三字经全文拼音朗读

　　rén zhī chū xìng běn shàn

　　人 之 初 , 性 本 善。

　　xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn

　　性 相 近 , 习 相 远。

　　gǒu bú jiào xìng nǎi qiān

　　苟 不 教 , 性 乃 迁。

　　jiào zhī dào guì yǐ zhuān

　　教 之 道 , 贵 以 专。

　　xī mèng mǔ zé lín chǔ

　　昔 孟 母 ， 择 邻 处。

　　zǐ bù xué duàn jī zhù

　　子 不 学 ， 断 机 杼。

　　du yān shān yǒu yì fāng

　　窦 燕 山 ， 有 义 方。

　　jiào wǔ zǐ míng jù yáng

　　教 五 子 ， 名 俱 扬。

　　yǎng bú jiào fù zhī gu

　　养 不 教 ， 父 之 过。

　　jiào bù yán shī zhī du

　　教 不 严 ， 师 之 惰。

　　zǐ bù xué fēi suǒ yí

　　子 不 学 ， 非 所 宜。

　　yu bù xué lǎo hé wéi

　　幼 不 学 ， 老 何 为。

　　yù bù zhuó bù chéng qì

　　玉 不 琢 ， 不 成 器。

　　rén bù xué bù zhī yì

　　人 不 学 ， 不 知 义。

　　wèi rén zǐ fāng shào shí

　　为 人 子 ， 方 少 时。

　　qīn shī yǒu xí lǐ yí

　　亲 师 友 ， 习 礼 仪。

　　xiāng jiǔ líng néng wēn xí

　　香 九 龄 ， 能 温 席。

　　xiào yú qīn suǒ dāng zhí

　　孝 于 亲 ， 所 当 执。

　　róng sì suì néng ràng lí

　　融 四 岁 ， 能 让 梨。

　　tì yú zhǎng yí xiān zhī

　　弟 于 长 ， 宜 先 知。

　　shǒu xiào tì cì jiàn wén

　　首 孝 弟 ， 次 见 闻。

　　zhī mǒu shù shí mǒu wén

　　知 某 数 ， 识 某 文。

　　yī ér shí shí ér bǎi

　　一 而 十 ， 十 而 百。

　　bǎi ér qiān qiān ér wàn

　　百 而 千 ， 千 而 万。

　　sān cái zhě tiān dì rén

　　三 才 者 ， 天 地 人。

　　sān guāng zhě rì yuè xīng

　　三 光 者 ， 日 月 星。

　　sān gāng zhě jūn chén yì

　　三 纲 者 ， 君 臣 义。

　　fù zǐ qīn fū fù shùn

　　父 子 亲 ， 夫 妇 顺。

　　yuē chūn xià yuē qiū dōng

　　曰 春 夏 ， 曰 秋 冬。

　　cǐ sì shí yùn bù qióng

　　此 四 时 ， 运 不 穷。

　　yuē nán běi yuē xī dōng

　　曰曰 南 北 ， 曰 西 东。

　　cǐ sì fāng yìng hū zhōng

　　此 四 方 ， 应 乎 中。

　　yuē shuǐ huǒ mù jīn tǔ

　　曰 水 火 ， 木 金 土。

　　cǐ wǔ xíng běn hū shù

　　此 五 行 ， 本 乎 数。

　　yuē rén yì lǐ zhì xìn

　　曰 仁 义 ， 礼 智 信。

　　cǐ wǔ cháng bù róng wěn

　　此 五 常 ， 不 容 紊。

　　dào liáng shū mài shǔ jì

　　稻 粱 菽 ， 麦 黍 稷。

　　cǐ liù gǔ rén suǒ shí

　　此 六 谷 ， 人 所 食。

　　mǎ niú yáng jī quǎn shǐ

　　马 牛 羊 ， 鸡 犬 豕。

　　cǐ liù chù rén suǒ sì

