放飞你的风筝散文

莉落老师

放飞你的风筝散文

  曾经读过鲁迅先生的一篇文章,题目叫做《风筝》,文章讲述的是童年的时候,“我”很鄙夷放风筝这种幼稚愚腐的行为,看见弟弟的风筝,“我”不顾一切地去把那个风筝撕得粉碎。

  直到长大后,“我”才明白玩是孩子的天性,是不应该去阻止和破坏的。当“我”意识到这一点并为此而向朋友道歉时,弟弟却说什么也记不得了。“我”心中的包袱完全成了不必要,然而他的遗忘却令“我”的心加倍沉重。

  当“我”意识到自己的愚昧与自私时,“我”已经长大了。在这段长久的岁月里,这个小错误就像一块石头,压在“我”的心里,等到“我”有机会去承认和弥补这个错误时,却什么也做不了。其实这一切从当初撕毁那个风筝时就注定无法挽回。而更令“我”感到难过和悲哀的则是弟弟似乎已经默认并赞许“我”的这种鲁莽行径,他不但没有因被撕了风筝而生气,反而觉得根本不必记在心上,无所谓的事情而已。

  在我看来,这风筝的寓意便是个人的梦想。文中的“我”是这样一个无理取闹的人,喜欢按照自己的观点和喜好作为标准来判断别人的观点和喜好。当有一点不相符时,“我”便加以阻止,甚至无情地打破。

  “我”的弟弟则象征着许多怀揣着伟大的梦想,却时常遭到世人鄙夷和不屑的小人物。他们总是在努力拼搏,但是到头来只得到一瓢迎面而来的冷水。令人心寒的是,这瓢冷水没有浇醒他们,反而扑灭了他们梦想的火焰。

  总是在别人说了一些有悖于自己的想法或观点的话后,立刻去据理力争,有时甚至会暴跳如雷,争个面红耳赤。记得有一次与一个朋友争论一个问题。问题其实很简单,但我们互不退让,都希望对方接受自己的观点,直到最后弄得不欢而散。

  生活中,许多人都有这样的惯性思维,那就是自己所一贯接受的某种观念和思想,不管是自己亲身经历过或学习到的,还是听别人诉说而被自己接受的,又或者是以一种潜移默化的方式形成了自己经验看法。这种观念和思想就会在自己的脑海里根深蒂固,无坚不摧,然后被自己无意识地强加给别人。

  影视评论员和一些所谓的专家学者总喜欢说一些非常漂亮,却毫无实际意义的话,他们的主要意图还是将自己想要表达的观点重现包装一番,然后再通过这种方式传授给大家。我们生活中的大多数人虽远远没有他们如簧一般的巧舌,但许多时候的所作所为实在是有过之而无不及。

  相对于这些热衷于撕毁别人的“风筝”的人,那些看见自己的“风筝”被人无情的撕毁却无动于衷的人则更让我心痛。

  许多时候,我们没有自己的想法和观点,都是在按着别人安排好的轨道在行走着我们的人生。

  小时候,家中有父母,学校里有老师,生活上有许多年长的朋友和长辈。他们无时无刻不给我们传授他们对待人生,对待生活,对待各种复杂的事情或问题的经验教训,甚至直接规定了该怎么做,不该怎么做。

  在这些人当中,父母的影响是深远持久,也是潜移默化的,当然也是最具有迷惑性的。我们从一生下来就活在父母的世界里,总是按照他们的看法或者规定来做事。父母对孩子的影响也很大,甚至一个微小的动作都能被孩子模仿学习。

  没有哪个父母不爱自己的孩子,不愿意把自己曾经走过的弯路告诉他们作为借鉴。没有哪个父母会对自己的孩子说一些错误的经验和做法,也没有哪个孩子对自己父母的话感到怀疑。

  但是,父母如果不能教会孩子独立自主地思考问题,只是单单地靠自己正确的教育,正确的经验或者方法,是很难让孩子养成自己对待事物的判断能力的。久而久之,他们就不会拥有属于他们自己的思想,总是在寻找着一些约定俗成的东西,就像一架只会执行某些特定程序的机器。

  相比之下,老师们对我们的影响就要小一点。他们不能整天与我们黏在一起,也不会完全把自己的一些人生感悟和对某些事情的观点和看法全都灌输给我们。但所谓为人师表,一个合格的老师除了在教学上有所成就,也要在生活上给自己的学生们许多意见。

  但凡老师,无不想多给自己的学生们传授一些属于自己的见解或对生活的'感悟。这些东西可以让他们对未来的人生道路多一份了解和感受。该走什么样的路,不该做什么样的事,都是有过经验教训而得出的最好的选择。

  朋友和长辈们只能在生活中的闲谈中给我们带来一些指导或建议。但他们之中有些人还是不愿意放过这个机会传授给我们他们的东西。

  当我们遇到难题向他么求助时,朋友们会很忠诚友好地对我们说,这件事不能这么做,我上次就吃了大亏。那个事啊,你最好怎样怎样,千万别怎样怎样,否则的话怎样怎样,别人都是那样做的。

  长辈们在碰面的时候也说,孩子,小时撒谎啊,长大了要被警察抓的。孩子,好好念书,以后考大学,不然就对不起父母。孩子,一定要见义勇为,做个勇敢的人,孩子,怎样怎样。

  即使是与自己同龄的人也不忘使用这种腔调给我们忠告,我们也大都习惯,并且听从他们,因为我们都会认为这些话是百利而无一害的。我们的生活到处都充斥着这样的美好的劝导,像是我们人生航程中的一盏明灯,引领着我们向正确的方向前进。然而,这盏明灯引领的代价就是失去自我。最简单的例子就是童年时代学过的一篇文章:小马去过河。

  小马要去过河,但他不知道河的深浅,便去问骆驼,骆驼说水很浅,可以安全到达对面,小马很高兴,但是松鼠拦住了小马,说水很深不能过河。小马左右为难,不知如何是好。到底是听骆驼的还是松鼠?

  骆驼和松鼠都是以自己的身高来衡量水深的,没有考虑到小马的实际情况。骆驼和松鼠说的都没有错,但是小马却做不出选择,因为有两种对立的观点在指导着他。小马被别人左右,已经无法做出自己的判断了。

  其实,水深水浅,自己试一试便知,又何必问他们呢?生活中的许多人总是扮演着小马一样的角色,到最后就连最简单的事情也不会做。

  失去了自己的思维,自己的判断,自己对事情独立的思考,自己的最有价值的做事做人的原则。就像泥土里的小苗,总是向着太阳的方向,就像攀岩的牵牛,总是依附着向上的枝干。

  每个人的人生都有一道不同的风景线,天底下没有两个完全一样的人生。对于这段需要自己独立行走的漫漫的行程,我们需要有人陪伴,也需要有人给我们提供好的建议,让我们能把这条路走的更顺更好,然而,我们更需要的是自己的体验和感受,而不仅仅是一帆风顺。

  如果我们不自己去经历挫折和失败,去体味痛苦和考验,去把最困难最复杂的问题放在自己的心里和手中,那我们的这趟路走得又有什么意义?如果,我们不需要任何思考,不会经历任何失败,走一条平坦大道,那么我们每个人的人生又怎会有多姿多彩的美丽风景?

  作为一个有思想的人,我们要做的是不要随随便便否定别人的看法和观点。而且,无论何时何地,切不可盲目听从别人,而是根据自己的判断去亲自体验。只有这样,才是属于我们自己的东西,而不是别人的陈年旧账。