八年级语文下《醉翁亭记》知识点

黄飞老师

八年级语文下《醉翁亭记》知识点

  1、文学常识。

  本文出自《欧阳文正公文集》作者是北宋著名文学家欧阳修,唐宋八大家之一。

  2、生字

  环滁(chù) 林壑(hè)琅琊(láng á) 饮少辄醉(zhé)

  岩穴瞑(íng) 伛偻(ǚ lǚ) 酒洌(liè)山肴野蔌(sù)

  觥筹(gōng chóu)射者中(zhng) 弈者胜(ì) 颓然(tuí) 阴翳(ì)

  3、重点解词

  环滁:环绕着滁洲城。环,环绕。 林霏开:树林里的雾气散了。霏,雾气。

  负者:背着东西的人。负,背。 临于泉上者:靠近。

  泉香而酒冽:泉水甜,酒儿清。冽,清。 山肴野蔌:野味野菜。蔌,菜蔬。

  杂然而前陈者:杂七杂八摆放在面前的。 杂然,错落的样子。陈,陈列、摆开。

  觥筹光错:觥,酒杯。筹,酒筹。 阴翳:形容枝叶茂密成阴。翳,遮盖。

  佳木秀而繁阴:发荣滋长的意思。 醉翁之意:情趣。 深秀者:秀丽。

  宴酣之乐,非丝非竹:酣,尽兴地喝酒。丝,弦乐器。竹,管乐器

  野芳发而幽香:野花开了,有一股清幽的香味。芳,香花。发,开放。

  伛偻提携:老年人弯着腰走,小孩子由大人搀着走。这里指老老小小的行人。伛偻,驼背,这里指老人。

  云归而岩穴暝:烟云聚拢来,山谷就昏暗了。 暝,昏暗。(看课后注释)

  4、重点语句翻译

  (1)山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

  译:沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两座山峰中间飞淌下来,这就是酿泉。

  (2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

  译:山势回环,路也跟着转弯,有一个亭子四角翘起,象鸟儿张开翅膀一样,高踞在酿泉上面,这就是醉翁亭。(临,靠近)。

  (3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 译:醉翁的情趣不在于喝酒上,而在乎山水之间啊。

  (4)山水之乐,得之心而寓之酒也。 译:欣赏山水的乐趣,领会于心并寄托于酒。

  (5)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  译:早上上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。

  (6)临溪而渔,溪深而鱼肥。 译:到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥。

  (7)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  译:苍老的容颜,雪白的头发,醉醺醺地坐在人们中间:这是太守喝醉了。

  (8)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

  译:树林茂密阴蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱呀!

  (9)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

  译:游人们知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐呀。

  (10)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  译:醉了能和他们一块快乐,醉醒后能写表达这种快乐的,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修呀!

  5、复习知识。

  (1)归纳段意

  第一段:写醉翁亭自然环境和命名缘由。( 第1段采用什么方式写出醉翁亭的位置环境? 由远而近,从面到点写出醉翁亭的位置环境。滁州四面环山——西南诸峰——琅琊山——酿泉——醉翁亭。)

  第二段:写山间朝暮和四季景色。 (第2段包含几层意思?

  ①(“若夫日出……四时也。”)写山间朝暮、一年四季各有不同的景色。

  ②(朝而往……无穷也?);写太守来此欣赏山水之乐,其乐趣无穷无尽。

  第2段描写山!写朝暮、四时之景,采用什么方式?

  先总后分,先具体后概括。 )

  第三段:滁人、宾客、太守游琅山的情形。

  第四段:写日暮醉归,点明全篇主旨。(结束段写了两个重要内容,是什么?

  ①太守自有为人所不知之乐,此即第3段所写的观赏山间四时之景之乐,尤其是第4段所写的见到滁人游山、与众宾客宴酣之乐。这个内容是全文主旨所在。

  ②太守就是庐陵的欧阳修。篇末点出文中主人公太守即作者本人,这是欧阳修谪居滁州的生活、思想的写照。)

  (2)本文写景的顺序是什么? 答:(A)写亭的环境:从远到近

  (B)写山间之朝暮:从早到晚 (C)写山间之四时:从春到冬 (D)写宴饮场面:从外到内

  (3)“太守自谓也”在文中作用是什么? 答:制造悬念,引出下文。

  (4)请写出贯穿全文主线的句子。 答:山水之乐,得之心而寓之酒也。

  贯穿全文的.线索是什么? 主线是“乐”字。“醉”与“乐”是统一的,“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”正是为了写“乐”。

  (5)第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?

  答:四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核心是太守醉。

  第3段为什么写滁人之游?这个内容与上段有何联系?

  这段写太守见到滁人游山赏景,来来往往,欢歌笑语,眼前是一幅百姓欢悦和乐的图景,而此乃太守之乐的另一因。

  (6)本文表达了作者怎样的思想感情? 答:寄情山水,与民同乐的旷达情怀。

  本文的主旨是什么? 本文先写醉翁亭秀丽的环境,接着写山间朝暮和四季的景色,再写太守与民同乐,以此抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。

  (7) 本文写景上有什么特色?

  写景与抒情相结合的写法。例:

  (l)写亭的环境:用“林壑尤美”“蔚然而深秀”表现亭赏心悦目的外景;又用‘水声潺潺”“峰回路转”表现亭幽清的环境;接着写亭的近景,用乌翼作比,有凌空欲飞之意。然后借解释亭名直抒胸臆,道出名句“醉翁之意不在酒”,奠定全文写景抒情的基调。

  (2)写亭四周的朝暮、四时之景,以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之意。

  (3)写滁州官民同乐的图景,极力写出滁州人民在和平生活中怡然自乐和众宾尽欢的情态,并特意塑造了太守醉酒的形象,用这幅生动的风俗人情画从侧面显示出政治清明的景象,也表达了作者“与民同乐”的政治理想。

  6、理解背诵。

  (1)“醉翁”的由来是什么?请用文中原话回答。

  答:饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

  (2)本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么?答:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。

  (3)第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?

  答:朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  (4)请写出夕照全景的句子。

  答:已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

  (5)请写出归后情景的句子。 答:树林阴翳,鸣声上下。

  (6)概括本文的主旨。 与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)(醉乐统一的句子)

  (7)领起全文的句子是:环滁皆山也。

  (8)中微露主旨的句子是:醉翁之意不在酒。

  (9)体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

  (10)为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒。

  (11) 文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

  (12)表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

  (13) 文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

  (14)文中与'饮少辄醉,而年又最高'相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  (15)文中作者描绘四时之景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

  (16).写出《醉翁亭记》中的成语:醉翁之意不在酒 水落石出 水落石出 峰回路转 觥筹交错 山肴野簌 与民同乐

  7、请举出本课的两个成语,并说说现在人们常用它表达什么意思。

  “醉翁之意不在酒”现在通常用来表示:本意不在此,而在别的方面

  “水落石出”现在通常用来表示:事情真相大白