅很快理解概念，同时给他提出的问题，他能够分析并提出解决方案。最重要的是，王同学发现任何问题他都认真负责重新审查，如发现不确定性问题，他立即清除他们。我认为这种想法是成为一名优秀的计算机程序员必须具备的基本条件。作为他的导师我会利用机会时常观察进行思想工作。王老师的论文“网络神经”提出很具有挑战性的议题。在我们的书籍中对于这一议题及其应用是非常罕见的。在中国很少有人研究过这个话题，因此该材料选择是有限的。王同学不仅迎接这项挑战，同时在实践中超越其职责分析出了来源和测试精度。他的学习能力与工作能力非常让我自豪。王同学是很聪明和勤奋的学生。我知道，如果有机会出国留学，他梦想着在美国成为伟大的程序员。他会抓住一切机会实现这一梦想，同时有智慧和能力实现这一梦想。希望你能接受王XX同学的申请并给予他机会!

　　某同学，于某年某月考入某中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。

　　她有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。

　　所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。

　　她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华;另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。

　　因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象;并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐她入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。