《岳阳楼记》阅读附答案15篇
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1、解释下面加粗词含义。
(1)山岳潜形 ( )
(2)薄暮冥冥 ( )
(3)把酒临风 ( )
(4)予求古仁人之心 ( )
2、用现代汉语翻译下列句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
__________________________________________________________
(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳。
__________________________________________________________
3、细读文章第3、4段,试分析迁客骚人登楼时“悲”“喜”的主要原因各是什么?
__________________________________________________________
参考答案:
1、(1)隐藏;(2)迫近;(3)面对;(4)探求
2、(1)不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲。
(2)沙洲上的白鸥时而展翅高飞,时而停歇,美丽的鱼儿在水中游来游去。
3、悲的主要原因是自己的不幸遭遇(受到外界环境的触发而悲伤),是因己而悲。喜的主要原因是晴朗美好的景物而使人忘忧,是因景而喜。
(意思对即可)
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
小题1:下列各组句子中,划线词的意义用法相同的一项是( ) A.属予作文以记之盖余之勤且艰若此
B.而或长烟一空或凭或立
C.属予作文以记之以此自终
D.予尝求古仁人之心尝贻余核舟一
小题2:对下面语句中划线词的解释不正确的一项是( ) A.则有去国怀乡去:离开
B.微斯人,吾谁与归微:没有
C.前人之述备矣备:准备
D.登斯楼也斯:这
小题3:下面是对本文的分析,其中不准确的一项是( ) A.这篇文章以单行散句为主,骈散交替,叙议结合,文质兼美 。
B.文章开篇切入正题,叙述事情本末缘起,说滕子京“谪守”,已暗寓对仕途沉浮的悲慨,为后文抒情设伏。
C.第三、四段逐渐递进,悲喜交加,由情及景,道出了“迁客骚人”不同的“览物之情”。
D.范仲淹把“乐以天下,忧以天下” 的思想进一步发展为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就是要以天下为己任,以利民为宗旨,补救时弊,积极进取。
小题4:把材料中画横线的句子译成现代汉语。(4分,每小题2分)
(1)迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
(2)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。
参考答案:
小题1:D
小题1:C
小题1:C
小题1:(1)被贬的政客和诗人,大多在这里聚会,看了自然而触发的感情,大概会有不同吧。(2)唉,我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)这两种表现的,为什么呢?(是由于)不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。
小题1:本题考查学生理解文言词语意思、用法的能力。 A.属予作文以记之 (代词) 盖余之勤且艰若此(的)B.而或长烟一空 (有时) 或凭或立(有人)C.属予作文以记之 (来) 以此自终(凭借)D.予尝求古仁人之心(曾经) 尝贻余核舟一(曾经)
小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。C、前人之述备矣 备:详细。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。C、第三、四段呈并列关系,悲喜交加,由情及景,道出了“迁客骚人”不同的“览物之情”。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。翻译(1)句时注意“于”这个字,还要注意“得无------乎”这个特殊句式。翻译(2)句时注意“尝、或、以”等字,同时还要“不以物喜,不以己悲”运用的修辞。
①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号。浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!
小题1:下列划线的字意思相同的一项是:( )(2分) A.樯倾楫摧倾家荡产B.忧谗畏讥乐以忘忧
C.去国怀乡触目伤怀D.或异二者之为神情异常
小题2:解释下面划线词语的意思。(2分)
(1)山岳潜形潜:
(2)薄暮冥冥 薄:
(3)把酒临风 把:
(4)予尝求古仁人之心 尝:
小题3:用现代汉语翻译下列句子。(2分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。
(2)微斯人,吾谁与归?
小题4:用原文语句填空。(3分)
选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是 ,“退”指的是 ;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是 。
小题5:登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(2分)
参考答案:
小题1:D
小题2:(1)隐没(2)迫近(3)持、执(4)曾经
小题3:(1)波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。 (2)(如果)没有这种人,我同谁一道呢?
