幼儿园降雪天气的应急预案范文

　　幼儿园降雪天气的应急预案1

各部门、处室，艺术、实验中心，各年级部：

　　近日，长江中下游地区出现强降雪天气，为切实保障学校师生的生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，结合学校实际，特制订本工作预案。

　　一、指导思想

　　在市教育局的指导下，以科学发展观为统领，本着以人为本、生命至上的原则，坚持预防与应急处置相结合，做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保安全。

　　二、组织领导

　　(一)成立做好强降雪天气应对和应急处置工作领导组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，蒋小明兼任办公室主任，负责日常工作。

　　(二)应急工作领导组的职责

　　1、负责组织、指挥、协调做好强降雪天气应对及救灾工作；

　　2、按市教育局的统一要求，将做好强降雪天气应对及应急工作与教育教学工作统筹部署，确保各项工作有序开展；

　　3、及时研究和协调解决好强降雪天气应对及应急工作中出现的困难和问题。

　　(三)领导小组下设后勤保障组、保卫组、医疗组、教工组和学生组

　　1、后勤保障组：保障后勤物资的供应，按照应急处置工作要求，储备一定数量的稻草编织袋、口罩、帽子等防护用品。

　　组 长：

　　组 员：

　　2、保卫组：一旦强降雪天气发生，校保卫组和有关部门负责人及值班人员，按应急工作领导组的指令，迅速到达指定位置进行安全保卫。

　　组 长：

　　组 员：

　　3、医疗组：做好全校师生的个人防护和救治工作。

　　组 长：

　　组 员：

　　4、教工组：负责做好教工的宣传、预防和强降雪天气报告工作。

　　组 长：

　　组 员：

　　6、学生组：负责做好学生的宣传、预防和强降雪天气报告工作。

　　组 长：

　　组 员：

　　三、预防措施

　　(一)密切关注天气情况，提前预测可能出现的强降雪天气及次生灾害等。

　　(二)认真开展强降雪天气应和应急处置工作的宣传教育，提高广大师生的安全意识。加大宣传力度，充分利用广播、网络等向广大师生宣传和普及有关应对强降雪天气及次生灾害的基本常识，努力提高广大师生的安全意识和抗灾、减灾、自救的能力。

　　(三)建立学校做好强降雪天气应对及应急工作责任制，并将责任层层分解，落实到人。

　　(四)开展对校园内教学设施和校舍的自查，及时清扫积雪，必要时设警示标志，确保不发生人员伤亡；要加强值班，保证信息畅通。

　　(五)大雪与暴雪期间，学校可在市教育局的指导下，视具体情况通知停课，同时加强对放假在家学生的随访工作。

　　(六)建立为期一周的值班制度，实行24小时值班。

　　四、建立强降雪天气应对及救灾工作的责任制和奖惩制度

　　(一)实行工作责任制。学校应急工作领导组及各工作组根据职责分工，认真履行职责。

　　(二)实行奖惩制度。对在强降雪天气应对及救灾工作中作出贡献的，予以宣传、表彰和奖励；对未能履行职责或工作失误的，予以严肃批评。

　　幼儿园降雪天气的应急预案2

　　当突发事件（事故）发生时，为了将环境影响及职业健康安全方面的损失降低到最低限度，为下一步的环境整治、全面医疗救治作必要的处理和准备，特制定本应急方案

　　本应急方案适用于冬季雨雪天气项目部所有在建工程发生突发事件（事故）时的应急处理。

　　一、编制依据及方针原则

　　职业安全健康管理体系审核规范

　　应急准备和响应控制程序

　　本工程的实施性施工组织设计

　　坚持“安全第一，预防为主”、“保护人员安全优先，保护环境优先”的方针，贯彻“常备不懈、统一指挥、高效协调、持续改进”的原则。

　　二、危险源分析

　　现场可能发生的突发性紧急事故有:

