朱自清《背影》阅读练习题及答案

孙小飞老师

朱自清《背影》阅读练习题及答案

  (一)

  我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手 a 着上面,两脚再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(1)我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(2)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

  1.选文中两次写到"我"流泪,其感情分别是:第一次 感动得流泪 ;第二次 离别伤感的泪 。

  2.在文中空白处填上相应词语。(攀、缩、倾)

  3.《背影》一文中,写父亲的.语言不多,选文部分只有两句,简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。

  (1)“我走了,到那边来信!”

  [父亲惦记着儿子旅途是否平安。]

  (2)“进去吧,里边没人。”

  [父亲不让儿子送,怕儿子离开座位后丢失行李。]

  4.概括本段内容。[望父买橘]

  5.这段文章的中心意思是什么?

  [通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影,表现了父子之间的深情。]

  6.选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的印象和感受怎样?

  [外貌(衣着)、行动、语言;艰难时世的充满慈爱的父亲。(意对即可)]

  7.品味语言。

  (1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写出了父亲怎样心理?

  [父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是高兴的,越是尽到了父亲的责任,心里越踏实。]

  (2)第二段中,“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?

  [第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶;第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失,离别情绪,又催人泪下。]

  8.在你的记忆宝库中,是否也留存着上文一样精彩瞬间?是否也有平凡而伟大的形象(母亲、父亲或其他)定格?请用你的笔告诉我们吧,那一定是很感动人心的。(3分)

  [提示:描写一个小镜头,表现一个平凡而伟大的形象。]

  (二)

  到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”

  我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们又认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

  1.概括这两段文字的主要内容。

  [父亲坚持送“我”到车站,送“我”上火车。]

  2.父亲为什么要坚持亲自送我上车?

  [因为他爱子情深,别人去他不放心。]

  3、南京的景点很多,像夫子庙、玄武湖等,作者为什么不写在南京的见闻?

  [与中心关系不大,故略写。]

  4.第一段两次用“终于”,有什么作用?

  [表明父亲放心不下,爱子情切。]

  5、第二段中两个“聪明”各有什么含义?表明作者怎样的心情?

  [这两个“聪明”的意思都是糊涂,饰反语。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。]

  6、如果类似的事发生在你身上,你是否也会像作者一样呢?

  [例一:会。因为年轻气盛,与父亲之间存在代沟。 例二:不会。既然读了这篇文章,就不会让这种事情重演。]