苏轼《书李世南所画秋景二首其一》阅读训练附答案

苏轼《书李世南所画秋景二首其一》阅读训练附答案

　　【原文】：

　　书李世南所画秋景二首（其一）

　　【宋】 苏轼

　　野水参差落涨痕， 疏林欹倒出霜根。

　　扁舟一棹归何处？ 家在江南黄叶村。

　　【注释】

　　⑴李世南：字唐臣，安肃（今河北徐水）人，工画山水。

　　⑵落涨痕：涨水后水落留下的痕迹。

　　⑶欹倒：倾倒。

　　⑷扁舟：一本作“浩歌”。棹：形状如桨的划船用具。

　　【翻译】：

　　曲折的水岸边露出旧日水涨淹没时留下的河床痕迹，稀疏的林木倾倒在地，露出如霜般白的树根。一叶扁舟飞快地划着桨，它将要飘去哪里呢？应该是回到江南的黄叶村。

　　【赏析】：

　　题咏诗的着眼处在于水面及其近岸的林木，从而呈现出一片清疏旷远之景。

　　诗中写的画景是一幅“水乡秋色”，或可称作“水乡秋意”。首二句给读者展示一片萧疏的水乡深秋景象。把“野水”和三四两句联系来看，画中的水面是很远阔的。首二句所写是近处的岸边景象。“参差”是不整齐之意，这里是形容水和岸相接处的形象。由于深秋水落，岸边突出许多干地，同时水也停留在一些曲折处，于是水岸边呈现出参差之状，夏季烟水弥漫时这一切都是不存在的。下面继以“落涨痕”，表明秋水下落后旧日水涨淹没的岸边河床又都呈露出来了。这句展现出的是一派湾荒水涸的景象。次句写岸边景物。“疏林”点明秋景，与末句“黄叶村”前后相应，构成秋象。首句所写的水岸也可认为是冬天的景象，而“疏林”既别于木叶尽脱，更不同于枝叶浓密，只能是袅袅秋风中的树林。“疏林”下接以“欹倒”，使形象丰富多姿，更富画意。“出霜根”生于“落涨痕”，涨痕退落后霜根露出，一“落”一“出”，上下相应。“落涨痕”与“出霜根”，在“疏林”的映照下，具有浓厚的`深秋意味。

　　三四两句，再在展向远方的画笔疏淡处着眼，逗出人情。这两句展现的画面是，一舟棹向远方，尽处林木数点。面对这令人心神旷远的自然境界，于是诗人问道：那条小舟一桨一桨地划向何处啊？应是归去江南的黄叶村吧！诗人发挥自己的想象，于景物中融入人情，如同幕后隐语，启示读者，赋予画幅以悠然无尽的情味。

　　此诗前二句着重以浓笔勾勒景物，给人以亲切的时节风物之感；后二句在用淡墨略加点染之际，凭虚发挥想象，表现情调悠扬、才气横溢的情感。全诗情调高远，意趣丰富，神思驰骋，翻空出奇，给读者以美的享受。两首诗想象丰富，虚实结合，表现了画景以外的景和趣。

　　【阅读训练】：

　　（1）诗歌中有两个词语都点明了秋景，且前后相应，构成了秋象，这两个词语是 和 。

　　（2）首二句为我们描绘的是怎样的景象，请用自己的语言概括。

　　（3）请说说三四两句在本诗中的作用。

　　（4）诗歌中哪几个意象点明李世南所画为秋景？（3分）

　　（5）题画诗内容丰富，或评论绘画的艺术价值而抒发审美观感，或借画抒怀寄寓家国身世之感，或分析画风而议论画理等。请赏析此诗的后两句。

　　【参考答案】

　　（1）疏林 黄叶村

　　（2）一片萧疏的水乡深秋景象

　　（3）读后引人产生无尽的遐想，在景物中融入人情，赋予画幅以悠然无尽的情味，似与舟中人浩然长往，心情无限畅适。

　　（4）落涨痕、疏林、黄叶