　　1.雨雪机械伤害

　　2.雨雪触电伤害

　　3.坍塌事故（深基坑、高边坡挖方作业）

　　4.雨雪冰冻天气交通事故

　　5.雨雪临建防护

　　三、应急准备

　　应急救援小组：负责制定本项目的应急预案，组建本项目专业救援队伍，在发生事故时，临时组织救援，并及时向上级报告情况，向上级有关部门请求支援。

　　工程部、安质部现场技术员、安全员：负责现场统计，在接到事故报告后立即上报救援小组的指挥长（组长）。

　　组长：负责本项目应急救援的指挥工作。

　　副组长：协助组长负责应急救援的指挥工作

　　工程部：负责研究制定事故控制措施制定抢险措施及实施。

　　物资设备部：保障设备物质调配，保证物质供给。

　　办公室：负责现场组织救援伤者及护送转院等具体工作，并调动本项目人员进行现场救护。负责运行对外联络、车辆调配工作。

　　架子队：负责现场救护与处理，在现场处理完毕后，及时对生产恢复、保证施工生产顺利进行。

　　项目部应急救援专业队伍：队伍成员由各部门联合抽调组成。包括工程抢险队、医疗救护队、通讯保障队、安保队、物资供应队、运输队等，其任务分别为：

　　工程抢险队：由项目各工区抽调人员，负责事故发生后的抢险补救工作，降低危险，减少事故损失、恢复生产。

　　医疗救护队：由项目部劳资部门牵头，由工地医务成员及其他部门抽调数人组成，负责现场伤员的救护处理及转院保护工作。

　　通讯保障队：由工区电工及其他技术人员组成，负责对外通讯保障工作。

　　安保队：负责现场治安、保卫工作。

　　物资供应队：负责抢险物资的保障工作。

　　运输队：负责伤员的运送及物资调配的运送工作。

　　救援专业队伍进行训练和模拟演练。

　　项目部负责对本应急方案的实施。项目部负责督促检查各组对本应急方案的落实情况，其它部门根据部门职责分工，协助落实本应急方案。

　　物资准备

　　四、应急响应

　　当发生事故时，现场发现人员应采取措施控制事态的蔓延或扩大，通知应急救援小组指挥部。

　　项目部接到通知报告后，立即启动应急准备预案，组织有关人员、设备、物资、设施及器材，赶赴现场采取有效措施抢险伤员和财产，防止事态蔓延和扩大，与此同时：

　　①在事故调查小组未进入现场前，应派专人看护现场，任何人不得擅自移动和取走现场物件。因抢救人员，防止事故扩大而需移动部分物件时，必须做出标志，绘制事故现场图、摄影或录相，并详细说明，清理事故现场，要经事故调查组同意后方可进行。

　　②事故发生后，应通过传真或电话立即报告公司及当地安全生产监控局及有关部门。

　　③当事态不能有效控制，在应急救援小组的统一指挥下，立即向当地政府有关部门救援，必要时要疏散人员。

　　五、应急措施及运作程序

　　对雨雪天气在工作人员进场前必须进行安全宣传教育，清扫道路积雪、结冰，保持道路清洁。对以下突发性事故要采取积极的.应急方案：

　　5.1冬季雨雪天气防机械伤害应急方案

　　(1)加强机械设备的定期检查和维护工作，及时消除事故隐患。

　　(2)雪天过后及时检查机械设备，及时对机械进行积雪、冰碴清理作业，应遵守停机断电挂警示牌制度。

　　(3)施工前再进行进一步检查，确保施工机械工况良好方可进行施工作业。

　　(4)当发生机械伤害事故后，现场作业人员应及时向公司项目部汇报，同时根据现场实际情况，现场急救人员应迅速到达对伤者进行初步救治。

　　(5)如出现重伤等情况，及时拨打120急救电话与医院取得联系，将伤者送至医院进行救治。

　　5.2冬季雨雪天气防触电伤害应急预案

　　(1)及时听取天气预报，对事故现场的电闸箱等提前做好防雨雪的保护。雨雪天气之前必须对不使用的设备拉闸断电。

　　(2)雨雪过后要及时清理积雪、冰碴，检查电源、电线是否损坏漏电。如发现用电设备存在损坏，及时修复，避免发生触电伤害事故。

　　(3)当施工现场有人触电时,应及时通知现场电工及急救人员，必须在确保切断电源的情况下进行抢救，或使用干燥的木棒使触电者脱离电源，同时拨打120急救电话。

　　5.3坍塌应急预案

　　(1)雨雪过后，及时清理基槽、方沟上方的积雪，防止积雪过多发生基槽坍塌现象。

　　(2)对当发现有坍塌迹象时，发现人应立即招呼其他人员及时撤离坍塌区。

　　(3)如发生坍塌事故，立即封闭现场，避免二次事故的发生。立即组织人员清理坍塌土方，并对土体脆弱部位加固。

　　(4)如发生人员伤害，应立即联系现场急救人员对受伤人员进行初步救治，并拨打120急救电话。

　　5.4交通事故应急预案

　　(1)雪后发现路面有积雪、结冰现象，立即组织施工人员，清理事故道路，并对重要路口路段进行清理。保证施工道路通畅的同时，确保社会交通的安全，避免发生社会交通事故而影响工程施工。

　　(2)根据现场情况，主要路口路段要安排交通疏导人员，指挥交通，防止发生交通事故。

　　(3)雪后对设备机手要进行针对性单独交底，防止发生交通事故。

　　(4)一旦发生交通事故，应立即组织交通疏导人员，将交通恢复，避免影响施工及社会车辆通行。

　　(5)如发生人身伤害，现场急救人员应立即进行初步救治，并及时送往医院，进行进一步治疗。

　　5.5临建防护应急预案

　　(1)及时听取天气预报，降雪之前，将不必要的设备收起，防止积雪负重。

　　(2)雪后及时清理临建设施上的积雪，防止发生坍塌事故。

　　(3)施工人员清理积雪期间，必须做好安全防护，避免发生人员伤害。

　　(4)如发生临建设施损坏，施工人员不能在进入建筑物内，且要及时清理积雪及损坏的建筑物。

　　六、应急预案保障措施

　　1.加强值班和信息沟通。在雨雪、大风、降温天气期间要实行24小时值班制度，畅通联系渠道，随时了解和掌握有关情况，随时报告。

　　2.物资保障。后勤保障组要负责应急物资的储备工作，做到周到细致、及时到位、保障有力。

　　3.技术保障。及时准确了解天气情况，及时做好防雨雪技术准备工作。

　　4.宣传教育。对各施工人员加强宣传教育，增强工人安全知识、自我防护意识。