心萦枣树几多年,一日神飞故宅前。
院里丁香开寂寞,案头灯盏息寒烟。先生一去飞双鸟,旧妇终难并蒂莲。庭院深深深几许?不闻怨语付啼鹃。素月流天君雅和:飞燕于归栖两枝,黯然灯影伴先师。百年锦绣双弓冷,千载文章寸心痴。红线薄情咎月老,花期深院误荼蘼。春风不解丁香结,对此无从听怨词。摘她,是被中国封建势力摧残的最后一批小脚女人中的一个,她是个一生都没有与丈夫圆房的妻子,她是中国近代史上一代文豪的夫人,自己却没有上过一天学堂的女人。这个江浙富家小姐嫁入周家,似乎本来就是一场误会。她的终生任务,就是照顾和服侍婆婆的生活起居和顶起周家媳妇的空名。她身为周家的媳妇,却诚意地说服先生纳妾。她从没有过生育,却惦记着丈夫和另外一个女人的孩子。她不认得一个汉字,却珍宝似地收藏和保管着丈夫的书籍和文稿。
哪怕是小小的一页带字的便条儿。先生逝去以后,即便在极端贫困和拮据的时候,她断然拒绝了所有高价收买丈夫文稿的请求。靠稀粥和咸菜度日。将婆婆送往天堂之后,用一双小脚,艰辛地挪完了自己六十九年悲剧性的人生。她象一只未化成蝶的蛹,蜷缩在甲胄般的茧壳里。从未有过展开双翅的机会和享受一个炽热的夏天。她是一颗被人随意摁在周家门角上的图钉,锈蚀在班驳脱落的木隙里。即使在灿烂的阳光下,也不会露出瞬间的白亮。先生在世时说:“她是母亲的太太,而不是我的太太。”先生逝世后,她说:“我是大先生的遗物”。临终前,她泪流满面地说:我想念大先生,也想念许广平母子。希望能埋在大先生的墓边——然而,她这一生中唯一的要求也未能如愿,只好默默地蜷缩在婆婆的墓旁。且没有留下任何标记,包括她的姓名。一个令人叹惜和值得敬佩的女人。这个女人的名字叫——朱安。
什么是生?什么是死?人为什么要生?又为什么要死?其实生死很快,就看你怎样把握自己的命运。
——题记
一看《天蓝色的彼岸》就觉得是一本发生在很美的天空下的有趣事情。
但是看了才知道这本书讲的是一个叫哈里的小男孩由于一场车祸没了生命。哈里是多么可怜啊,一个连童年时光都没有享受完的孩子就这样,被车祸夺去了生命。太可怜了。他到了天堂后悔在前几分钟对姐姐所说的话,也舍不得爸爸妈妈、同学老师、邻居伙伴……
他想念的事物太多了。所以他请求另一个寻找妈妈好几年的幽灵——阿瑟带他回一次人间。来到人间后和他想念的人告别了后就去天蓝色的彼岸了。这天蓝色的彼岸是每个幽灵的`最后一站。
什么是生?什么是死?人为什么要生?又为什么要死?其实我觉得生死很快,就看你怎样把握自己的命运。既然我们不能选择如何的生,那么,就要好好的面对生,让自己生的有意义,有价值。在逆境中要让自己坚强起来,在幼稚中让自己成熟起来。其实死了,你也不必悲伤,只要你在死后忏悔,学会面对死,如果有等人的希望,一直等下去,终有一天,你会等到你想要等的人!
爷爷我读过一个故事:有一天你死了,会有很多人来给你烧香,他们都哭哭啼啼的。旁人会想:啊,他是多么的可怜,生前那么善良,那么有钱。可惜这么大意,摔死了!
爷爷还教我说:“做任何事都不要大意,而且生命的宝贵,亲情的珍贵,友情的可贵,都是死后的得不到的。”
所以,生把握在自己手中,任何人都要珍惜生命。死也不比悲伤,起码你还有“事”没办完!