小题4:居庙堂之高 处江湖之远 不以物喜,不以己悲。
小题5:写登楼者以物喜、以己悲的感情,是为了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的思想感情,也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
小题1:试题分析:A.两个“倾”前者是侧,斜的意思,后者是竭尽,尽其所有。B.忧,前者是担心,后者是忧愁。C.怀前者是怀念,后者是心意,心情,情绪。D.两个“异”都是不同的意思。
小题2:试题分析:(1)“潜”原意是隐藏、隐蔽的意思,在这里引申为隐没; (2)薄,是迫近的意思,有成语“日薄西山”。(3)把是持、执的意思,有把酒问青天的诗句。(4)尝在古代多是“曾经”的意思,还有品尝的意思。
小题3:试题分析:(1)“静影沉璧”要翻译出比喻句; (2)微是没有,“斯”是这,要翻译出问句句式。
小题4:试题分析:“进”指的是在朝廷上做官,“退”指的是不在朝廷上做官;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。找出对应的原文即可。
小题5:试题分析: 文章开头即切入正题,叙述事情的本末缘起。以“庆历四年春”点明时间起笔,用“政通人和,百废具兴’’八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事,为全篇的导引。第2段,概写洞庭全景,引出下文“迁客骚人”的“览物之情”。 第3、4两段并行而下,一暗一明,一悲一喜,像两股奔涌跳跃的情感之流,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。作者分写“迁客骚人”的“览物之情”:物,一暗一明;情,一悲一喜,形成鲜明对照。其实,悲和喜表现虽“异”,但本质相同,都是作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观。这样,就自然凸显出古仁人“不以物喜,不以己悲”的崇高思想境界。
阅读与理解(44分)
岳阳楼记
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此地,览物之情,得无异乎?
小题1:“此则岳阳楼之大观也”中“大观”与上文“ ”一词照应;“多会于此”中的“此”
指代的是 。(2分)
小题2:作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略,其原因是(用原文回答) 。(1分)
小题3:本文最后一句“览物之情,得无异乎?”意思是 ;在文中作用是 。
小题4:根据你的感受,用流畅的语言写出句中加线字所表现的特有画面和情感。(2分)
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
参考答案:
小题1:胜状 岳阳楼;
小题1:前人之述备矣;
小题1:浏览景物的心情,能够没有分别吗? 引出并概括下文(承上启下)
小题1:“衔”与“吞”形象地写出了洞庭湖连接远山,吞吐长江的雄伟壮阔的景象,饱含了作者喜爱之情。
小题1:此题考查学生对文章内容的理解,要求学生通读全文,然后带着问题定向阅读。
小题1:此题考查学生的阅读能力,分析和提炼能力。只要读懂文章就可以做出来。
小题1:此题一方面考查学生对文言句子的翻译能力,在翻译时一定要抓住关键词语。另一方面也考查学生对重要语句作用的理解能力,一个句子在文章的中间一般都是承上启下的作用。
小题1:(1)解答本题时,只要想象合理,描写形象,能够再现句子所描写的画面即可。(2)理解文中作者的情感。一定要结合整篇文章。
⑴庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
⑵予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
⑶若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧馋畏饥,满目萧然,感极而悲者矣。
⑷至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑸嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 不以物喜,不以己悲; 居届堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎, 噫!微斯人,吾谁与归?
1.解释文中加点的词语。
⑴樯倾揖摧 (断折)
⑵浮光跃金 (金色)
⑶把酒临风 (持、执)
⑷是进亦忧,退亦忧。(进:在朝廷做官;退:隐居江湖)
⑸薄暮冥冥 (迫近)
⑹多会于此 (在,到)
⑺春和景明 (日光)
⑻不以物喜 (因,因为)
⑼予观失巴陵胜状。(胜景,好景色)
⑽居庙堂之高则忧其民。(朝廷)
⑾朝晖夕阴 (日光)
2.把下面句子翻译成现代汉语。
⑴山岳潜形。 译:山岳隐没了形体。
⑵长烟一空。 译:大片烟雾完全消散。
⑶静影沉璧。 译:静静的月影像沉入水中的玉璧。
⑷予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 译:我看那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。
⑸微斯人,吾谁与归? 译:除了这样的人,我还能和谁同道呢?
⑹此则岳阳楼之大观也。 译:这就是岳阳楼的雄伟的景象。
⑺商旅不行,樯倾楫。 译:商人和旅客无法通行,桅杆倾斜,船桨折断。
⑻居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
译:处在高高的庙堂上就为百姓忧虑,处在偏远的江湖间就为国君忧虑。
⑼不以物喜,不以己悲。 译:不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
3.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指什么?
