写给汪曾祺的信

王明刚老师

写给汪曾祺的信

写给汪曾祺的信1

汪曾祺先生:

  您好!

  去年夏天,我看了你的作品选,看你写了请多吃的。你写的都是生活中的小吃,像那些豆汁、咸鸭蛋都写得很美味。你写的咸鸭蛋是常见的东西,一点也不稀奇,也不算山珍海味,可经你一写就成了一篇美文,看到一刺破就流油,蛋黄都是红的。这短短一小句就令我口水直流。

  我是一点也不爱咸鸭蛋,有次看见爸爸正在用筷子掏了口咸鸭蛋的蛋黄,又扒了一大口饭,吃得有味,那是我第一次看到咸鸭蛋,可我尝了一口后,觉得蛋黄是粉的,蛋白是软的,不好吃。看了你的文章后,我又感觉咸鸭蛋应该是很美味的。不过我尝的那个咸鸭蛋,就像鸡蛋里撒了点盐一样,并没和你写得一样会冒油,也许是因为我吃的不是你写得那种高邮咸鸭蛋吧。

  我读到其他书中大部分美食都是山珍海味,不像你就一些零食也写出一篇篇好文章。你的文章来自于真实的.生活,大部分是写当地小吃和平民习俗的,并没有写什么高贵豪华的生活。你写的关于旅行、往事的文章都很朴素,不像现在作家的文章好多都写大富大贵人的生活。你的往事也是写家乡的事,而且写的事都不是什么大的事,你只是写了和朋友们说话,学校里的老师之类的,一点不夸张,写的特别好,让我读了后都一下子就了解了你家乡的风士人情,就像亲身去体验了一番,我很喜欢你的文章。

此致

敬礼!

您的热心读者

  20xx年5月20日

写给汪曾祺的信2

亲爱的汪曾祺先生:

  您好!

  我是您的粉丝,我同样热爱生活,但我却写不出极好的文章,为此,我有几个问题想向你请教。

  1。如何把侧面烘托用到极致?老师也教过我们,但我无论怎么思考,也写不出使用侧面烘托超过两处的文章,老师也说过,这其实很简单,侧面烘托,顾名思义,就是不正面描写本人,用环境或他人的表现来展现一个人的特点。即使老师说到这种程度,我还是一窍不通,但我知道侧面烘托的好处啊,如:使文章更有深度,更能突显出人物的精神及特点,所以,我需要掌握这种写法,老师说你是这方面的高手,我想请您指点一二!

  2。我是很热爱生活的,爱生活中的吃的,喝的,玩的及其他乐事。但我害怕困难。您一生经历坎坷,但却能一直保持这种乐观的心态,实在让我佩服,既然是你的小粉丝,就应该向你看齐呀!还请您告诉我遭遇挫折该如何处理。

  3。既然问了两个问题,我就当您是我的朋友了,既然是朋友,那就应该坦诚相待,还请您和我分享一下您生活中难以忘怀的乐事或这让你十分愤怒的事呗!虽然我已经读过您的书籍——《生活是很好玩的》,但我觉得,您的乐事,肯定不止于此,还有一些让你伤心或愤怒的事应该还有好多,所以请您跟我分享一点点点,也许我还能给您一点点点点的建议呢!

  您这么爱生活,又有趣。我这么套近乎,您应该不会生气的吧!

  希望收到您的回信。

  祝您越来越开心!

好奇小伙刘钊硕

 20xx年xx月xx日