文言文练习之《鱼我所欲也》
《鱼我所欲也》孟子
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【小题1】解释下面加点词在句中的意思。(4分)(1)故患有所不辟也 (2)二者不可得兼
(3)蹴尔而与之 (4)此之谓失其本心
【小题2】将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
【小题3】课文开头没有直接进入议题,而是先从生活中人们可能遇到的事情写起,这样写的好处是什么?(2分)
【小题4】为了阐明自己的'观点,作者在文中运用了哪些论证方法?至少写出两种。(2分)
【小题5】在几千年前,孟子就提出了鱼和熊掌不可兼得的问题和应当舍生取义的观点,那么在我们现代社会,面对愈来愈多的诱惑,面对人生的各种考验,我们应当作出怎样的选择呢?请结合生活实际谈谈你的看法。(3分)
答案【小题1】(1)通避,逃避 (2)同时得到 (3)用脚踢(踩踏) (4)天性、天良 10、(1)假使人们所追求的东西没有比生命更重要的,那么凡是能够用来求得生存的手段,哪一样不可以采用呢? (2)高位厚禄不分辨是否符合礼义就接受了,(这样)高位厚禄对于我有什么好处呢?
【小题1】使所要论述的道理通俗易懂,形象具体,为下文议论正题做好铺垫。
【小题1】比喻论证、正反对比论证、举例论证(写出两种即可)
【小题1】观点正确、结合实际、表述流畅即可
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