关于事故应急预案（通用五篇）

　　事故应急预案1

　　1、现场急救原则：

　　1、迅速：施救者要迅速将触电者移到安全的地方进行施救。

　　2、就地：要争取时间，在现场（安全地方）就地抢救触电者。

　　3、准确：抢救的方法和施救的动作要正确。

　　4、坚持：急救必须坚持到底，直至医务人员判定触电者已经死亡，才能停止抢救。

　　2、现场急救措施：

　　1、立即切断电源，或用不导电物体如干燥的木棍、竹棒或干布等物使伤员尽快脱离电源。急救者切勿直接接触触电伤员，防止自身触电而影响抢救工作的进行。

　　2、当伤员脱离电源后，应立即检查伤员全身情况，特别是呼吸和心跳，发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救。

　　3、呼吸心跳均停止者，则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压，以建立呼吸和循环，抢救一定要坚持到底一直到医护人员到达。

　　3、抢救及时并坚持救护是非常重要的。对触电人（除伤情转轻者外）都应进行现场救治。在医务人员未接替救治前，切不能放弃现场抢救，更不能只根据触电人当时已经没有呼吸或心跳，便擅自判定伤员为死亡，继而放弃抢救。应注意，除伤员已有明显的外伤死亡症状（如头颅摔开等）外，通常只有医生才有权做出伤员死亡的诊断。

　　4、触电急救的基本原则是，应在现场对症地采取积极措施堡触电者生命，并使其能减轻伤情、减少痛苦。应遵循迅速（脱离电源）、就地（进行抢救）、准确（姿势）、坚持（抢救）的“八字原则。”同时应根据伤情需要，迅速联系医疗部门救治。尤其是对于触电后果严重的人员，急救成功的必要条件是动作要迅速，操作要正确。任何迟疑拖延和操作错误都会导致触电者伤情加重或造成死亡。此外，急救过程中要认真观察触电人的全身情况，以防止伤情恶化。

　　5、电气工作人员，尤其是现场人员都应定期进行安技培训，学会并能熟练地施行正确的触电紧急救护方法。包括：解脱电源的方法、心肺复苏法、各种外伤（止血与包扎）的处理法，以及搬运转移伤员的方法等。

　　6、解救触电者脱离电源的方法：使触电者脱离电源，就是要把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其它断路设备断开或设法将触电者与带电设备脱离，使触电者迅速脱离电源。

　　7、使触电者脱离电源的安全注意事项：

　　救护人不得采用金属和其它潮湿的物品作为救护工具。

　　在未采取任何绝缘措施前，救护人员不得直接触及触电者的皮肤和潮湿衣服。

　　在使触电者脱离电源的过程中，救护人最好用一只手操作，以防再次发生触电。

　　当触电者站立或位于高处时，应采取措施防止脱离电源后触电者的摔跌或坠落。

　　夜晚发生触电事故时，应考虑切断电源后的事故照明或临时照明，以利救护。

　　8、使触电者脱离电源的具体方法：

　　触电者若是触及低压带电设备，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关或刀闸，拨除电源插头等或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等不导电的东西触脱触电者也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开（切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯）也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起后去拉触电者，或者站在绝缘垫与干木板上去拉，使触电者脱离电源。

　　低压触电时，如果电流通过触电者入地，且触电者紧握电线，可设法用干木板塞进其身下，使触电者与地面隔开也可用干木把斧子或有绝缘柄的钳子等将电线剪断（剪电线时要逐相一根一根地剪，并尽可能站在绝缘物或干木板上）。

　　触电者若是触及高压带电设备，救护人员应迅速切断电源或用适合该电压等级的绝缘工具（戴绝缘手套、穿绝缘靴并用绝缘棒）去解脱触电者（抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离）。

　　如果触电发生在杆塔上，若是低压线路，凡能切断电源的应迅速切断电源不能立即切断时，救护人员应迅速登杆（束好安全带），用带绝缘胶柄的钢丝钳或绝缘物使触电者脱离电源。如系高压线路且又不可能迅速切断电源时，可用抛挂铁丝等金属“短路线”办法使电源开关跳闸。抛挂前要先将短路线一端固定在铁塔或接地引下线上，另一端系重物（抛掷时应注意，防止电弧伤人或引起断线危及人员安全）。

　　不论是高压或低压线路上发生的触电，救护人员在使触电者脱离电源时，均要预先注意防止发生高处坠落和再次触及其它有电线路的可能。杆上或高处触电者经急救脱离电源后，可采用如图所示方法将其安全地放至地面或平台上。

