帮扶协议书模板

阿林老师

  2020年帮扶协议书1

  青少年是祖国的未来和希望,特困青少年是青少年中的特殊成员,向他们伸出温暖之手,献出一片爱心,援助他们完成学业,为他们的健康成长提供必要的条件是社会每名成员应尽的职责。为此,xx花公益联盟牵头组织“一对一帮扶贫困学生”爱心活动,为了更好的将该活动坚持下去,并保护帮扶双方的权益,特签订此帮扶协议书,望帮扶双方共同遵守:

  帮扶人的责任和权利:

  1、怀有一颗不图回报的爱心,自愿付出!

  2、愿意资助被帮扶人就学,期限至少一年。如一年后不愿再帮扶该学生,应提前三个月向公益联盟提出书面申请,并说明原因。

  3、资助项目为每学期的学杂费。

  4、每年以现金方式资助被帮扶人学杂费1000元/年 (九年义务教育期间),高中1200元/年,款项委托xx花公益联盟代管理,并开具收款收据。

  5、与帮扶对象保持联系,关心其生活、学习情况。

  6、可适时邀请被帮扶人参加各种公益联盟活动。

  被帮扶人在接受资助期间遵守以下八条要求:

  1、要有一颗感激的心,把捐助者的爱心化作学习的动力,珍惜机会,刻苦学习,用优异的成绩来向捐助者汇报。

  2、自立自强,不能被动接受捐助,积极参加勤工俭学和热爱劳动。

  3、勤俭节约,不乱花来之不易的捐助款,要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比,不骄傲,学习和生活上都要多帮助其他同学。

  4、如实向帮扶者汇报自己的学习、生活情况。

  5、不准直接或者暗示向帮扶者索要金钱和其它物品,如果确实是特殊困难或者学习必须品的,而且捐助的款项不够解决的,要通过学校校长汇报,通过学校落实后与xx花公益联盟或者帮扶者协商后解决。

  6、能够理解帮扶者的困难,如果帮扶者无法继续资助,不能怀疑和误解捐助者的爱心。

  7、有一颗报恩的心,捐助者并不要求任何回报,但是要有这种报恩的思想,在今后自己长大有能力后,用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。

  8、坚持这样一种信念:首先自助,然后才能受助和助人。

  xx花公益联盟对该协议保留解释权。

  帮扶者(签名): 年 月 日

  被帮扶者(签名): 年 月 日

  被帮扶者学校(盖章):

  x花公益联盟(盖章

  2020年帮扶协议书2

  为了促进教师群体作用发挥,更好地帮助学困生走珠困境,健康成长,阿阳中学党员教师 与学生 自愿建立互助帮扶关系,现达成如下协议:

  一、教师职责

  1、帮扶人要切实关心被帮扶对象的学习和思想成长,定期与被帮扶对象展开谈心、交流。解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑,进行必要的心理疏导,教育他们以积极、乐观、向上的态度对待困难,引导他们树立科学的人生观、价值观、荣辱观,促进他们身心健康成长。要求每月与被帮扶对象谈心1次以上。

  2、帮扶人要主动了解帮扶对象的学习情况,加强对他们的学习指导,帮助他们克服学习中的困难,使他们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,促进他们学习进步。每月与被帮扶对象的班主任或科任教师交流1次以上。

  3、帮扶人定期与学生家长以电话或登门拜访的形式沟通联系,指导家长科学家教,争取家长配合共同担负起教育孩子的责任。

  4、帮扶人要深入关心被帮扶对象的生活状况,及时帮助他解决生活中的'困难,并视自身能力给予更多物质帮助,让他们能够安心学习、快乐成长。

  二、学生、家长及监护人职责

  1、发扬吃苦精神和顽强毅力,发奋学习,争取优异成绩,不辜负家长、老师的希望。

  2、被帮扶对象要定期与帮扶对象主动联系,以书信、电话等方式向帮扶人汇报自己的生活学习情况及遇到的困难或困惑,自觉接受帮扶人的教育、引导,积极参加学校的各项活动,锻炼身体,与同学团结友爱,保持健康向上的心态,刻苦学习,圆满完成学业。