　　此 六 畜 ， 人 所 饲。

　　yuē xǐ nù yuē āi jù

　　曰 喜 怒 ， 曰 哀 惧。

　　ài wù yù qī qíng jù

　　爱 恶 欲 ， 七 情 具。

　　páo tǔ gé mù shí jīn

　　匏 土 革 ， 木 石 金。

　　sī yǔ zhú nǎi bā yīn

　　丝 与 竹， 乃 八 音。

　　gāo zēng zǔ fù ér shēn

　　高 曾 祖 ， 父 而 身。

　　shēn ér zǐ zǐ ér sūn

　　身 而 子 ， 子 而 孙。

　　zì zǐ sūn zhì xuán zēng

　　自 子 孙 ， 至 玄 曾

　　nǎi jiǔ zú rén zhī lún

　　乃 九 族 ， 人 之 伦。

　　fù zǐ ēn fū fù cóng

　　父 子 恩 ， 夫 妇 从。

　　xiōng zé yǒu dì zé gōng

　　兄 则 友 ， 弟 则 恭。

　　zhǎng yu xù yǒu yǔ péng

　　长 幼 序 ， 友 与 朋。

　　jūn zé jìng chén zé zhōng

　　君 则 敬 ， 臣 则 忠。

　　cǐ shí yì rén suǒ tóng

　　此 十 义 ， 人 所 同。

　　fán xùn méng xū jiǎng jiū

　　凡 训 蒙 ， 须 讲 究。

　　xiáng xùn gǔ míng jù du

　　详 训 诂 ， 明 句 读。

　　wéi xué zhě bì yǒu chū

　　为 学 者 ， 必 有 初。

　　xiǎo xué zhōng zhì sì shū

　　小 学 终 ， 至 四 书。

　　lún yǔ zhě èr shí piān

　　论 语 者 ， 二 十 篇。

　　qún dì zǐ jì shàn yán

　　群 弟 子 ， 记 善 言。

　　mèng zǐ zhě qī piān zhǐ

　　孟 子 者 ， 七 篇 止。

　　jiǎng dào dé shuō rén yì

　　讲 道 德 ， 说 仁 义。

　　zu zhōng yōng zǐ sī bǐ

　　作 中 庸 ， 子 思 笔。

　　zhōng bù piān yōng bú yì

　　中 不 偏 ， 庸 不 易。

　　dà xiǎo dài zhù lǐ jì

　　大 小 戴 ， 注 礼 记。

　　shù shèng yán lǐ yuè bèi

　　述 圣 言 ， 礼 乐 备。

　　yuē guó fēng yuē yǎ sng

　　曰 国 风 ， 曰 雅 颂。

　　hào sì shī dāng fěng yǒng

　　号 四 诗 ， 当 讽 咏。

　　shī jì wáng chūn qiū zu

　　诗 既 亡 ， 春 秋 作。

　　yù bāo biǎn bié shàn è

　　寓 褒 贬 ， 别 善 恶。

　　sān zhuàn zhě yǒu gōng yáng

　　三 传 者 ， 有 公 羊。

　　yǒu zuǒ shì yǒu gǔ liáng

　　有 左 氏 ， 有 谷 梁。

　　jīng jì míng fāng dú zǐ

　　经 既 明 ， 方 读 子。

　　cuō qí yào jì qí shì

　　撮 其 要 ， 记 其 事。

　　wǔ zǐ zhě yǒu xún yáng

　　五 子 者 有 荀 扬。

　　wén zhōng zǐ jí lǎo zhuāng

　　文 中 子 ， 及 老 庄。

　　jīng zǐ tōng dú zhū shǐ

　　经 子 通 ， 读 诸 史。

　　kǎo shì xì zhī zhōng shǐ

　　考 世 系 ， 知 终 始。

　　zì xī nóng zhì huáng dì

　　自 羲 农 ， 至 黄 帝。

　　hào sān huáng jū shàng shì

　　号 三 皇 ， 居 上 世。

　　táng yǒu yú hào èr dì