　　若触电者是触及了断落在地上的带电高压线，在未确证线路无电且未做好安全措施（如穿绝缘靴等）之前，救护人员不得接近断线落地点范围内，以防跨步电压伤人（但可临时将双脚并拢蹦跳地接近触电者）。在使触电者脱离带电导线后，亦应迅速将其带至外并立即开始紧急救护。只有在确证线路已经无电的情况下，方可在触电者倒地现场就地立即进行对症救护。

　　事故应急预案2

　　一、副总指应急救援的组成及职责

　　〈一〉领导组织

　　总指挥：白班；夜班：值班干部

　　副总指挥：

　　组员：

　　〈二〉职责

　　1、总指挥：负责整次事故组织指挥全厂的应急救援；

　　2、副总指挥：负责协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作；

　　3、组员：在指挥部统一指挥下进行工作，各工段长在事故应急救援中的职责是：

　　1。炼钢工长：负责炼钢工段现场指挥工作；

　　3。连铸工长：负责连铸工段现场指挥工作；

　　4。机修工长：协助总指挥负责抢险抢修工作的'现场指挥；

　　5。电修工长：协助总指挥负责抢险抢修工作的现场指挥；

　　6外围工长：协助总指挥负责抢险抢修工作的现场指挥；

　　7。工程师：负责抢险抢修现场的技术指导；

　　二、应急通讯：

　　在处理事故时，所有参与抢险抢修人员需保持通讯畅通。如果发现信号不稳定或中断时，应立即运用厂内固定电话或手机及时与总指挥取得联系，并明确说明所处位置。

　　三、事故处理预案：

　　1、当发生停电事故时，水泵房主控工千万不要慌张，要镇定，南区安全水塔可以提供大约15分钟的水源，在这期间内主控工完全可以送电后重新启动水泵；

　　2、北区在正常情况下，柴油机在停电后可以自动启动，水泵房主控工只要到控制箱操作面板上按下结合离合器的按纽，然后按住升速按纽，直到在速度仪表上显示的转速不能再上升为止；

　　3、如果柴油机没有自动启动，可先按一下复位按钮。若再不行，就把转换开关打在手动位置，这时只要手指按下启动按钮，柴油机就可启动

　　4、当成功启动柴油泵以后，水泵房主控工应立即将情况汇报当班调度长，并通知转炉主控室及连铸主控室。

　　5、转炉主控室接到水泵房的报警电话后，应立即提枪停止冶炼，，并立即将该情况通知当班调度，由当班调度长向上级进行汇报。

　　6、连铸主控室接到水泵房报警电话后，应密切关注二冷水量，在条件允许的情况下尽量将在浇钢包内的钢水拉完。

　　7、水泵房主控工在柴油机启动完毕后，可适当调节入口处的手动阀门来增加或减少水的压力，以达到设备所需的安全用水。

　　四、预防措施与考核

　　1、水泵房主控工在平时的工作中要密切监视安全水塔的水位高度，如有异常情况要立即报告当班调度长，便于及时处理以消除隐患；

　　2、安全水塔的出水管的手动阀门要随时观察、以防有人误动；

　　3、每班人员要巡视柴油机的操作箱面板的各开关、指示灯的指示情况。如：选择开关要打在自动位置；电源的钥匙开关要打开；浮充电指示灯是否亮，报警灯是否亮，如亮应及时复位。

　　事故应急预案3

　　一、处置火灾事故的组织：

　　领导小组成员名单：

　　组长：杜万强（校长）

　　副组长：闫新周（政教主任）张建军（教导主任）

　　杜书霞（总务主任）宁亚萌大队辅导员

　　成员：

　　史艳艳【一（1）班班主任】

　　胡玄【一（2）班班主任】

　　郭婵【一（3）班班主任】

　　师玉丽【二（1）班班主任】

　　郭秀芳【二（2）班班主任】

　　宋晓艳【三（1）班班主任】

　　马许可【三（2）班班主任】

　　史艳浩【四（1）班班主任】

　　杜素青【四（2）班班主任】

　　曹云霞【六（1）班班主任】

　　毛腊梅【六（2）班班主任】

　　二、报警程序：

　　（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话（119），报告内容为：“寄料小学发生火灾，请迅速前来扑救，地址：寄料镇寄料村”。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

