白雪歌送武判官归京的 练习题

白雪歌送武判官归京的 练习题

　　《白雪歌送武判官归京》抒写塞外送别、客中送客之情，但并不令人感到伤感，充满奇思异想，浪漫的理想和壮逸的情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。

　　白雪歌送武判官归京

　　北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。

　　忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。

　　散入珠帘湿罗幕， 狐裘不暖锦衾薄。

　　将军角弓不得控， 都护铁衣冷难着。

　　瀚海阑干百丈冰， 愁云惨淡万里凝。

　　中军置酒饮归客， 胡琴琵琶与羌笛。

　　纷纷暮雪下辕门， 风掣红旗冻不翻。

　　轮台东门送君去， 去时雪满天山路。

　　山回路转不见君， 雪上空留马行处。

　　练习题一

　　1.用原文的语句回答.

　　(1)咏雪的千古名句是：__________,_________.

　　(2)诗中写送别情景的句子是___________,______________.

　　(3)诗中写分手情景的句子是：_____________,_______________. 2.将诗歌划分为两层,并写出层意. 3.“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”在表达感情方面的相同之处是什么?

　　4.本诗以“雪”为线索,“雪”共出现四次,依次组成四个画面,请用简明的语言概括四幅画面的内容.

　　5.说说画根线的诗句在结构或写法上的妙处.

　　参考答案：

　　1.(1)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (2)纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻(3)轮台东门送君去 去时雪满天山路

　　2.(l)前十句为第一层,从不同侧面写雪;(2)后八句为第二层.写送别.

　　3.写友人已去而诗人伫立远望的情形,表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情.二者都写出了分手时凝望友人远去的情景,表达了依依不舍之情.

　　4.(1)送别前的“飞雪”,八月飞雪苦寒图.(2)中军置酒饯别时的“纷纷暮雪”,军营饯别奇寒图.(3)临别时的“雪满天山路”,东门惜别惆怅图.(4)送别后的“雪上空留马行处”,别后雪地思乡图.

　　5.在结构上起承上启下的作用.由咏雪过渡到送别.

　　手法上：用对偶、夸张和寓情于景的写法,写出了天寒地冻、愁云满天的景象,表达了对友人的担忧之情。

　　练习题二

　　1.解释词语.

　　①铁衣：____________ ②锦衾：____________

　　2.画线句子使用了什么修辞手法?把它译成白话.

　　3.本诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是“_________,_________.” 诗中起承上启下作用的诗句是：______,______.只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：________,_______.

　　4.这首诗前十句重在咏雪,后八句则主要是写____________.(填2字)

　　5.本诗抒发了作者怎样的感情?

　　6.请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面.(限40字)

　　7.下边一段文字是讲“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的,看看人家是怎样进行赏析的.请就“风掣红旗冻不翻”一句写一点赏析文字.

　　塞外苦寒,北风一吹,大雪纷飞.诗人以梨花盛开比拟雪压枝头,极为新颖贴切.“忽如”二字写得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情.“千树万树梨花开”的壮美意境,颇富有浪漫色彩.南方人见过梨花盛开的景象,那雪白的花不仅是一朵一朵,而且是一团一团,花团锦簇,压枝欲低,与雪压冬林的景象极为神似.春风吹来梨花开,竟至“千树万树”,重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽.“春雪满空来,触处似花开”(东方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但无论豪情与奇趣都得让此诗三分.诗人将春景比冬景,尤其将南方春景比北国冬景,使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,造境俱称奇绝.要品评这咏雪之千古名句,恰有一个成语——“妙手回春”.

　　8.“风掣红旗冻不翻”写出了边塞怎样的情景?

　　9.这首诗抒发了诗人什么样的感情?

　　10.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是流传千古的名句.构思新颖,联想奇特,请结合诗的内容,说说这两句诗描绘了怎样的画面?

　　11.下面诗句赏析的误的一项是( )

　　A.“胡琴琵琶与羌笛”句,并列三种乐器而不写音乐本身,但仍然能间接传达出一种热闹的场面.

　　B.“风掣红旗冻不翻”,雪大风小,红旗一动不动,这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒.

　　C.“雪上空留马行处”,既写出了作者对行者的难舍与留恋,也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情.

　　D.诗歌主要写雪景,而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点,反衬得整个世界更洁白,更寒冷.那雪花乱飞的空中不动的物象,又衬得整个画面更加生动.

　　参考答案：

　　1.①铁甲编成的战衣 ②织锦的被子

　　2.比喻;忽然像一夜吹来春风,千树万树像梨花盛开一样.

　　3.纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 山回路转不见君 雪上空留马行处 4.送别

　　5.抒发了因朋友返京而产生的.无限惆怅的感情.在诗人笔下,冰天雪地的边塞,奇寒难忍,愁云惨淡,令人怨怅.

　　6.山路盘旋曲折,已看不见友人离去的身影,雪地上只留下一串马蹄的足迹.

　　7.示例：送客送出军门,时已黄昏,又见大雪纷飞.这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛,辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了.这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒.而那白雪背景上的鲜红一点,那冷色基调的画面上的一星暖色,反衬得整个境界更洁白,更寒冷;那雪花乱飞的空中不动的物象,又衬得整个画面更加生动.这是诗中又一处精彩的奇笔.

　　8.尽管风刮得挺猛,辕门上的红旗一动不动——它已经被冰雪冻结了.天气奇寒.

　　9.抒发了雪中送客的真挚友情及因友返京而产生的惆怅之情.

　　10.雪花给树木披上银妆,仿佛突然刮起强劲的春风,一夜之间催开了万树的梨花.

　　11.B