　　唐 有 虞 ， 号 二 帝。

　　xiāng yī xùn chēng shèng shì

　　相 揖 逊 ， 称 盛 世。

　　xià yǒu yǔ shāng yǒu tāng

　　夏 有 禹 ， 商 有 汤。

　　zhōu wén wǔ chēng sān wáng

　　周 文 武 ， 称 三 王。

　　xià chuán zǐ jiā tiān xià

　　夏 传 子 ， 家 天 下。

　　sì bǎi zǎi qiān xià shè

　　四 百 载 ， 迁 夏 社。

　　tāng fá xià guó hào shāng

　　汤 伐 夏 ， 国 号 商。

　　liù bǎi zǎi zhì zhu wáng

　　六 百 载 ， 至 纣 亡。

　　zhōu wǔ wáng shǐ zhū zhu

　　周 武 王 ， 始 诛 纣。

　　bā bǎi zǎi zuì cháng jiǔ

　　八 百 载 ， 最 长 久。

　　zhōu zhé dōng wáng gāng zhuì

　　周 辙 东 ， 王 纲 坠。

　　Chěng gān gē shàng yóu shuì

　　逞 干 戈 ， 尚 游 说。

　　shǐ chūn qiū zhōng zhàn guó

　　始 春 秋 ， 终 战 国。

　　wǔ bà qiáng qī xióng chū

　　五 霸 强 ， 七 雄 出。

　　yíng qín shì shǐ jiān bìng

　　嬴 秦 氏 ， 始 兼 并。

　　chuán èr shì chǔ hàn zhēng

　　传 二 世 ， 楚 汉 争。

　　gāo zǔ xīng hàn yè jiàn

　　高 祖 兴 ， 汉 业 建。

　　zhì xiào ping wáng mǎng cuàn

　　至 孝 平 ， 王 莽 篡。

　　guāng wǔ xīng wéi dōng hàn

　　光 武 兴 ， 为 东 汉。

　　sì bǎi nián zhōng yú xiàn

　　四 百 年 ， 终 于 献。

　　wèi shǔ wú zhēng hàn dǐng

　　魏 蜀 吴 ， 争 汉 鼎。

　　hào sān guó qì liǎng jìn

　　号 三 国 ， 迄 两 晋。

　　song qí jì liáng chén chéng

　　宋 齐 继 ， 梁 陈 承。

　　wéi nán cháo dū jīn líng

　　为 南 朝 ， 都 金 陵。

　　běi yuán wèi fēn dōng xi

　　北 元 魏 ， 分 东 西。

　　yǔ wén zhōu yǔ gāo qí

　　宇 文 周 ， 与 高 齐。

　　dài zhì suí yì tǔ yǔ

　　迨 至 隋 ， 一 土 宇。

　　bú zài chuan shī tǒng xù

　　不 再 传 ， 失 统 绪。

　　táng gāo zǔ qǐ yì shī

　　唐 高 祖 ， 起 义 师。

　　chú suí luàn chuàng guó jī

　　除 隋 乱 ， 创 国 基。

　　èr shí chuán sān bǎi zǎi

　　二 十 传 ， 三 百 载。

　　liáng miè zhī guó nǎi gǎi

　　梁 灭 之 ， 国 乃 改。

　　liáng táng jìn jí hàn zhōu

　　梁 唐 晋 ， 及 汉 周。

　　chēng wǔ dài jiē yǒu yóu

　　称 五 代 ， 皆 有 由。

　　yán sng xīng shu zhōu shàn

　　炎 宋 兴 ， 受 周 禅。

　　shí bā chuán nán běi hùn

　　十 八 传 ， 南 北 混。

　　liáo yǔ jīn dì hào fēn

　　辽 与 金 ， 帝 号 纷。

　　dài miè liáo sng yóu cún

　　迨 灭 辽 ， 宋 犹 存。

　　zhì yuán xīng jīn xù xiē

　　至 元 兴 ， 金 绪 歇。