　　（2）学校领导在向中心校领导汇报的同时，派出人员到路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。

　　三、组织实施：

　　1．学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。

　　2．参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。

　　3．消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

　　4．使用器具：灭火器、水桶等

　　5．学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。

　　6．如果可能，要迅速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。

　　四、扑救方法：

　　1．扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

　　2．扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

　　五、注意事项：

　　1．火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

　　2．火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。

　　3．火灾后应掌握的原则是边救火边报警。

　　4．严禁组织学生参加灭火。

　　事故应急预案4

　　㈠预防措施

　　1、组织大型教学活动时要成立专门的安全领导小组，明确相关责任，切实落实各项安全措施。

　　2、学校在组织大型教学活动前，应制定详实的活动方案和突发事件应急预案。

　　3、组织大型教学活动前，应对学生进行必要的安全教育并做好记录，提高学生的安全意识和安全防范能力。

　　4、组织大型教学活动需要提供食品的，必须从正规渠道采购合格产品，并索取发票。

　　5、组织大型教学活动需要乘车，要精心选择车辆和行车路线，对车辆资质及驾驶人的证件进行严格审查，确保交通安全。

　　6、组织校外大型教学活动必须通过家长会或“致家长信”的方式告知家长。

　　㈡现场处置及救援措施

　　1、班主任应立即检查学生的受伤程度，情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置。

　　2、带队领导班主任、跟班老师应立即组织、实施力所能及和切实有效的抢救措施。

　　3、及时通知家长，并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。

　　㈢事故报告

　　⑴事故现场主要负责人立即报告学校易发安全事故应急领导小组并根据事故类型及时报警。

　　⑵以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并由班主任及时通知家长。

　　⑶如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。

　　㈣事故调查及处理

　　⑴重大事故的处理移交上级相关部门。

　　⑵采取有效措施，做好善后处理工作。

　　事故应急预案5

　　双节即将来临，为了保障我区在公园、绿地、游园的工作人员和游人的人身财产安全，根据我单位实际情况，特制定本预案。

　　一、本预案适用的范围

　　本预案适用于单位所管辖的绿地、公园、游园等地发生火灾等较大事故，预案的人力、物资、技术准备主要针对这些事故。

　　二、组织指挥机构及职责

　　1、应急组织

　　应急领导小组；主任为该组组长，书记和副主任为副组长。

　　现场抢救组：单位安全保卫部门负责人为组长，安全保卫全体人员为现场抢救成员

　　医疗救治组：单位办公室负责人为组长，办公室全体人员为医疗救治成员。

　　后勤服务组：单位后勤负责人为组长，后勤部全体人员为后勤服务组成员

　　保安组：单位安全保卫部门负责人为组长，全体保安员为组员

　　应急组织的分工及人数应根据事故现场需要灵活调配。

　　应急领导小组职责：单位公园、绿地、游园发生安全事故时，负责指挥抢救工作，向各抢救小组下达抢救指令任务，协调各组工作，随时掌握各组最新动态并做出最新决策，第一时间向110、119、120单位救援指挥部、当地政府安监部门、公安部门汇报情况。平时应急领导小组成员轮流巡视，巡视期间手机24小时开通，发生紧急事故时，在单位应急组当班者即为临时救援组长。

　　现场抢救组职责：采取紧急措施，尽一切可能抢救伤员及被困人员，防止事故进一步扩大。

　　医疗救治组职责：对抢救出的伤员，视情况采取救急处理，尽快送医院抢救。

　　后勤服务组职责：负责交通车辆的调配，紧急救援物资的征集及人员的餐饮供应。

　　保安组职责：负责单位的安全保卫，支援其他抢救组的工作，保护现场。

　　三、重大安全事故应急救援处理程序

　　1、接警：接到安全事故警报后，应急领导小组指令现场指挥部成员第一时间内赶赴事故现场，迅速了解和掌握情况，并及时将有关情况上报，事故应急救援领导小组有关成员须随即赶到现场。

　　2、事故报告

　　单位管辖的公园、绿地、游园发生事故后，应急小组立即组织抢救伤员，采取有效措施防止事故扩大和保护现场，做好善后工作，按规定报告有关部门。

　　轻伤事故：应由医疗救治组在24小时内报告单位领导、单位办公室、单位工会。

　　重伤事故：单位应在接到医疗救治组报告后24小时内报告上级主管单位，安全生产监督管理局和工会组织：

　　重伤三人以上或死亡一至二人的事故：单位应在接到医疗救治组报告后4小时内报告上级主管单位、安全监督部门、工会组织，填报《事故快报表》，单位负责安全保卫的领导接到医疗救治组报告后4小时应到达现场；

　　死亡三人以上的重大、特别重大事故：单位应立即报告当地市级政府，同时报告市安全生产监督管理局、工会组织和监督部门，单位安全生产第一责任人（或委托人）应在接到项目部报告后4小时内到达现场；

　　易爆物品爆炸和火灾事故：应同时报告当地公安部门。员工受伤后，轻伤的送医疗救治组医治，重伤、中毒的送医院救治。因伤势过重抢救无效死亡的，单位应在8小时内上报有关部门。

　　3、成立指挥部

　　现场指挥部职责：

　　（1）确定事故处置的技术措施（包括制定救援方案、划定事故警戒范围、保护现场、收集有关证据资料等）。