《欧阳修传》阅读答案2篇

《欧阳修传》阅读答案1

　　欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简③而不扰，故所至民便④之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”（节选自《宋史欧阳修传》）

　　【注释】

　　①嶷（yí）然有声：人品超群而享有声誉。

　　②机阱：陷阱。③宽简：宽松简易。

　　④便：安逸、安适。

　　6、用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿（2分）。

　　因取旧案反覆观之

　　7、写出下列句子中加点词的意思。（4分）

　　（1）读书辄成诵（）（2）及冠（）

　　（3）得唐韩愈遗稿于废书簏中（）（4）或问“为政宽简，何也？”（）

　　8、用现代汉语翻译下面句子的意思。（2分）

　　得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。

　　9、当有文人来访，欧阳修为什么不与他们谈论文章？请用文中语句回答。（2分）

　　10、选文第三段展现了欧阳修的从政思想，陶渊明在《桃花源记》中寄托了自己的`理想，用，，描绘了美丽乡村的景象。（3分）

　　11、古代文人志士总是有自己的理想和追求，并常和欧阳修一样用诗文表达出来。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用，这样两句诗流露自己想从政报国的愿望。（2分）

　　参考答案：

　　6、（2分）因∕取旧案∕反覆观之

　　7、（4分）（1）就。（2）等到。（3）发现、得到。（4）有人。

　　8、（2分）（欧阳修）在一个废书簏中发现了唐代韩愈留下地书稿，读后对韩愈十分仰慕。

　　9、（2分）因为欧阳修认为“文章止于润身，政事可以及物”。

　　10、（3分）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

　　11、（2分）欲济无舟楫，端居耻圣明。

《欧阳修传》阅读答案2

　　【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？

　　【乙】至于负者歌于途，至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而 不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

　　11.解释下面加点字词的意思。（4分）

　　（1）连月不开（ ） （2）杂然而前陈者（ ）

　　（3）长烟一空（? ） （4）游人去而禽鸟乐（?? ）

　　12.把下面句子译成现代汉语。（4分）

　　（1）微斯人，吾谁与归？

　　译文:__________________________

　　(2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

　　译文:__________________________

　　13.甲文第二段描摹出一幅什么样的画面？乙文第一段描绘了什么样的场景？（4分）

　　答:_________________________________

　　14.甲乙两文各表现了作者怎样的思想？并具体说说你对此的理解。（4分）

　　答案：

　　11. （1）天气放晴 （2）摆开（3）全 （4）离开

　　12. （1）（如果）没有这种人，我同谁一道呢？

　　（2）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。

　　13. 春和景明图（或：湖光春色图/阳光灿烂的画面） 游宴场景（或：与民同乐图）

　　14. 甲文表现了范仲淹“先忧后乐”的思想。写作此文时，作者正贬官在外，但仍然以天下为己任。这种吃苦在前、享乐在后的品质，在今天仍有教育意义。

　　乙文表现了欧阳修“与民同乐”的思想。写作此文时，作者被贬滁州知州，但他以宽厚仁爱之心，随遇而安，与民同乐，这种心态值得欣赏。