《滕王阁序》教案

《滕王阁序》教案

　　一.导语(幻灯片展示中国四大名楼)

　　在我们祖国这块神奇的大地上，积淀了五千年的文化遗产，宫殿园林，亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景观中，“中国古代四大名楼”，因其精美的建筑流传千古，更因名人的游历题诗而具有了特殊的含义。那么有谁知道“中国古代四大名楼”呢?

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　　鹳雀楼 黄鹤楼 岳阳楼 滕王阁

　　与四大名楼有关的名人题诗，谁能例举一二?

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　　1.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼 。

　　唐•崔 颢《黄鹤楼》

　　2.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.

　　送孟浩然之广陵 李白

　　3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

　　宋•范仲淹《岳阳楼记》

　　4.欲穷千里目，更上一层楼。

　　王之涣《登鹳雀楼》

　　5.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

　　王勃《滕王阁序》

　　今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的、初唐诗人王勃一挥而成的《滕王阁序》。

　　二、王勃、《滕王阁序》写作背景介绍：(幻灯片展示)

　　1.作者简介(学生回顾曾观看过的《唐之韵》)

　　说到王勃，我们就会想起他的《送杜少府之任蜀州》

　　城阙辅三秦， 风烟望五津。与君离别意， 同是宦游人。

　　海内存知己， 天涯若比邻。无为在歧路， 儿女共沾巾。

　　王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙门(今山西河津)人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。他才华早露，未成年即被赞为神童，16岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。26岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的'宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。名句如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”为论者所欣赏。

　　三、初读奇文

　　1、听(多媒体视频朗读)

　　听课文朗读，找出生字，看注释注音。

　　2、读(补充：诵读指导——幻灯片展示)

　　自读课文, 看注释，粗通文意

　　本文是骈文，基本都是偶句，字数或四或六，也有少数七字。

　　四字句的停顿只有一种模式：二 二六字句的读法有五种：

　　(1)孟学士/之词宗 (2)临/帝子之长洲

　　(3)钟鸣/鼎食/之家 (4)气凌/彭泽之樽

　　(5)扶/凌云/而自惜

　　七字句的读法有四种：

　　(1)襟三江/而带五湖 (2)宾主/尽/东南之美

　　(3)秋水/共长天/一色 (4)都督/阎公/之雅望

　　3、测(幻灯片展示)

　　做字词辨析训练。(学生都参与并轮流回答)

　　(一)判断词语注音、释义正错

　　1、襟( ) 三江 上衣、袍子前面的部分

　　2、躬逢胜饯( ) 宴会

　　3、鹤汀( ) 水边平地

　　4、凫( )渚凫： 野鸭

　　5、川泽纡( ) 迂回曲折

　　6、孤鹜( ) 纵横奔驰，动词

　　7、迥( ) 远

　　8、南溟( ) 海

　　9、胜筵( ) 古代席地而坐时铺的席子

　　10、梓( )泽 梓树，与“桑”相连，借指故乡

　　(二)通假字

　　俨骖腓于上路 通“严”, 整治。

　　云销雨霁 通“消”，消散。

　　所赖君子见机 通“几”，预兆。

　　( 三)古今异义

　　穷且益坚 古义：困厄，处境艰难 今义：穷困

　　等终军之弱冠 古义：二十岁 今义：无此意

　　盛宴难再 古义：第二次 今义：相当于“又”

　　孟学士之词宗 古义：掌管文学撰述的官 今义：常用来指学位

　　(四)词类活用

　　襟三江而带五湖 意动，以••••••为襟、为带

　　雄州雾列 名词作状语，像雾那样

　　俊采星驰 名词作状语，像流星那样

　　川泽纡其骇瞩 意动，对••••••感到惊骇

　　屈贾谊于长沙 使动，使••••••屈居

　　窜梁鸿于海曲 使动，使••••••窜逃

　　宾主尽东南之美 形容词活用作名词

　　四、作业。

　　再读全文，并背诵《滕王阁诗》