　　yǒu sng shì yì tong miè

　　有 宋 世 ， 一 同 灭。

　　bìng zhōng guó jiān róng dí

　　并 中 国 ， 兼 戎 狄。

　　míng tài zǔ jiǔ qīn shī

　　明 太 祖 ， 久 亲 师。

　　chuán jiàn wén fāng sì sì

　　传 建 文 ， 方 四 祀。

　　qiān běi jīng yǒng lè sì

　　迁 北 京 ， 永 乐 嗣。

　　dài chóng zhēn méi shān shì

　　迨 崇 祯 ， 煤 山 逝。

　　qīng tài zǔ yīng jǐng mìng

　　清 太 祖 ， 膺 景 命。

　　jìng sì fāng kè dà dìng

　　靖 四 方 ， 克 大 定。

　　zhì xuān tǒng nǎi dà tóng

　　至 宣 统 ， 乃 大 同。

　　shí èr shì qīng zu zhōng

　　十 二 世 ， 清 祚 终。

　　dú shǐ zhě kǎo shí lù

　　读 史 者 ， 考 实 录。

　　tōng gǔjīn ru qīn mù

　　通 古 今 ， 若 亲 目。

　　kǒu ér song xīn ér wéi

　　口 而 诵 ， 心 而 维。

　　cháo yú sī xī yú sī

　　朝 于 斯 ， 夕 于 斯。

　　xī zhng ní shī xiàng tuó

　　昔 仲 尼 ， 师 项 橐。

　　gǔ shèng xián shàng qín xué

　　古 圣 贤 ， 尚 勤 学。

　　zhào zhōng ling dú lǔ lún

　　赵 中 令 ， 读 鲁 论。

　　bǐ jì shì xué qiě qín

　　彼 既 仕 ， 学 且 勤。

　　pī pú biān xiāo zhú jiǎn

　　披 蒲 编 ， 削 竹 简。

　　bǐ wú shū qiě zhī miǎn

　　彼 无 书 ， 且 知 勉。

　　tóu xuán liáng zhuī cì gǔ

　　头 悬 梁 ， 锥 刺 股。

　　bǐ bú jiào zì qín kǔ

　　彼 不 教 ， 自 勤 苦。

　　rú náng yíng rú yìng xuě

　　如 囊 萤 ， 如 映 雪。

　　jiā suī pín xué bú chu

　　家 虽 贫 ， 学 不 辍。

　　rú fù xīn rú guà jiǎo

　　如 负 薪 ， 如 挂 角。

　　shēn suī láo yóu kǔ zhuó

　　身 虽 劳 ， 犹 苦 卓。

　　sū lǎo quán èr shí qī

　　苏 老 泉 ， 二 十 七。

　　shǐ fā fèn dú shū jí

　　始 发 奋 ， 读 书 籍。

　　bǐ jì lǎo yóu huǐ chí

　　彼 既 老 ， 犹 悔 迟。

　　ěr xiǎo shēng yí zǎo sī

　　尔 小 生 ， 宜 早 思。

　　ru liáng hào bā shí èr

　　若 梁 灏 ， 八 十 二。

　　duì dà tíng kuí duō shì

　　对 大 廷 ， 魁 多 士。

　　bǐ jì chéng zhng chēng yì

　　彼 既 成 ， 众 称 异。

　　ěr xiǎo shēng yí lì zhì

　　尔 小 生 ， 宜 立 志。

　　yíng bā suì néng yǒng shī

　　莹 八 岁 ， 能 咏 诗。

　　mì qī suì néng fù qí

　　泌 七 岁 ， 能 赋 棋。

　　bǐ yǐng wù rén chēng qí

　　彼 颖 悟 ， 人 称 奇。

　　ěr yu xué dāng xiào zhī

　　尔 幼 学 ， 当 效 之。

　　cài wén jī néng biàn qín

　　蔡 文 姬 ， 能 辨 琴。

　　xiè dào yùn néng yǒng yín

　　谢 道 韫 ， 能 咏 吟。

