辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》考点整理

辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》考点整理

　　《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》是辛弃疾寄好友陈亮(陈同甫)的一首词,词中回顾了他当年在山东和耿京一起领导义军抗击金兵的情形，整理辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》的考点，快来看看吧!

　　一、填空

　　1、这词首融梦幻(梦境、理想)与现实于一体，富于浪漫色彩。

　　2、表达作者爱国激情和建功立业的雄心壮志(直接表达词人的报国情怀和人生追求)的词句是 了却君王天下事，赢得生前身后名 。

　　3、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋着自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 (醉里)挑灯看剑，梦回(吹角)连营 两个细节中可以看出。

　　4.表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是_可怜。表现作者为现实而悲叹，对人生而感叹的句子是可怜白发生

　　5、突出地表现了雄壮的军容，表现了将军及士兵们高昂战斗情绪的两联是“ 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”

　　6、这首词塑造了一个 忠勇(爱国)失意的将军(壮士)的人物形象。

　　7、这词表达了作者了却君王天下事，赢得生前身后名(用原文填空)的雄心壮志，根据你对历史知识的掌握，这种雄心壮志指的是 收复失地，统一中原，并使自己名垂青史。

　　8、词中描写的军中生活情景有看剑、吹角、分炙、奏乐、点兵、杀敌 等。

　　9、这首词的上片描述了看宝剑、听号角、分麾下炙等军营生活;下片“”描写了战斗场面

　　10、这首词，从题材上看是写军营生活情景;从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志;从语言风格上看壮丽而不“纤巧”，所以，作者说自己写《破阵子》是“赋壮词”。

　　二、重点句子理解、赏析

　　1、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。

　　答：示例：士兵们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉;军中奏起振奋人心甘情愿的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。

　　2、词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景?

　　答：写“醉里”和“梦回”的情景表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。

　　3、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围?

　　答：营造了一种将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围

　　4、赏析“沙场秋点兵”一句的`表达效果(试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果)

　　答：五个字紧凑有力，写得肃穆威严，展现出一位豪情满怀、临敌出征的将军形象，渲染出战争浓烈的气氛。其中“秋”字，既点明了季节，也为将士出征增添了肃杀之气。

　　5、“了却君王天下事，赢得生前身后名”写出了作者怎样的理想?

　　答：写出了作者收复失地、完成祖国统一大业、赢得青史留名的理想

　　6、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?

　　答：收复中原，统一国家

　　7、赏析“可怜白发生”一句

　　答：凝聚着作者万千感慨，词意急转直下，作品就在这力重千钧的转笔中收尾，有如重锤猛击在铜钟之上，震荡着读者的心。其中“可怜”两字极为沉痛，为壮志难酬表现出极大的惆怅和愤慨。

　　8、“可怜白发生”的慨叹与前面的豪壮格调形成巨大反差，这样写表达了作者怎样的思想感情?

　　答：作者有心为国家出力，希望收复祖国山河，但却不被朝廷重用，心中非常痛苦(报国无门的失望之情)(壮志未酬的抑郁、愤慨)

　　9、“吹角连营”与“霹雳弦惊”描绘了什么样的场面?

　　答：军队驻扎的壮阔场面和激烈的战斗场面

　　10、结尾一句“可怜白发生”抒发了作者怎样的感情?

　　答：抒发了作者忧国忧民、壮志难酬苍凉沉郁的思想感情

　　11、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法?描写的是什么场面?

　　答：比喻;描写出惊险激烈的战斗场面。

　　12、理想与现实往往是矛盾的。这首词中，作者在理想与现实中各是怎样的形象呢?请分别加以概括。

　　答：理想中(或梦境中)：雄姿英发，驰骋沙场，忠恿无比，气概豪迈的将军形象。 现实中：隐居乡间，忧虑国事，为报国无门而苦闷，为壮志难酬而悲愤的诗人形象

　　三、主旨(中心)提炼

　　1、这首词抒发了作者什么样的思想感情?

　　答：抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤

　　2、辛弃疾说自己写《破阵子》是赋壮词，试结合作品加以解释

　　答：(1)从内容(题材)上看，是写军营中的生活情景，看剑、听角声和塞外曲、分八百里炙、沙场点兵、骑快马、挽强弓，这种种情境都极勇猛雄健;(2)从思想感情上看，表达的是为国立功的雄心壮志;(3)从语言风格上看，壮丽而不纤巧;(4)从塑造的形象上看，塑造了一位爱国失意的将军形象。

　　3、下边对这首词赏析有误的一项是(D )

　　A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。

　　B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。

　　C、这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀;结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。

　　D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。

　　四、词风特点

　　1、本首词是豪放词的代表作，结合作品内容、风格，说说豪放词的特点。

　　答：豪放词：本词写的是军中的生活情景，骑马狂奔，沙场点兵都是豪壮之举，风格雄浑、豪放;婉约词：生活范围狭窄，情感抑郁低沉，风格委婉、秀丽。

　　五、诗词赏析

　　这是辛弃疾寄好友陈亮(陈同甫)的一首词，词中回顾了他当年在山东和耿京一起领导义军抗击金兵的情形，描绘了义军雄壮的军容和英勇战斗的场面，也表现了作者不能实现收复中原的理想的悲愤心情。

　　上片写军容的威武雄壮。开头两句写他喝酒之后，兴致勃勃，拨亮灯火，拔出身上佩戴的宝剑，仔细地抚视着。当他睡觉一梦醒来的时候，还听到四面八方的军营里，接连响起号角声。“角”，古代军队的乐器，如同今天的军号，有竹、铜、牛角等制品。三、四、五句写许多义军都分到了烤熟的牛肉，乐队在边塞演奏起悲壮苍凉的军歌，在秋天的战场上，检阅着全副武装、准备战斗的部队。古代有一种牛名叫“八百里驳”。“八百里”，这里代指牛。“麾[huī]下”，即部下。“炙”[zhì]，这里是指烤熟的牛肉。古代的一种瑟有五十弦，这里的“五十弦”，代指各种军乐器。

　　下片前两句写义军在作战时，奔驰向前，英勇杀敌;弓弦发出霹雳般的响声。“作”，与下面的“如”字是一个意思。“的卢”，古代一种烈性的快马。三国时代，有这样的故事：刘备带兵驻扎在樊城(今河北省襄樊市)，刘表不信任他，曾请他赴宴，想在宴会上捉拿他。刘备发觉这个阴谋后，便从宴会上逃出。蔡瑁去追赶他，当时他所乘的马名叫的卢。在他骑马渡襄阳城西檀溪水时，的卢溺在水中，走不出来。刘备非常着急地说：“的卢，今天有生命危险呵，应当努力!”于是，的卢马一跃三丈，渡过溪水，转危为安。“马作的卢”，是说战士所骑的马，都象的卢马一样好。“了却君王天下事”，指完成恢复中原的大业。“赢得生前身后名”一句说：我要博得生前和死后的英名。也就是说，他这一生要为抗金复国建立功业。这表现了作者奋发有为的积极思想。最后一句“可怜白发生”，意思是说：可惜功名未就，头发就白了，人也老了。这反映了作者的理想与现实的矛盾。

　　这首词气势磅礴，充满了鼓舞人心的壮志豪情，能够代表作者的豪放风格。