暑假,我读了一本动物小说大王沈石溪写的《雪豹悲歌》。起初我不明白为什么叫做“悲歌”,到后来我才明白这个词的真正用意。
故事讲述了:一只在人类身边长大的小雪豹“雪妖”,要让沈石溪送回山林去,但“雪妖”却不领情,不认真狩猎,用时间减少饥饿,正当沈石溪一筹莫展时,“雪妖”的母亲出现了,开始教“雪妖”狩猎本领,但因为母豹还有一窝小雪豹,所以不能每时每刻陪在“雪妖”身边,“雪妖”有了嫉妒之心,想得到更多母爱,而将自己的弟弟妹妹残忍地杀害了,母豹伤心欲绝,永远离开了“雪妖”,而“雪妖”呢?它没有获得幸福,也只有落得了被豺狼首领杀死的悲剧。
读了这本书,我觉得“雪妖”既可怜又心狠手辣,可怜是因为它很小就被母遗弃了,而当和母亲重逢后,想得到更多的母爱杀了弟弟妹妹。这是注定要发生吗?不是,都是“雪妖”的嫉妒心在作怪,才酿成了这样的悲剧,也缺少对弟妹的忍让。
回想我们现在,都是家里的独生子女,过着衣来身手,饭来张口的生活,在学校里就动不动与同学动手,或大打出手,这不就像“雪妖”一样缺少宽容和忍让吗?这本书虽然讲的是动物,但却值得我们深思,我们应该为你把我的本子折了,我把你的笔盒弄翻了而计较吗?对周围的人,我们要有一棵善良的心,要懂得知足和谦让,让我们的生活变得更加和谐快乐。
记得上回读文字版《小王子》是大一的时候,一个夏天的晚上在社团值班一口气看完,当时感觉不是很强烈,只记得是个不错的童话故事,也许是那时候我还没有太多的人生阅历吧。
前年看了电影版的《小王子》看了几遍,感觉改编的挺感人。核心思想还是有的,最大的改动是老人还活着,小王子回到自己的星球,找到自己内心的圆满。建议去看下电影版的《小王子》画面真的很美。
回到20xx年1月25日再把中文版《小王子》重读了一遍,有不一样的收获。
《小王子》作者:圣埃克苏佩里,在书中是第一人称“我”。作者是一名法国飞行员、一名诗人、一名作家,给世人留下《小王子》后,他驾驶着飞机消失在地中海,我想不明白为什么圣埃克苏佩里为什么要用这样方式去结束生命?看完《小王子》后感觉到是作者对童真,对爱情,对生活的思考。
《小王子》故事大概:一个飞行员的飞机坏在沙漠里,他正在修飞机,遇上了小王子。那个小王子说他原本住在叫B612代号遥远的星球,星球很小只有他一个人和猴面包树和火山。星球上不知怎么样,长出了一朵玫瑰,唯一的一朵玫瑰。小王子非常喜欢这朵玫瑰,但玫瑰却老跟小王子闹别扭,让小王子感到很痛苦,于是他就逃离了自己的星球。小王子这一路上经到了很多星球,见到各种各样奇奇怪怪的人,小王子心里想大人们真是奇怪。后来到了地球,在地球上小王子遇到了一只狐狸。狐狸让小王子驯服了自己。他告诉小王子,只有驯服了才会变得有意义。这是为什么一朵玫瑰会和成千上百万朵玫瑰不一样,最后不知为什么小王子跟蛇达成了死亡协议,故事的结尾是一个谜,小王子到底是死了,还是回到了自己星球上生活,我们不得而知。
我的看法是《小王子》如此复杂的隐喻,小孩子是否可以看得懂,连我自己也要结合各方面的资料才明白了一点点。像小王子这种类型的人,到底现实生活中有多少存在的几率?
全书中我让最深刻等一句话是狐狸对小王子说:只有用心去看才能看得清,重要的东西眼睛是看不见的。
爱情上小王子是爱他的玫瑰,为她浇水,为她做好保护,一直陪伴她,但是小王子对玫瑰的自负傲慢感到无所适从,最终还是离开了她。地球是小王子最后()到达的地方,既危险但又美丽多彩。地球上的故事很多,遇见了蛇、铁路扳道工、商人和成群的玫瑰还有作者“我”和唯一的狐狸。小王子从狐狸得到了简单的道理,牢记在心中。小王子得到作者“我”送的羊,最终小王子给蛇咬了消失在沙漠中,作者“我”一直在怀念与牵挂小王子。
整个童话故事是挺凄美的,在我看来如果是大人们看的话,可以当成爱情故事。如果是小孩子读的话,应该会给精美的插画所吸引。我希望童话故事是父母去读给孩子听,亲子关系也可以用读童话故事的形式来促进。教育孩子不应该是放任自流,而是给他们有个良好的世界观来面对生活。
今天我读了一篇课文,名字叫《陶罐和铁罐》这篇课文主要讲了,铁罐的骄傲和陶罐的谦虚。课文当中主要是以铁罐看不起陶罐引出的一个故事。
这篇文章我最喜欢陶罐的一句话,那就是:“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。”通过这个句话让我知道了每个人都要知道自己是干什么的,也不要用和自己无关的事情和别人比。
我记得我也有这样的情况,那是:我玩滑板车玩的很好,我笑话那些滑的不好的人,通过读这篇课文我知道了,不要拿自己的长处和别人比,要学习别人的长处。
今后我要改掉我骄傲的毛病,而且我还要学习别人的长处,只要别人做的比我好,我就要向他们学习。这篇课文给我的启发非常大,我非常感谢这篇课文。
读了《老人与海》我体会深刻。在这本书里,我知道了:“一个人不是生来就要被打败的,你能够毁灭,但不能够被打败。”“人尽能够毁灭,但却不能被打败。”这两句话衬托了老渔夫的勇敢意志。美国的海明威叔叔用老渔夫桑地亚哥告诉我们要勇敢的道理。