答:刻唐贤今人诗赋于其上。
4.用原文的语句回答下列问题:
⑴赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴。
⑵作岳阳楼记的缘由是:属予作文以记之。
⑶从空间上写洞庭湖景色的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;时间上写尽湖光山色的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
⑷与“悲”相照应的八个字是:去国怀乡,忧馋畏饥。
⑸与“喜”相照应的八个字是:心旷神怡,宠辱偕忘。
⑹动静结合写湖光月色的句子是:浮光跃金,静影沉璧。
⑺描写的景物中,最能表现“悲”“喜”二字的句子分别是:虎啸猿啼、渔歌互答。
⑻表明作者以天下为己任的句子是:居届堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
⑼表明作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。
⑽表明作者远大的政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
5.判断下列说法的正误,在正确的后面打“∨”。
①这个语段在全文起的作用是总结全文,揭示中心,点明主旨。 (∨)
②这个语段巧妙地利用设问的方式逐层深入地阐明了作者的“忧君”思想。(×)
③这个语段论述“古仁人之心”的目的,是否定“迁客骚人”的悲喜观,表露作者自己的政治抱负。(∨)
6.文中的“进”与“退”分别指什么?
答:“进”指“居届堂之高”;“退”指“处江湖之远”。
7.登楼者面对洞庭湖的不同景色或“感极而悲”,或“其喜洋洋”,这样的情怀分别源自他们怎样的人生经历或思考?(用原文回答)
⑴“感极而悲”源自:去国怀乡,忧谗畏讥。 ⑵“其喜洋洋”源自:宠辱偕忘。
8.选文第⑵段结尾说“……迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?”,请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说,两种不同的览物之情各是怎样的?作者在文中阐述的主要观点是什么?
答:两种不同的览物之情是看到天气好景物好以物喜,看到天气不好,景色悲凉以己悲。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
9.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)
①前人之述/备矣。 ②然则/何时而乐耶?
10.根据你的`积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。
答:①八月湖水平,涵虚混太清。②气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
11.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?
答:意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。
12.第⑵段的哪句话能领起下文?
答:览物之情,得无异乎?
13.选文第⑶⑷段的气氛分别可用一个字概括,它们是:悲、喜。
14.第⑵段“前人之述备矣”一句有什么作用?
答:点明对景物略写的原因。
15.第⑷段写景,时间上由白天到夜晚。
16.解释下边成语中加点字的意思,再写一个含“怡”字的四字短语。
心旷神怡 ⑴意思:高兴 ⑵短语:怡然自得
17.在第⑶段中用横线画出与“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极面悲者矣”形成鲜明对比的句子是心旷神怡.宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
18.作者认为,一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”?
答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
19.第⑵段末尾“览物之情,得无异乎”与⑶⑷两段构成了总分关系。
20.读⑶⑷两段,用原文或自己的话填写下表。
第⑶段 第⑷段
景色特点 满目萧然 春和景明
观者心情 感极而悲者矣 其喜洋洋者矣(或:心旷神怡)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星陷耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
【小题1】对《岳阳楼记》一文内容理解不正确的一项是( )
A.本文第三、四两个自然段采用对比手法,一阴一晴,一悲一喜,两相对照,传达出两种截然相反的人生境界。
B.作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨
C.本文的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”不同,后者是追求与民同乐的理想境界。
D.“览物之情,得无异乎”的“异”指古仁人看了不同的自然景物后引发出的“悲”、“喜”两种情。
【小题2】有关本文的语言风格说法有误的一项是( )
A.流利畅达,简洁凝练。B.庄严质朴,音韵和谐。
C.抑扬顿挫,富于变化。D.骈散结合,以骈为主。
【小题3】.对本文的写作方法分析不正确的一项是( )
A.本文既有对湖光山色的描写,又有精辟深刻的议论,还有惆怅悲沉的抒情,将抒情、议论、写景自然的结合起来。 B.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的感伤之情。
C.本文叙事、 写景、 议论、 抒情相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。D.第二段开头从空间和时间连个角度来写洞庭湖。空间上突出洞庭湖的广大,时间上突出洞庭湖早晚景色多变。
【小题4】本文所说的岳阳楼位于湖南岳阳西门城头,为“五大名楼”之一。我们山东的“蓬莱阁”也是其中之一,下面几首诗词中提到“蓬莱”的一项是( )
A.《浣溪沙·蔌蔌衣巾落枣花》(苏轼)
B.《左迁至蓝关示侄孙湘》(韩愈)
C.《望洞庭湖赠张丞相》(孟浩然)
D.《无题》(李商隐)
答案
【小题1】A
【小题2】D
【小题3】B
【小题4】D
①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄幕冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光、一碧万项;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金.静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江潮之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“乎?噫!微斯人,吾谁与归?