　　bǐ nǚ zǐ qiě cōng mǐn

　　彼 女 子 ， 且 聪 敏。

　　ěr nán zǐ dāng zì jǐng

　　尔 男 子 ， 当 自 警。

　　táng liú yàn fāng qī suì

　　唐 刘 晏 ， 方 七 岁。

　　jǔ shén tóng zu zhèngzì

　　举 神 童 ， 作 正 字。

　　bǐ suī yu shēn yǐ shì

　　彼 虽 幼 ， 身 已 仕。

　　ěr yu xué miǎn ér zhì

　　尔 幼 学 ， 勉 而 致。

　　yǒu wéi zhě yì ru shì

　　有 为 者 ， 亦 若 是。

　　quǎn shǒu yè jī sī chén

　　犬 守 夜 ， 鸡 司 晨。

　　gǒu bù xué hé wéi rén

　　苟 不 学 ， 曷 为 人。

　　cán tǔ sī fēng niàng mì

　　蚕 吐 丝 ， 蜂 酿 蜜。

　　rén bù xué bù rú wù

　　人 不 学 ， 不 如 物。

　　yu ér xué zhuàng ér xíng

　　幼 而 学 ， 壮 而 行。

　　shàng zhì jūn xià zé mín

　　上 致 君 ， 下 泽 民。

　　yáng míng shēng xiǎn fù mǔ

　　扬 名 声 ， 显 父 母。

　　guāng yú qián yù yú hu

　　光 于 前 ， 裕 于 后。

　　rén yí zǐ jīn mǎn yíng

　　人 遗 子 ， 金 满 赢。

　　wǒ jiào zǐ wéi yì jīng

　　我 教 子 ， 惟 一 经。

　　qín yǒu gōng xì wú yì

　　勤 有 功 ， 戏 无 益。

　　jiè zhī zāi yí miǎn lì

　　戒 之 哉 ， 宜 勉 力。

　　拓展

　　三字经教案

　　教学目标：

　　1、自由拼读并有感情地朗读三字经中“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”。

　　2、透过学习，明白更深刻的道理。

　　3、体会《三字经》语言的节奏感和韵律感。

　　4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

　　教学准备：

　　《三字经》故事，音乐磁带，《三字经》朗读磁带。

　　教学过程

　　一、多种方式，复习旧知。

　　二、诵读感悟

　　1朗读原文，读通读顺。

　　（1）师范读，要求学生认真听，注意不认识字的发音，尤其是平翘舌的读音。

　　（原文：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。）

　　（2）学生自由读，要求：边读边划出不认识的字，借助拼音多读几遍。

　　（3）同桌互读，要求：及时正音，把原文读通顺读流利。

　　（4）指读，随时正音。

　　（5）小组比赛读，看哪组读得又准确又流利。

　　（6）开火车读，看哪列火车读得又快又准。

　　2、、诵读原文，读出节奏韵律。

　　（1）读古文不仅仅要读通读顺，还要读出节奏和韵律。你们想听一听吗？（放《三字经》的朗读磁带。）

　　（2）试着自己读一读。

　　（3）指名读，生评，师评。（评价中引导学生进一步读出节奏韵律。）

　　（4）拍手打节奏，齐声背诵。

　　3、质疑释义。

　　（1）同学们，真聪明！那这章《三字经》说的是什么意思呢？在读的过程中，你读懂了什么？还有什么不懂的地方？

　　（2）在汇报、质疑中，体会原文的含义。

　　（3）你们学明白这段故事了吗？那就请听同学来讲一讲吧！（配乐，进一步感悟原文所蕴含的'深刻好处。）

　　（4）小结：只有明白这些，才能让学生学到更多的知识，对我们的学习有很大帮忙。

　　三、拓展升华

　　在生活中，你的爸爸妈妈是如何教育你学习的？你喜欢他们的方法吗？说说理由。

　　四、课外延伸。

　　1、正确、流利地朗读原文，背诵给家长听。

　　2、亲自查阅有关这天学的《三字经》中的典故，小组合作试着表演。