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听蒋明儿老师《我的伯父鲁迅先生》有感范文

孙小飞老师

听蒋明儿老师《我的伯父鲁迅先生》有感范文

　　蒋老师在《我的伯父鲁迅先生》的课堂上，努力营造强烈的文化氛围，追求震撼人心的效果，始终从三个维度去把握教材，设计和实施教学，整堂课给我们一种心灵的震撼，具有深沉的内涵，蒋老师对教材有着深入独到的解读，以”泪”这条明线贯穿全课，辅以”爱”这条暗线统领全文，引导学生感受和体会鲁迅先生博大的”爱”的胸怀，走近”爱”的大使一一鲁迅先生。在整体观照的前提下，在重点处精雕细刻，给人留下了深刻的印象。

　　纵观整堂课，觉得课上得很精致具体体现在：用”泪”把文本内和文本外的内容联系起来，把文本和拓展内容，完全整合在一起，课结束时把三次”泪”融合在一起，课的版式极好。结构的精致，带给我们的是主题的升华，内涵开掘的深刻，把文本的主旨提升到鲁迅的”爱”，博大的”爱”。“爱”和”泪”相互呼应，课显得出奇精致。在课的展开过程中。蒋老师对课堂”节奏”的把握比较娴熟，”救助车夫”浓墨重彩，在”清清楚楚”个点重锤敲击，铺陈舒展，一气呵成， 这一细节的敲打，酣畅淋漓，跃然课堂，如汩汩甘泉直沁学士的心田，再说蒋老师对女佣的惜墨如金，一笔带过，这样…—张一弛，舒展自如。此外，蒋老师在课堂上充满激情，以教师的激情之火点燃学生的情感的火炬，使之熊熊燃烧。使得鲁迅先生救护拉车工人的情景鲜明地留在学生心中，鲁迅伟大的人格精神也将成为学士终身发展的动力。

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