1.下列画线词意思完全相同的一组是[ ]
A.把酒临风 居高临下
B.长烟一空 一劳永逸
C.二者之为 鲜为人知
D.连月不开 豁然开朗
2.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)去国还乡,忧馋畏讥
(2)是进亦忧,退亦忧
3.选段中描写登临岳阳楼所观赏到的月夜美景的语句是
4.请结合选段内容,简要分析第①②两段对第③段有何作用。
参考答案:
1.A
2.(1)离开国都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽。
(2)这样在朝廷做官也忧,不在朝廷做官也忧。
(意思对即可)
3.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧(渔歌互答)
4.第①②两段通过阴晴两幅画面表现迁客骚人登楼时或悲或喜两种感情,自然引出第③段古仁人“不以物喜,不以己悲”的思想感情。这样,让两种思想感情形成对比,为下文的议论做好铺垫,突出了古仁人思想境界的高远。
阅读《岳阳楼记》,完成问题。
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄雾冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
1.下列各组加粗字意思或用法相同的一项是( )。
A.古仁人之心 属予作文以记之
B.不以物喜醒能述以文者
C.先天下之忧而忧 云归而岩穴暝
D.处江湖之远则忧其君 其如土石何
2.解释加粗字词的意思。
(1)百废具兴( )
(2)春和景明( )
(3)予尝求古仁人之心( )
(4)居庙堂之高则忧其民( )
3.翻译句子。
(1)览物之情,得无异乎?
_______________________________________________
(2)浮光跃金,静影沉璧。
_______________________________________________
4.请从内容、结构说说第⑤段的作用。
(1)内容上:_______________________________________________
(2)结构上:_______________________________________________
参考答案:
1.C
2.(1)都,全(2)日光(3)探求(4)喻指朝廷
3.(1)(他们)观赏自然景物而触发的感情能够没有差别吗?
(2)浮动的光如跳跃的碎金,平静的月影像沉入水底的白璧。
4.(1)内容上表达作者宽阔的胸襟和远大的抱负(点明主旨);(2)结构上卒章显志总结全文,前文叙事、写景、抒情都是为它作铺垫。(意对即可)
阅读《醉翁亭记》和《岳阳楼记》选段,按要求答题。
(甲) 嗟乎!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(乙)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.解释下列加粗的词
⑴予尝求古仁人之心:____________
⑵然则何时而乐耶:____________
⑶已而夕阳在山:____________
⑷太守谓谁:____________
2.翻译下列句子
⑴微斯人,吾谁与归?
译:____________________________________________________________
⑵醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
译:____________________________________________________________
3.范仲淹在《岳阳楼记》阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)
⑴范仲淹_______________。
⑵欧阳修_______________。
4.甲乙两文画线句子体现了不同的“乐”意,比较一下这两种“乐”意有什么共同点。
_________________________________________________________________
参考答案:
1.⑴曾经 ⑵既然这样,那么 ⑶一会儿,不久 ⑷是
2.⑴如果没有这种人,我同谁一道呢?
