有关木兰诗的课件

　　学习目标

　　1、能借助注释和工具书疏通文意，并初步 理解文章的主要内容和中心思想。

　　2、积累掌握一些文言词汇。

　　自学指导一

　　请同学们自由朗读课文，根据课文注释和工具书疏通文意，同时勾画出你认为重要的词语，并思考：

　　本文讲了一个怎样的故事?

　　... ... ...

　　抢答解释下列红色字词

　　1、木兰当户织：对着

　　2、惟闻女叹息：只

　　3、问女何所忆：思念

　　4、军书十二卷：表多数

　　5、卷卷有爷名：父亲

　　6、愿为市鞍马：买

　　7、旦辞爷娘去：早晨

　　一词多义

　　(1)市

　　东市买骏马：买

　　愿为市鞍马：集市

　　(2)将

　　将军百战死：统帅军队的人

　　出郭相扶将：扶持

　　(3)帖

　　对镜帖花黄：通“贴”，贴上

　　昨夜见军帖：文告

　　... ... ...

　　课堂小结

　　木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝， 建功受封，辞官还家的故事，充满了神奇色彩!

　　本文有许多重要的'文言词汇，同学们要努力掌握积累。

　　自学指导二

　　注意下列句子中红色字的部分，看看这些句式特点，从诗中再找出一些类似的句子。

　　1、问女何所思，问女何所忆。

　　2、军书十二卷，卷卷有爷名。

　　3、爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

　　4、万里赴戎机，关山度若飞。

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　　复沓句——

　　1、问女何所思，问女何所忆。类似有：“女亦无所思，女亦无所忆”。

　　顶针——

　　2、军书十二卷，卷卷有爷名。

　　类似有：“壮士十年归，归来见天子，天 子坐明堂。”

　　“出门见伙伴，伙伴皆惊忙。”

　　排比句——

　　3、爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

　　类似有：“东市买骏马……北市买长鞭”

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　　自学指导三

　　请同学们概括故事情节，并思考：如何理解花木兰这一人物形象?

　　课堂小结

　　花木兰的故事告诉我们：妇女并不亚于男子，她们的才能智慧，胆略见识，是决不在男子之下的，这也是这首诗的主题思想。