那些不重要高三散文

那些不重要高三散文

　　偶尔我也会在脑海里储存一些句子。那些想写却没有来得及写下来的优美的句子。对来说很有创造性和挑战性的优美的句子。

　　我知道，我在这里生活的挺幸福的。可是我不知道如果你出现了之后，社会更加幸福，还是会变得痛苦。现在我很满足现在的生活状态。或许根本就不需要谈恋爱这一调味剂。我有我的书陪伴着我，我知道我还会走很远的路。

　　如果你来到这里，我还要花费大量的时间来应付你。这并不是我的初衷。如果我们还隔着一段距离，我想我们还能长长久久地做朋友。希望一切都不会再有任何巨大的改变。如果真的有我也别无他法。

　　我想我一直都是一个倔强的人。从来都不会那么轻易的屈服。可是再倔强的人都有卑躬屈膝的时候，或许不是那么的奴役颜婢膝。可是我们总是因为种种原因，而突然放弃了自己的自尊。以前所有的引以为豪的面子。可是那些真的那么重要吗？或许一直以来，一点都不重要。

　　我想有的时候我只是在给自己增加一些挑战性。我想看看自己的极限到底在哪里？在这件事情上我还能够坚持多久。因为我还不能够足够了解自己，所以我还需要试探，需要考验。可是我觉得这没有什么丢人的。这一直都是一件很自然而然的事情。

　　将来还要走很多的.路，我也不确定，在将来路上是否还能遇见你。可是这也不是最重要的。如果有缘自会再见。

　　那天上课，是专业导学课，老师给我们讲，科学的顶端就是神学。我突然间恍然大悟，并且想起了曾经高中时候的一段记忆。高中的那个语文老师，因为一个同学发表了自己对神学的信任，而且坚定地否定态度。

　　她一直都坚信，眼见为实，只有人见过的知道的，才认为存在的。我知道他一直都很自然而然地将人类放在自然界的核心位置。可是我知道事实并不是这样的。人类只是更聪明一点，但是又怎么能和大自然抗衡呢？

　　神学到底存不存在，也不是因为你的一面之词就能否定的。所以，无论如何，尤其是作为老师，最好不要轻易否定学生的回答。因为那样的回答，可能比你更有建设性，更有代表性。而你作为老师的思维定势，真的在很大程度上要想创新。