自主招生专家推荐信(一)
尊敬的四川大学自主招生领导:
您好!
作为XX同学的班主任兼语文老师,我很高兴能有机会向您,向四川大学推荐我的这位优秀弟子,同时十分感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。
XX同学是201*年6月以优异的成绩直升到我校——四川大学附属中学高2012级第一层次理科实验班的学生。近三年来,他以其沉静内敛、稳重谦和的为人风格和勤勉自励、深思细究的学习品质深受老师和同学的称道。
XX同学为学积极主动,自我管理能力很强,学习成绩一直位居年级前茅。除了致力于学好各门学科知识外,他还着意于拓展自己的知识面。他爱好阅读,关心时事,习惯思辨,从不人云亦云,在许多事情上有些自己独立的思考。每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他的独到见解。其阐述观点时温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在两年多的高中学习期间,他曾多次均被评为学校优秀学生。
XX同学做事务实勤恳,细致认真,在班级具有很好的正向影响力。从高一至今一直担任班级数学科代表,三年如一日地做好了教师的助手,在班级创造性地组织开展数学学习小组竞赛活动,这对引导班级同学多角度思考、多方式解题,形成敏捷开阔的数学思维起到了很好的作用,使班级整体数学成绩在年级同层次班级中一直处于领先地位。这些都集中体现了他的奉献精神和组织能力。
作为川大附中学子的XX同学完完全全为四川大学浓厚的文化底蕴所折服,贵校 “海纳百川,有容乃大”的校训也成为了他高中阶段的人生箴言。他已确定了立志在四川大学有所作为的远大理想,并早已开始付诸行动,全身心遨游在书山学海之中。作为杨睿的老师,我十分希望他能在贵校的'自主招生选拔中达成理想。
鉴于以上所陈,我诚恳地推举XX同学参加贵校自主招生选拔,更诚恳地希望贵校能够给予他一次机会!
顺祝——
安康!
推荐人:XXX
201*年3月10日
自主招生专家推荐信(二)
尊敬的中南大学主管领导:
您好!
作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀学生高凤杰,同时感谢您拨冗阅读此信。
高凤杰同学十分希望通过贵校的自主招生来实现他的梦想——考入中南大学。
在众多高校中,充满湖湘文化底蕴的中南大学深深吸引了他,他还告诉我中南的新校训是“知行合一、经世致用”。高凤杰进入高中近三年,三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,最好的成绩是年级第六名。
高凤杰同学热爱学习,更热爱生活,在紧张的学习的同时,他也非常注重社会实践活动。他一直热心公益活动,每年的高考、中考期间,他都主动报名参加志愿服务活动,活动期间,他勤于动手,所负责的区域卫生整洁,物品有序,他耐心细致,深受考生喜爱,老师好评。他还主动报名参加了郯城县创城活动,头顶烈日走上街头,发传单,做保洁。他一直关注郯城县义工联盟,打算高考后就参与义工活动。
高凤杰同学虽然是理科学生,但是很有演讲天赋,他声音浑厚,思路清晰,辩证有力。他曾在郯城二中校会上慷慨陈词,激昂奋进之情鼓励了四千多学子,他曾主持二中晚会,声情并茂,很多老师都惊喜交加,惊其可畏,喜其优秀。
高凤杰同学的第三个特点就是热爱运动。
好的学生就应该进入好的学府深造,高凤杰的选择是我最赞成的选择,希望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会,让他去完成自己的梦想,走出自己的道路。 此致
敬礼
推荐人:
201*/3/10
自主招生专家推荐信(三)
尊敬的招生办公室,尊敬的校领导:
偶然的机会关注到杜xx同学,经过慎重的了解,杜xx在性格品质,学习成绩,专业潜质及价值理想等各方面都比较突出,以个人名义推荐给贵校建筑学院,建筑学专业,请贵校考虑甄别考核。
杜xx是山东省实验中学一名高三学生,学习成绩优异,在班级中踊跃参加各种活动,综合能力较好;该生性格开朗乐观,谦逊礼貌;其家庭多人从事建筑相关领域的工作,从小耳濡目染,长时间的家庭熏陶,对建筑产生了浓厚的兴趣。兴趣的偏好及父母有意识的培养,杜同学在理论方面有较好的积累,无论维特鲁威的《建筑十书》,还是梁思成的《中国建筑史》都能阐述一二。作为建筑界的权威学府,杜同学也曾多次说起他的仰慕和向往,强烈的兴趣,清晰明确的理想,我也真心的希望这颗种子生根发芽。对建筑学及建筑设计的浓厚兴趣,勤奋严谨的求知精神,强烈执着的理想信念,加之后期系统的学习培养,我想杜同学在建筑领域定能有所作为。作为建筑领域的一名工作者,难掩对后生可畏的欣喜,也恳请贵校慎虑。
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