阅读陆游的感旧并做练习

黄飞老师

阅读陆游的感旧并做练习

  感旧

  陆游

  当年书剑揖三公,谈舌如云气吐虹。

  十丈战尘孤壮志,一簪华发醉秋风。

  梦回松漠榆关外,身老桑村麦野中。

  奇士久埋巴峡骨,灯前慷慨与谁同?

  【注】陆游(1125—1210),宋代爱国诗人、词人。字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。

  奇士:指陆游在巴蜀结识的好友独孤策,此时已故去十年。

  1.下列对本诗的理解,不正确的两项是(5分)

  A.首联回忆当年,紧扣诗题,其中上联的“揖”字生动描摹动作,写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。

  B.颔联在形式上对仗工整,体现了律诗典型的音韵之美;在内容上对比鲜明,收到了很好的'表达效果。

  C.颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞,借梦寄情,表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。

  D.尾联使用反问的手法,表达了内心强烈的感情,同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

  E.本诗整体风格苍凉悲壮,这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关,也与诗人所选取的典型形象相关。

  2.作品中的诗人有哪些形象特征?请结合诗句简要赏析。(6分)

  参考答案

  1.AC(A项,“儒雅谦恭”有误;C项,颈联没有表达对“塞外奇绝风光”的怀念)(A项3分,C项2分)

  2. ①壮志难酬。诗人年轻时豪迈洒脱,如今仍渴望建功报国,却无奈在“桑村麦野中”中老去。②迟暮悲伤。颔联以“一簪华发醉秋风”描写白发萧疏的垂垂老态,写出了人生暮年的悲苦之情。③孤独寂寞。尾联直接抒发对故去的友人强烈的思念,表达了苦无知音的寂寞心境。(每点2分)