  3、被帮扶对象要有感恩之心,逢重大节日或有纪念意义的节日,要有健康、有意义的方式,诸如发短信、打电话、制卡片、写小纸条等,向帮扶人表示慰问,表达心意。

  本协议一式三份,帮扶人、被帮扶对象、学校关工委各执一份。

  帮扶人: 被帮扶对象:

  XX中学

  年 月 日

  2020年帮扶协议书3

  结对帮扶单位:XX地区地方税务局 (简称甲方)

  结对帮扶对象:XX地区水冶镇天池村 (简称乙方)

  开展城乡结对帮扶活动,是建设*新农村的重要举措。按照中央和市委的精神,为认真贯彻落实上级要求,不断巩固和发展党的先进性教育成果,进一步密切联系基层、服务基层,促进*新农村、和谐社会建设和基层党的建设,经甲乙双方同意,签订如下结对帮扶协议。

  一、结对帮扶时间

  本届结对帮扶工作自本续签协议签订之日起启动,至20xx年9月本次协议为期届满,届时可根据双方意愿及客观条件再行续约。

  二、结对帮扶的原则

  1、坚持以发展精神文明、改善村容村貌为重点。

  2、坚持因地制宜,从实际出发,充分依靠地方各级组织。

  3、坚持尽力而为,量力而行,充分发挥某某机关特点和优势。

  4、坚持统筹安排,分布实施,积极探索,不断完善。

  三、结对帮扶的主要内容

  从结对双方的实际出发,结对帮扶主要围绕以下内容展开:

  (一)帮扶开展知识培训。甲方发挥文明单位优势,积极开展政策法律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识培训,提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质。

  (二)帮助改善村容村貌。积极配合帮扶对象组织群众开展“清洁家园行动”,美化沿街建筑墙面工作;协助开展村内路旁植树绿化工作;解决农村“五乱现象”,改善人居环境,使村容村貌得到明显改善。

  (三)帮助提高文化生活。甲方协助乙方建设文化设施,开展文体活动,不断丰富农民群众精神文化生活。

  (四)帮助扶持困难农户。组织甲方党员与乙方困难农户结对,及时了解困难情况和实际需求,制定帮困计划,落实具体措施,帮助解决一些实际困难。

  (五)帮助健全村规民约,广泛开展破除婚丧陋习、反对封建迷信等移风易俗活动,组织开展文明卫生村、户创评活动,不断提高乡风文明程度。

  四、结对帮助双方的权利和义务

  (一)甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神,与乙方实行“一对一”结对帮扶;乙方要做好村民的组织、发动和宣传工作。

  (二)甲方要针对乙方的突出困难,尤其是村民最关心、最直接、最现实的问题,制定帮扶计划,并征得乙方同意后实施,不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性,使结对帮扶工作取得实实在在的效果。

  (三)甲方要认真落实结对帮扶工作计划,按照时间节点和工作要求完成帮扶项目;乙方要全力支持和配合,确保帮扶项目顺利完成。帮扶项目资金实行统一管理,专款专用,严格执行财政规定。

  (四)甲方将不定期地对帮扶资金使用情况和帮扶项目落实情况进行检查,乙方要给予必要的支持和配合。

  (五)双方要深化结对帮扶活动,创新内容方法,不断总结提高,并做好活动记录,及时向上级党组织汇报开展活动的情况。

  (六)本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商确定。

  (七)本协议自甲、乙双方签订之日起生效,至20xx年9月终止。协议书一式四份,甲、乙双方各执一份,上报XX地区文明委、安阳市地方税务局各一份。

  甲方代表签字: 乙方代表签字:

  盖章: 盖章:

  20xx年三月三十日