给爱指一条路散文

秦风学老师

给爱指一条路散文

  两千年带高三,有几个学生要谈恋爱。恋爱就恋爱呗,我装作没看见。

  校领导气哼哼地找到我,并质问,班里有几个学生谈恋爱你知道吗?我没敢回答,只是偷偷地抿嘴一笑。

  马上就要高考了,怎么能让他们谈恋爱呢?学习那么紧张,压力那么大,你还能笑得出来。要查,要彻底查,宁愿开除他们,也要让恋爱的不正之风消灭在校园里的每一个角落。

  我私下里想,谁没年轻过。十八九岁的孩子,相互有好感也是一件很正常的事。中学生谈恋爱,就像小孩子过家家,差不多是一件好玩的事。上纲上线,大可不必,关键是如何去引导,而不是消灭。

  那一次,我不知道是对是错?反正我没去剿灭。

  以后好多年,我也一直尝试着如何去引导。

  毕业后,学生一群群来看我。其间,有几对都带着孩子。看上去,他们都过得很幸福。看着他们幸福,我也幸福。一个女生很真诚地说,谢谢您老师,高三容我们这样恋爱着。如是换做别的老师,怕我们都要被拆散,更怕是连学都上不成。

  我说,不要谢我,应该谢你们自己,是你们爱得让我放了心。

  走的时候,他们很虔诚地向我深深地鞠了躬。

  高二时,就有学生萌生了谈恋爱的念头。我跟他们说,时间还早,年龄还小,喜欢了就别出声,不妨把它作为一种力量,爱可以跟着力量走。也别轻易破坏它,这样会伤了各自的心。爱若是珍藏在心底,比扩散开来要好得多。有些东西,不是非得要证明给谁看,也无需证明给谁看。只要用“心”去爱,且珍藏在心底,这样的爱有时会胜过太多的千言万语,胜过太多的一场场虚张声势。等有一天,长大了,真正能辨得清什么是爱了,那时再去分享也不迟。珍惜着,收藏着,享受着,并幸福着。这才叫懂爱情。这样,便是天下第一好。

  不是不让你们去谈恋爱,关键是要找准时间,找对地方。学校是一块净土,生长着一畦畦单纯可爱的青枝嫩叶。突然间,那一畦畦美好里竟出现了不一样的杂物,譬如野蒿,譬如稗草。这些东西一旦生长,极有可能会招来异样的目光。或惊诧,或嘲弄,或鄙弃,或打压。若是收藏在心底,你一样能体会到爱着的那份温暖和甜蜜。好好善待这份爱,并坚持着让它成为前行的力量。即便不爱了,这曾经的一场,也会成为人生中一份最值得回味的美好。

  中学阶段,不是不能谈恋爱,是不要忙着去谈。大家年纪尚小,以后有的是时间和机会。我们还有大学,还有新的工作岗位。未来的路还很长,那一份美好,依然在远处等着你。学生时代,是用来读书和增长才智的。一个人要在最好的年华里,做最有意义的事。作为一名学生,目前的第一要著,便是要好好读书。

  生途且长,前面要遇见的风景很多。你乘坐的那一叶小舟,未来是要停靠在此岸,还是彼岸?仍未可知。不能因为一时冲动,就去选择那一份盲目的所谓爱恋。要珍视这一份爱,别轻易就许了山盟海誓;尊重这一份爱,更别轻易就伤了一方的心。喜欢没错,爱上也没错,关键是如何把这一份爱窖藏好经营好。

  即便爱了,也别让自己爱得太轻率,太迷茫,太辛苦,太没了自我。轻率了,别人就会瞧不起。迷茫了,自己就会失去了信心。辛苦了,就会觉得生活没了乐趣。太没了自我,就会失去了做人的尊严。最可怕的是懵懂里迷途,迷途了却不知返。还年轻,不妨等一等,让爱在心里一点点盛开。这样的盛开,也一定是很美的。

  忽然间想起,大学刚毕业时的一件事。

  那时,年轻气盛,处理问题还显稚嫩。班级里,有一学生谈恋爱。为响应学校号召,严明纪律,肃清影响,我生生地将他们拆散开。这哪是一拆就散的事,相反更加助长了他们的.爱之切、恨之深。迫于学校压力,第二学期只得将他们赶回了家。后来一直想起,一想起就后悔。那一次,不只是拆散了他们的爱情,关键是他们从此再没了读书的机会。好多年仍觉自己,背着一份重重的负罪感。不知那两位学生,现在是不是还在恨我。但愿他们,能过得更好,会过得更好!这样,我一辈子才心安。

  近年来,因学生恋爱,许多学校竟发生了太多意想不到的事。有的弃学,有的私奔,甚至有的竟献出了年轻宝贵的生命。究其因,多是因为不容。制止、揭穿、指责、嘲弄,中途被驱出校门……小小年纪,怎会承受得起这番沉重的敲打?

  处理学生恋爱之事,不容或放纵,二者都不算是明智之举。若放纵,任其肆意发展下去,怕是不可收。若不容,强制着去声讨去压制去消灭,亦不可取。处理不好,极有可能会弄出点什么破事来。爱,需要一份宽容。疏导爱,其实也需要一份宽容。学生谈恋爱,这类事情一旦出现,无需慌张,也不要大惊小怪,它只不过是平静水面上漾起的一丝微澜。堵,不如疏。放,不如引。疏导得好,这一丝微澜,极有可能会变成一朵朵美丽的花开。