⑵醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。
3.答案示例:⑴范仲淹为天下先忧后乐。⑵欧阳修与吏民同醉同乐。
4.自己的欢乐与百姓的欢乐密切相联。
阅读下面选文,完成问题。
嗟夫!予尝求古人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?——(范仲淹《岳阳楼记》)
1、解释下面句中划线的词。
(1)居庙堂之高则忧其民( )
(2)是进亦忧,退亦忧( )
(3)微斯人,吾谁与归( )
2、用现代汉语翻译句子。
(1)予尝求古仁人之心。
_______________________________________________
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
_______________________________________________
3、选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与______________形成了对比。
4、“微斯人,吾淮与归?”表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________________
5、当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。
_______________________________________________
参考答案:
1、(1)居:处、处在
(2)进:在朝廷上做官(居庙堂之高)
(3)归:归依
2.(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。
(2)在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。
3、不以物喜,不以己悲 迁客骚人
4.表达了作者希望与古人同道的思想感情强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。
5.“略”。提示:观点明确,言之成理,阐述清楚即呵。
(意对即可)
[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)
[乙]杨万里①为人刚而偏②。孝宗③始爱其才,以问周必大,必大无善语,由此不见用。韩侂胄④用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。属万里为之记,许以掖垣⑤。万里曰:“官可弃,记不作可。”侂胄恚,改命他人。卧家十五年,皆其柄国之日也。侂胄专僭⑥日益甚,万里忧愤,怏怏成疾。家人知其忧国也,凡邸⑦吏之报时政者皆不以告。忽族子⑧自外至,遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声,亟呼纸书曰:“韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许⑨,报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻子,落笔而逝。(选自《宋史.杨万里传》)
[注]①杨万里:南宋著名诗人,力主抗金。②偏:固执。③孝宗:指宋孝宗赵昚(shèn)。④韩侂(tuō)胄:南宋重臣,以外戚身份专政十多年,位在左右丞相之上。⑤掖垣:泛指高官。⑥僭(jiàn):超越本分。⑦邸(dǐ):此指官府。⑧族子:宗族里的年轻人。⑨吾头颅如许:意为我头发已白,年已老。
1.解释下列加粗词的意思。
(1)微斯人________________
(2)或异二者之为__________
(3)由此不见用____________
(4)遽言侂胄用兵事________
2.翻译选文中画线的句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
译文:________________________________________________________________________
(2)属万里为之记,许以掖垣。
译文:________________________________________________________________________
3.用简洁的语言概括甲文的内容。
答:________________________________________________________________________
4.请写出乙文中表现杨万里宁可不做官也不屈从恶势力的一句话。
答:____________________________________________________________________
5.请用自己的话概括选文中杨万里和范仲淹的共同点。说说你从他们身上得到的启示。
答:____________________________________________________________________
参考答案:
1.(1)没有(2)心理活动(即两种心情)(3)被(4)立刻
2.(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
(2)嘱咐杨万里(为南园)写一篇记,许诺(答应)让杨万里做高官。
3.表达了作者的旷达胸襟和远大的政治抱负。
4.官可弃,记不作可。
5.忧国忧民。启示:示例一:我要像他们一样,以天下为己任,忧国忧民;示例二:我要像范仲淹那样,有旷达胸襟和远大的政治抱负;示例三:我要像杨万里那样,保持人格独立,不屈服于恶势力,敢于斗争。
阅读下面两段文字,完成问题。
甲文:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
乙文:滕子京负大才,为众忌嫉,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。然滕豪迈自负,罕受人言。正患无隙以规之,子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故记中云:‘不以物喜,不以己悲’,‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’。其意盖有在矣。
1.给下面的句子用”/“划分恰当的停顿(只一处)。
愤郁颇见辞色
___________________________________________________
2.解释点下列句中加粗词的意思。
属予作文以记之 属_________________
是进亦忧 是_________________
然则何时而乐耶 然则_______________
为众忌嫉 为_________________
自庆阳帅谪巴陵 谪_________________
罕受人言 罕_________________
3.选出下列选项中与“正患无隙以规之”中“之”用法相同的一项是()
A.后天下之乐而乐
B.属予作文以记之
C.予尝求古仁人之心
D.居庙堂之高
4.翻译句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
___________________________________________________
(2)文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。
___________________________________________________
5.假如你是滕子京的好友,请你现在用自己的语言向滕子京说一番劝告的话,你会怎么说?