《老人与海》讲的是老渔夫桑地亚哥已经有84天没有打到鱼了,头40天有一个孩子跟着他一起出海。可是孩子的爸妈说这老头儿倒了运,叫孩子跟别的渔船去出海。
第85天老头儿有出海了。天气晴朗,一丝风都没有,海面水平如镜。老头儿不慌不忙地划着船。天还没大亮,他就撒下鱼食,便目不转睛地望钓丝,看见伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去,接着钓丝动了一下。他知道:水面下100米的深处,一条马林鱼正吃着钓尖和钩把子上的沙丁鱼。
…… 最终,在茅棚里,老头儿又睡着了,在是睡梦中他梦见了一头狮子,孩子则坐在一边静静地守着他。
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次一次地向限度挑战,超越他们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬佩的。
因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。
诗经是我国第一部诗歌总集,早在西周初期至春秋中叶就已经收录了311首,《诗经》读后感。诗歌总能给人以没的享受,有利于陶冶情操。《诗经》是最古老、最经典的诗歌之一。我第一次认识它还是我在一次看杂志时,文章中写道:“窈窕淑女,君子好逑。”这句千古佳句让我印象极深。最近,我又通过语文课本再一次认识了一下《诗经》。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未晞。 所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。 所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。”宛在水中央女子是副什么模样,也许怎么也走不近,看不清她的容颜,但她总令人向往,让男子甘愿克服重重险阻也要去追寻,也许这就是爱情的魔力。路途艰险,怎样才能够到达彼岸,对心中的女子表达爱意。隔岸观花,可以想像得很美。也许,这就是距离产生的美吧。
水草的深处氤氲着一种若有若无的感觉,让我们遐想万分。蒹葭,诗经里最令人心动与心痛的草,离爱情那么近,仿佛触手可及,萦回在梦里,却是灵魂不能轻易到达尽善尽美的境界。《诗经》的主要是爱情诗,他让我们充分了解到古人的爱情。
《诗经》其实是很有意思,它容易读,它就好像在眼前,而不是高高在上、高山仰止的经典。
《同桌冤家》是一本讲述了两对同桌之间的冤仇故事书。
主要人物有惜城,他是一个干瘦的小男生,是兔子的同桌,是全校最聪明的男生,所有变态言论都是出自他口;兔子,她是一个死读书的书呆子,和咪咪是好朋友,总爱恶整惜城;咪咪,她是一个聪明的小妞,也是阿呆的同桌,当阿呆有难的时候总是拔刀相助;阿呆,他是一个呆呆的胖子,用惜城的话来说,长的像早熟的冬瓜;朱彪军,他有着精密仪器的绰号,因高度精确而闻名全班,考试从不出错,惜城说他是全世界功能最好的一台考试机器,怀疑他是机器人。
这本书中有许许多多的有趣的、搞笑的故事其中最令我笑声连天的就要数瞌睡综合症之调查报告和考试守则和考场规律了。瞌睡综合症只要写了惜城因上课睡觉被班主任叫起来写瞌睡综合症调查报告,于是满脑子都是新思维的惜城写了这样一篇令人发笑的调查报告,让我讲给大家听听:近来,我班各任课老师布置作业太多,造成大家睡眠时间严重不足,导致嗜睡综合症在全班范围内蔓延,具体到各门课堂,这种综合症又具有不同的表现,政治约占60%~80%,语文瞌睡人数10%,因为这是班主任的课,斗胆睡觉的人不多,不过本人照睡不误,数学50%左右,因为数学课都安排在下午第一节,是人生理上最疲劳的时候,所以历史人数不清楚,这不怪我,因为大家都在睡觉,我一次也没落下,反正老师上课从来不管,这堂课睡的最香最舒坦,其他副科90%左右。解决措施一是强烈建议各科老师减少家庭作业,以保证同学们有充分的睡眠时间,二是强烈要求各科老师多用一些具有冲击力的新型词汇,以免同学们被催眠语言害的昏昏欲睡。相信大家听完一定爆笑不已,惜城真是变态!考试守则和考场规律则更为无语,趁老师不在之际,思维极为活跃的惜城跑到讲台上,清了清嗓子宣布说:我总结出了考场四大定律,大家听好了。大家狂记笔记,第一,是非定律:相信抄来的答案是对的,所以把自己对的答案改成了错的;第二,不公平定律:别人把你的答案copy一遍得了60分,而你自己却得了59分;第三,连环定律:你偷看左边人的考卷时,右边人一定在偷看你的;第四,不抬头定律:抄别人答案时千万别抬头张望,一抬头,老师就来了。真是说曹操曹操就到了,惜城刚刚抬头,老师正好进来,把惜城逮了个正着,没到下课,惜城就被老师请去喝茶了。
《同桌冤家》里的故事还有很多很多,它真是一本很好笑的书,我一不开心就看它,总能让我乐开杯。
《水浒传》是四大名著之一,想必大家都读过吧!
