那年·那人·那事散文

那年·那人·那事散文

　　烟花燃尽，时光暂停，梦幻的光景缤纷了谁的年华。——题记

　　三尺讲台，一书一桌，一人一笔，只剩那飘飘洒洒的粉笔灰在飘零舞动。又是一年秋季，秋风瑟瑟，瓜果飘香。想到这是初中生涯中最后一个教师节，心中多了些许感伤！

　　初见她时，她穿着一件天蓝色的上衣，个子中等，头发随意扎起，却又不失整洁，正专注地记着什么，宛如一朵惹人怜惜的栀子花。这便是我的语文老师。语文老师长的很秀气，一双眼睛如黑色的宝石般镶嵌在那小巧的瓜子脸上。她热爱读书，热爱文学，气质优雅，夏天她喜欢穿一条裙子。长发飘逸，裙裾飘飘，就像一朵正在盛开的'栀子花，让人情不自禁想亲近！

　　她很温柔，对待每一位同学都十分耐心。班级就像一个不见硝烟的战场，充满了竞争，有首有末，有优有劣。她从不提“差生”两字，而是鼓励所有学生，鼓励所有人动起来。遇到个别同学她又会找出另一种教学方式。她教语文十分注重古典文学，传统文化。在紧张的初三生活中，她仍旧会带领我们观看《红楼梦》《三国演义》等。正因为如此，我们也因此爱上了语文课，爱上了在浩瀚的知识海洋中遨游，爱上了文学！

　　她不仅十分温柔，而且对我们也很宽容！上语文课时，我们总是像孩子般开心，遇到比较有趣的情节，我们总会大声喊出来，全班亦是如此，六十一只小麻雀，那场面也十分壮观！这时她总会微笑着，脸上没有一点儿生气的迹象，她拍着手示意大家停下来，用她那特有的嗓音说道:“同学们既然这么喜欢畅所欲言，那么我们现在一起来写一篇议论文吧！”全班同学齐声说“好！”有时，我们也会遇到难题，老师会让同学们各抒己见，并且会指导，待全班同学说完后，她又会用她那特有的嗓音说出自己的观点，她的声音就如同一股缓缓流淌的清泉，流进我们的心里。这就是我那宽容却又不失机智的语文老师！

　　老师，谢谢您对我们的关心，谢谢您对我们的奉献！在这个秋风萧瑟的季节，因为有您的陪伴，我们成长，我们收获！在这个特殊的节日中，我只想说一句，老师，谢谢您每晚辛苦备课、寒日的早到、生病时带病工作！

　　蒲公英起飞远行时，身后有大地关怀的目光！

　　雏鹰展翅翱翔时，身后有山峰骄傲的目光！

　　雨点飞扬时，身后有云朵欣慰的的目光！

　　而我，身后有你的目光！

　　也许，十四岁的我无法写出那生动、优美的夸赞，感恩的文章。或许写不出那行云流水般的诗篇，但我只想用我拙劣的文笔，简单描绘出对您的感激！

　　我很庆幸能有一个如同栀子花般恬淡、优雅的老师陪我走过青葱的初中生活，伴我成长！