___________________________________________________
参考答案:
1.愤郁/颇见辞色
2.属:通“嘱”,嘱托。 是:这。 然则:既然这样,那么。
为:被。 谪:官员降职或远调。 罕:少。
3.B
4.(1)不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
(2)范仲淹和他同年(考取进士),两人关系很好,也很爱惜他的才华,害怕以后他遭到迫害。
5.示例:滕子京,我的朋友,不要恃才傲物,否则定招嫉恨,带来无妄之灾,还是心态平和一些,不要太在意一些人生的得失,以天下苍生为念,多为百姓谋利,努力吧!(有称呼语,有规劝,有勉励,语言要自然精炼。)
阅读下列文言文,回答下面的问题。
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴。气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情。得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行.樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
l.下列画线词意思相同的一项是
[ ]
A.薄暮冥冥 厚此薄彼
B.去国怀乡 去伪存真
C.春和景明 良辰美景
D.宠辱偕忘 白头偕老
2.“览物之情,得兀异乎”中的“之”意为“的”,下面句中画线的“之”字不是“的”的意思的一项是
[ ]
A.属予作文以记之
B.此则岳阳楼之大观也
C.前人之述备矣
D.予尝求古仁人之心
3.下面对文章的理解正确的一项是
[ ]
A.文章第一段叙事,目的在于歌颂滕子京的功绩。
B.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。
C.文章第三、四段的最后一句,描写了登楼者睹物生情悲喜不同的两种心情。
D.与“进亦忧”照应的语句是“处江湖之远则忧其君”。
参考答案:
1.D
2.A
3.C
〔甲〕嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?
〔乙〕郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之
【小题1】解释下列划线字词的意思。(4分)
(1)或异二者之为( ) (2)吾谁与归( )
(3)去任之日,父老沿途送之( ) (4)至有忘其为长吏者( )
答案
【小题1】D
【小题1】不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲
他(郑燮)立即发放谷子给灾民,使一万多人都活了下来。(“活”译成“救活”也对)
郑公空闲的时间就和文人们喝酒颂诗
【小题1】郑板桥是一个廉洁奉公、平易近人、爱民如子、关心百姓疾苦、绘画技艺高超的人。郑板桥能走进百姓与民同乐关心百姓,范仲淹有报效朝廷忠于皇上的思想。2分
解析【小题1】试题分析:A、表并列。B、表顺承。C、表顺承。D、表修饰。例句中的“而”表修饰。所以,选D项。
考点:本题考查学生对文言虚词“而”的理解能力。
点评:“而”在古代汉语中主要起到“连词”的作用。一般有:表并列,表顺承,表转折,表修饰。具体作用要结合具体语境来分析。
【小题1】试题分析:翻译(1)时,注意“以是因为的意思”,还要注意这个句子采用了“互文”的手法。翻译(2)时,注意“即使立刻的意思,活是让---活的意思”,还要补充出主语“郑燮”。翻译(3)时,注意“之是助词,辄是就的意思”,还要使整个句子翻译的完整性与流畅性。
考点:本题考查学生翻译语句的能力。
点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于学生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
【小题1】试题分析:“室无贿赂,案无留牍”说明郑板桥廉洁奉公;“公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者”说明他平易近人;顶着被朝廷怪罪的压力开仓放粮,表现他爱民如子、关心百姓疾苦;“以画兰、竹为长”说明他绘画技艺高超。从中可以看出郑板桥以“关爱百姓”为主,而范仲淹以忠君思想为主导。
考点:本题考查学生分析人物形象的能力。
点评:分析郑板桥与范仲淹的人物形象,关键在于结合文章中对此二人的具体描写,根据描写来分析人物形象以及他们思想的不同之处即可。
两段文字,完成1214题。(8分)
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【小题1】.下列加点词意思相同的一项是( )(3分)
A.薄暮冥冥 厚此薄彼
B.去国怀乡 去伪存真
C.春和景明 良辰美景
D.宠辱偕忘 白头偕老
【小题2】.两段写景的文字,一阴一晴,一悲一喜,两相对照。请说说引起登楼者情感变化的两个原因。(2分)
【小题3】.赏析下面的句子。(3分)
浮光跃金,静影沉璧。
答案
【小题1】(3分)D
【小题1】(2分)个人的遭遇(以己悲) 外物的触发(以物喜)
【小题1】(3分)比喻贴切(动静互衬),形象地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态。(手法1分,结合手法分析画面2分。)
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