圆明园的毁灭阅读题

圆明园的毁灭阅读题

　　《圆明园的毁灭》描写辉煌的过去，让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。

　　圆明园的毁灭阅读题篇一：

　　1、 比一比，再组词。

　　(1)博(博士) (2)销(销售) (3)笼(鸟笼) (4)瑰(玫瑰)

　　搏(拼搏) 消(消灭) 拢(拉拢) 魂(灵魂)

　　2、文中画“——”的句子是 过渡 句，作用是 承上启下 。

　　3、说圆明园是当时世界最大的博物馆、艺术馆是因为：它收藏着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人字画和各种奇珍异宝。

　　4、“最珍贵的历史文物”从文中看出有哪些?

　　答：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

　　5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?

　　答：从“英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的'，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。”可以看出。

　　6、文中的“闯进”能改成“进入”吗?你从中体会到了什么?

　　答：不能。

　　“闯进”写出了侵略者的野蛮。

　　7、你从文段中的“凡是”“统统”“实在”“任意”这些词当中体会到了什么?

　　答：我从中体会到了侵略者非常贪婪与残暴。

　　7、你觉得这段文字应该用 痛惜、悲愤 的语气来读。

 

　　圆明园的毁灭阅读题篇二：

　　一、比一比，再组词。

　　损( )　　　莱( )　　　销( )　　　杭( )

　　捐( )　　　菜( )　　　锁( )　　　抗( )

　　二、比一比，选合适的词语填空。

　　留恋　　　　　流连

　　①假日里，我们在北海公园划船，( )在绿树红墙之中。

　　②游人们依依不合地离开了桂林，心中还( )着漓江山水。

　　损失　　　　　损害

　　①这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，( )很大。

　　②我们任何时候都不能做( )国家和集体利益的事。

　　三、照样子，用关联词写句子。

　　圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!

　　是……也是……

　　圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

　　不仅……还……

　　四、我会写这样的词语。

　　亭台楼阁 笔墨纸砚

　　诗情画意 奇珍异宝

　　五、按课文内容填空。

　　漫步园内，有如 流连其间，仿佛。

　　1860年1 O月6日，英法联军 北京， 圆明园。他们 。

　　六、有人提出修复圆明园，重现它昔日的辉煌;有人主不修复，让子孙后代永远记住这段屈辱的历史。你的看法怎样?

　　七、阅读。

　　致巴特莱的信(节选)

　　(法)雨果

　　有 一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。 我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以 至于荡然无存。

　　我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功 伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。将受到历史制裁 的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。

　　选择答案。

　　雨果对英法联军火烧圆明园的态度是( )。

　　A.大加赞赏

　　B. 愤怒斥责

　　C. 有时赞赏有时批评

　　雨果在信中所说的“两个强盗”是指 和

　　为什么说这两个强盗“将受到历史的制裁”?

　　八、圆明园里的景物有的是仿照各地名胜建造的，有的是根据古代诗人的诗情画意建造的，不仅有民族建筑，还有西洋景观。发挥你的想象，写一段描写当年圆明园美丽景色的话。