《水浒传》里的人物有鲁达,武松,宋江,柴进,李逵。。。。。。
李逵是沂水县人,在戴宗手下当小牢子。《真假李逵》是一个很好的例子。那天李逵路过树林子,忽然见到有人涂黑了脸,了两把板斧喝令留下买路钱。李逵喝到: “你是什么人,敢当老爷去路?”那人说是李逵。李逵大笑,操起板斧去战假李逵,假李逵挡不住想逃,屁股已挨了一刀,李逵抢前一步,踏着那老家伙的胸脯说: “老爷才是黑旋风!”然后挺着胸脯走了。
林冲林教头被刺配沧州,鲁智深大闹野猪林。林冲被押开封府刺配沧州,陆虞候买通护送工人董超薛霸,途中杀害林冲,薛霸董超一路上百般折磨林冲,在野猪林被董超薛霸绑在树上,说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。幸亏在这危急时刻被鲁达救了下来。林冲来到柴进庄上与洪教头比武,林冲胜了洪教头拿了五十两银子。
《水浒传》中108位好汉义字当头,对朋友讲义,对素不相识的人或事物也用一种正气的眼光去看待,就是实际意义上的大义。还有一个天真烂漫的李逵,他有一些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果不是吃亏就是后悔,但他有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,他身上有一种英雄气概。
读了《水浒传》这不长篇小说,我仿佛认识了108位好汉的忠勇双全。我们一定要学那些正直,行善的人,不能学那些欺善怕恶的人。刘备说的好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
《海底两万里》是法国科幻作家凡尔纳的大作。在这个暑假中我有幸读到了这本书。
《海底两万里》的主要内容是1866年法国出现了一只大“海怪”。有不少船只被这只“海怪”撞翻。法国生物学家阿罗纳克斯和他忠实的仆人孔塞伊加入了一艘驱逐舰,准备消灭“海怪”。其实这“海怪”并非真的“海怪”,是一艘由尼摩艇长带领着的构造精密的潜水艇“鹦鹉螺号。后来,阿罗纳克斯、孔赛伊与他在驱逐舰上认识的朋友内德?兰德,被鹦鹉螺号腐儒,在海底中度过了惊险刺激的十个月,最终他们不辞而别,将自己知道的海洋知识公布于世。我佩服作者凡尔纳先生知识渊博、叙述严谨。他的世界地理知识根本不能用言语来表达,他对动力学、生物学、地质学、海洋气候、,把握得都非常让人想都不敢想,让大家感觉作者不光是一位杰出的文学家,而且是博学家。并且能把各门学问融会贯通,集中展现在读者面前,体现在这部作品中,令这部科幻作品更加合乎逻辑。不过,潜艇的艇长尼摩始终是个谜,既聪明、博学,又对人类社会中的种种丑恶表示出厌恶、憎恨,对贫困阶层的人们表示出同情、帮助,希望有超脱于世俗社会的世界存在。他肯定在现实世界中遭遇了或者说目睹了残忍、不公正,但是他到底是谁?到底是什么样的经历让他如此憎恨人类?作者直到最后也没有正面揭示,成为一个令人思考的悬念。
作品中的“我”执着于科学研究探索,捕鲸手内德?兰德,勇敢无畏、渴望自由、本领高强。仆人孔塞伊则极其忠诚。这些主要人物合情合理地出现在每一个情境中,从而使这次海底远行在读者眼中变得活灵活现。也令人体味到现实世界中人们性情的丰富多样性。
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