带露珠的小草散文

孙小飞老师

带露珠的小草散文

  清晨,我漫步校园,领略晨曦装扮起的景色,最惹眼的莫过于带露珠的小草。

  那一片绿色啊,如碧潭凝固却又略显淡软,似碧毯铺地,可是别有生动。我不禁蹲下身来,好奇地审视着一棵棵小草,发现每棵小草上都擎着亮晶晶的小露珠。绿绿的小草,两片长叶,一片小叶,长叶的叶尖上各垂吊着一粒珍珠,像是小草用劲生长而冒出的汗珠儿,圆圆的,亮亮的,晶莹剔透。没想到这晶剔透莹的露珠,压弯了草叶柔弱的腰肢,此时我想,这也许就是草儿不堪夜寒,偷偷流下的泪珠儿。怜悯之情由然而生。我轻轻伸手爱抚小草身上的这“片片伤心的理由”,忽然,见她们个个精神抖擞的挺直了腰杆,比以往更加茁壮,更加翠绿,似乎从草节儿里发出了扶摇的抽节生。此情此景,让我对这些可爱的小草由怜悯而顿生敬意。是的,即使我不触碰他们的“片片伤心的理由”,等温暖太阳月上地坪线的时候,她们也会悄悄的将其擦掉,迎接新的一天。

  沉思之时,一阵“草香”突然扑鼻而来,我抬起头寻觅幽香飘起的出处,不远处,在油棕树下坐着一个小女孩,捧着课本正在专心地看。她会是谁呢?这么早就跑来这里看书。只见小姑娘头上扎着两条小羊角辫,穿着校服,清晨的露水雾状般散落在她的发髻里。我想,这孩子真用功,悄悄靠近中,发现她原来是我们班的夏晓雪同学。顷刻间,一阵喜悦之情油然而生。我怕自己的脚步惊扰了她的兴致,便蹑手蹑脚,悄然往后退去,一步一步远离那棵高大的棕榈树,树下的晓雪渐渐模糊而去。当我再次定睛细看时,那个两条小羊角辫已和那片绿色的草坪融为一体。我无法分辨出那是小草,那是晓雪。

  突然,一件往事浮上我的心头,有一天,她的父亲出了车祸,她母亲含着泪告诉我说:“老师,今后的日子该怎么过啊?自己又没有工作,晓雪的爸爸也不在了,孩子又那么小,才8岁,以前我们娘俩是靠他唯一工资养活的。”听了她的话,我也非常伤心,连连安慰说:“别太伤心,会有办法的。你放心做你的事吧!”她听了我的话,含泪而去了。从此,夏晓雪就生活在这样一个没有了父爱的家庭里。家庭的变故,给孩子极大悲痛的同时,也给这个孩子带来了不屈不挠的拼搏精神,成了班上同学们学习的榜样。她时时在感动着大家,鼓舞着大家。那天晚会上,晓雪在大家的邀请下唱了一首歌:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,没有烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角......”把同学们都唱哭了,在那时那刻,那样的场景下,我清清楚楚地感觉到了,那就是一片带露的小草啊! 带露的小草自此,无时无刻不刻印在我的心上。

  每当我拿着课本站立在讲台上,带着大家朗读课文,大家一起翻动书页,一起和声朗读时,我的眼前浮现的就是一片充满生机的带露草坪,都是一片蓬勃向上的绿色小草,每个同学都是一棵带露的小草,尤其是夏晓雪,那个摇颤在高大棕榈树下的羊角辫,更是我眼里充满绿色不畏艰难不怕困苦的茁壮小草。

  夏晓雪是一个很懂事的孩子,为了减轻他妈妈的负担,凡是自己能做的.事情总是自己做,做饭、洗衣、收拾屋子等家务活几乎全是她包了。有一天,我发现她手指用纱布包着,就问她:“晓雪,你的手指怎么受伤了?”她微微一笑说:“是我切菜的时候不小心划破的。都怪我做事情的时候注意力不集中。”为了让她妈妈开心,夏晓雪从不把低落的情绪带回家里。

  小草很弱小,就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低,小草,它不像大树那样高耸,也不像鲜花那样多姿,可当春姑娘来到这个世界时,小草是第一站出来欢迎的,它的破土而出,就是春天来了。它将那充满生机的嫩嫩,呼唤朝阳的绿绿撒满大地,是它们送走了冬季的干燥和单调,迎带来了春天的色彩和希望.。在大自然里面,她是最不起眼但又最具顽强的生命力的一种精神!

  我赞美小草,它是那样地平凡.而又渺小,且弱不禁风,可是,在暴风骤雨来临的时候,她不像树枝散落叶飘,不像繁花凋落香殒,她却团结一致,不屈不挠,迎骤雨,斗狂风,把紧身边的泥土,饱涵稀里哗啦的雨水,以弱小的生命,坚守着自己的天地,迎来日出送走晚霞,淡去冬寒拥抱春华。

  啊!小草,愿你这种精神在大自然里发热发光,给我们人生世界飘散着你那不屈不挠的精神馨香!