陆游《姚平仲小传》原文翻译以及阅读练习题

　　原文：

　　①姚平仲，字希晏，世为西陲大将。幼孤，从父古养为子。年十八，与夏人战臧底河，斩获甚众，贼莫能枝梧①。宣抚使童贯召与语，平仲负气不少屈。贯不悦，抑其赏，然关中豪杰皆推之，号“小太尉”。睦州盗起，徽宗遣贯讨贼，贯虽恶平仲，心服其沉勇，复取以行。及贼平，平仲功冠军，乃见贯曰：“平仲不愿得赏，愿一见上耳。”贯愈忌之。他将王渊、刘光世皆得召见，平仲独不与。

　　②钦宗在东宫，知其名，及即位，金人入寇，都城受围，平仲适在京师，得召对福宁殿，厚赐金帛，许以殊赏，于是平仲请出死士斫营擒虏帅以献。及出，连破两寨，而虏以夜徙去。平仲功不成，遂乘青骡亡命，一昼夜驰七百五十里，抵邓州，始得食。

　　③入武关，至长安，欲隐华山，顾以为浅，奔蜀，至青城山上清宫，人莫识也。留一日，复入大面山，行二百七十余里，度采药者莫能至，乃解纵所乘骡，得石穴以居。朝廷数下诏物色求之，弗得也。乾道、淳熙之间，始出，至丈人观道院，自言如此。

　　④时年八十余，紫髯郁然，长数尺，面奕奕有光;行不择崖堑、荆棘，其速若奔马;亦时为人作草书，颇奇伟，然秘不言得道之由云。

　　(选自《中国历代散文名篇鉴赏》)

　　【注】①枝梧：抗拒。

　　译文：

　　姚平仲，字希晏，他家世代担任西部边境的大将。他从小成了孤儿，伯父(或叔父)姚古把他作为儿子抚养。十八岁，和西夏军队在臧底河交战，消灭和俘虏的敌人很多，敌人不能抗拒。宣抚使童贯召见他，和(他)谈话，姚平仲自恃有骨气一点也不屈从(童贯)。童贯很不高兴，扣减了对他的赏赐，但是关中豪杰都推崇他，叫他“小太尉”。睦州(今浙江淳安)盗贼作乱，宋徽宗派童贯征讨贼寇，童贯虽然讨厌姚平仲，(但是)佩服他的沉稳勇猛，又调他而同行。等到贼寇被平定，姚平仲的功劳在全军最大，于是面见童贯说：“我不希望得到赏赐，只愿见一面皇上。”童贯更加忌恨他。别的将领王渊、刘光世都得以被皇上召见，只有姚平仲没有被召见。

　　宋钦宗做太子的时候，听说了姚平仲的名声，等到一即位，金国人侵犯宋朝，京都被包围，姚平仲正好(或“恰巧”)在京城，能够在福宁殿被(宋钦宗)召见询问对策，(宋钦宗)丰厚地赏赐了他金钱布匹，拿重赏许诺(或“答应”)他。于是姚平仲请求带领敢死队攻入敌人的军营捉拿敌人的头领而献给(宋钦宗)。等到出击后，(他)接连攻破(敌人的)两座营寨，但是敌人在夜里(已经)撤走了。姚平仲没有立功，于是骑着青黑色的骡子逃命，一昼夜跑了七百五十里，到达邓州，才敢吃饭。

　　(姚平仲)进入武关，到了长安，想要在华山隐居，只是担心(那里离朝廷)太近，又跑到蜀地，到了青城山的上清宫，人们都不认识他。住了一天，又到了大面山，走了二百七十余里，估计采药的人都来不到这里，于是放走了所骑的骡子，找了一个石洞来住下。朝廷多次下诏按照形貌搜寻他，都没有找到。乾道、淳熙(宋孝宗年号)年间，(他)才出山，到了丈人观道院，自己说了以上的经历。

　　当时(他)八十多岁，紫红色的'胡子很密，长好几尺，脸上有红光;走路不躲避崖、沟、荆棘，他的速度就像奔驰的快马;也经常给别人写草书，(字迹)非常奇特雄伟，但为保守秘密从不说他得道的原因。

　　陆游《姚平仲小传》原文练习题附答案

　　1.写出下列加点词在句中的意思。(4分)

　　(1)然关中豪杰皆推之( ) (2)顾以为浅( )

　　(3)度采药者莫能至( ) (4)朝廷数下诏物色求之( )

　　2.下列各组中加点词的用法不相同的一组是( )(3分)

　　A.世为西陲大将 此亡秦之续耳，窃为大王不取也

　　B.心服其沉勇，复取以行 覆之以掌，虚若无物

　　C.度采药者莫能至，乃解纵所乘骡 今其智乃反不能及，其可怪也欤

　　D.他将王渊、刘光世皆得召见，平仲独不与 与尔三矢，尔其无忘乃父之志

　　3.把第②段画线句子译成现代汉语。(5分)

　　平仲适在京师，得召对福宁殿，厚赐金帛，许以殊赏，于是平仲请出死士斫营擒虏帅以献。

　　4.作者在第①段中多次提及童贯的用意何在?请结合具体内容分析。(3分)

　　5.第④段对人物刻画可谓“形神兼备”，请作简要赏析。(3分)

　　答案：

　　1、(4分)(1)推崇(2)只是，但(3)估计(4)按照形貌(搜寻)

　　2、(3分)B(前者是连词，后者是介词)

　　3、(5分)姚平仲正好(或“恰巧”)在京城，能够在福宁殿被(宋钦宗)召见询问对策，(宋钦宗)丰厚地赏赐了他金钱布匹，拿重赏许诺(或“答应”)他。于是姚平仲请求带领敢死队攻入敌人的军营捉拿敌人的头领而献给(宋钦宗)。(关键词：适、以。句式：意念上的被动句、介词结构后置句及省略句)

　　4、(3分)作者用童贯阴险狡诈的行为，诸如因“平仲负气不少屈”而“抑其赏”、被迫借平仲讨贼而贼平后，阻挠其“不愿得赏，愿一见上耳”，来衬托姚平仲蔑视权贵、英姿勃发、才能出众的少年英雄形象以及人格的伟大。

　　5、(3分)作者用精炼的语言，通过肖像描写，如“紫髯郁然，长数尺，面奕奕有光”，以及动作描写，如“行不择崖堑、荆棘，其速若奔马”“为人作草书”，生动刻画了一位八十多岁却精神矍铄、行动敏捷、怡然自适、草书奇伟、颇有仙风道骨的隐士形象，可谓形神兼备，表达了作者对他的敬仰和羡慕之情。