记承天寺夜游相关习题

　　记承天寺夜游相关习题篇一：

　　一.基础知识及运用。

　　1.本文选自《_________》，作者。(2分)

　　2.填空：(3分)

　　⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的，同时也抒发了自己_________的苦闷心情。

　　⑵描写承天寺优美夜景的句子是____________________。

　　3.翻译下列句子：(4分)

　　⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。

　　___________________________________________________________

　　⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

　　___________________________________________________________

　　4.下面对加点词解释不正确的一项是()(2分)

　　A.念无与为乐者(思念)B.遂至承天寺(于是，就)

　　C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同，一起)

　　5、下列说法有误的一项是()(3分)

　　A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。

　　B.文中"月色入户，欣然起行""念无与为乐者，遂至承天寺"等句都与"闲"字相关。

　　C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。

　　D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。

　　6.这篇文章主要表现了作者__________________________的心境。(2分)

　　7."月色入户"意思是__________，这句话运用了_______的修辞手法。(4分)

　　8.文中表现兴奋和喜悦的句子是_________________，它与"___________"一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。(4分)

　　9."寻张怀民"一句中的"寻"字用得好，你认为好在哪里?(3分)

　　___________________________________________________________

　　10.文章"记"的要素是：(4分)

　　时间：_______________地点：_______________

　　人物：_______________事件：_______________

　　11.本文的构思角度是()(3分)

　　A、托物言志B、即景生情C、类比象征D、以物喻人

　　12、阅读下面一首诗歌，回答问题。(5分)

　　赠刘景文(苏轼)

　　荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

　　一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

　　①诗中成对偶的两句诗是_________________________________。

　　②这是一首赞咏_____________的诗，诗的表面似乎在赞咏__________，实际上是用_________来比喻刘景文，颂扬他_____________________________。

　　二.阅读理解、分析。

　　(一)

　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

　　13.文中"念无与乐者""念"的结果是_____________________。(2分)

　　14.文中描写月光的句子是___________，描绘了一个_______的美妙境界。(4分)

　　15.文中表达作者感情的句子是⑴_________________;⑵______________。(4分)

　　16、选出句子阅读停顿正确的一项()(2分)

　　A.念/无与为乐者，遂至/承天寺，寻张怀民。

　　B.怀民亦未寝，相与步/于中庭。

　　C.但少闲如吾/两人者耳。

　　D.水中藻荇交横，盖/竹柏影也。

　　17.文章结尾流露出作者怎样的情绪?(3分)

　　__________________________________________________________

　　18.对"何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳"一句理解有误的一项是()(3分)

　　A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的"闲人"罢了。

　　B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。