暑假读后感作文300字四篇

刘莉莉老师

暑假读后感作文300字 篇1

  暑假,,一个熟悉有陌生的字眼,为什么说熟悉,应为它是我们每个小孩子心中都盼望到来的,又为什么说它陌生呢?应为我们不知道在暑假里如何把握“它”。

  同班的同学们,在暑假到来之前都做好了准备,都在讨论着,我该怎么把握呢?我的暑假计划是什么,到哪里玩,做些什么,这还是很遥远的,直到考试后,一切的一切都尽在眼前了。暑假来了,我看了一本书,书上记载着古代人民发现发明的史记。我该鼓励自己,对!做件有意义的事吧!什么事有意义呢,哦!知道了,我应该努力学习,辛勤劳动,报效祖国。

  暑假里,我把老师推荐给我们看的几本书都看完了,还在上面学到了许多许多的知识,,名人的列传,童话般的故事,无不给了我很大的启发,还给我在学习上的鼓励,生活上的鼓励,做一个强者,面临的就是强者的挑战,不是吗?然后我在有空时间,还养了几盆花,花散发出的香气,令我在疲惫的时候有豁然开朗起来,这不是个很好的良药吗。

  不只是我,在书的鼓励下成长,还有你—大家。这个暑假不像是巧克力味的吗,,想继续看下去吗,,跟我一起来我的童话世界吧!

暑假读后感作文300字 篇2

  小主人公马小跳的暑假是在乡下奶奶家度过的,马小跳到了奶奶家一会儿忙着帮助大黑猫追求大白猫,一会儿又骑着小猪到处跑,每天过得都非常开心。随着他对乡下生活的了解,他发现了种种对保护环境不利的人和事:发现山路上有各种贪吃的猴子,拦着游客要各种好吃的东西,不给就耍赖。。。等等。

  马小跳虽然有许许多多不好的习惯,但是他用于制止别人伤害动物,这一点就足足够我们学习,马小跳用自己的身心捍卫了国家和社会的利益,极大地打击了那些伤害野生动物的大人。

  读完之后,想一想,马小跳如果生活在我们周围的话,他肯定不是一个好学生,但是通过他暑假的种种表现来看,他的表现无疑胜过好学生。社会上还有许许多多的好人好事,如在麦莎台风中,为救落水者三次跳入巨浪的'打工青年魏青刚;身患重病,仍然坚持助学的歌手丛飞;改革开放后第一批学成回国,夺得连续空缺六年科技大奖的学者黄伯云;坚守在贵州深山,为村民健康付出青春的赤脚医生李春燕。

  一个人,我们要学习他人的长处,弥补自己的短处。

暑假读后感作文300字 篇3

  《流浪的暑假》这本书讲述了三好学生心里那些不为人之的秘密,这本书的主人公森林一直都是一个好学生,成绩优异、天资聪颖,这些都是作为一个好学生必须的特质。可是偏偏很有趣的是森林恰恰不是那么一个规规矩矩、胆小懦弱死读书的男孩子。这一点我非常欣赏,他在开学第一天就爬到了树上、他把牛仔裤剪了两个大大的洞……

  然而,这些都不是一个好学生会做的事情。在我的印象里,好学生都是那种白白净净、带着很浓的书生气的孩子,他们乖巧、懂事、听话,所有的父母都喜欢他们,所有的孩子都羡慕他们,所有的老师的疼爱他们。

  森林做了一件很不可思议的事情——他离家出走。他做了很多事情,他真正见到了那些所谓的小混混、坏学生真正淳朴善良的一面。每个人没有本来就是恶毒,他们也有真实美丽的一面。

暑假读后感作文300字 篇4

  两千多年前,一为文人在遭受了莫大的屈辱后,忍辱负重,以心灵和血肉之躯,完成一部伟大的史学著作。此后两千多年里,这部伟大的名著犹如一颗明亮的珍珠,照亮了历史的星空。这位文人就是司马迁,史学著作就是《史记》。

  《史记》是一本通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期,近三千多年的历史。《史记》千古流传,位列我国二十四史之首,被鲁迅先生誉为史家之绝唱,无韵之离骚。

  《史记故事》取材于《史记》中的最为脍炙人口的经典故事,语言生动活泼、文辞精炼优美、故事精彩绝伦、人物包罗万象,他塑造的人物有着鲜明的个性。又三过家门而不入的大禹、伟大诗人屈原、壮志未酬的项羽、知错能改的廉颇、以国家利益为重的蔺相如、百战百胜的韩信、卧薪尝胆的勾践......这些人物让我受益匪浅,让我受用一辈子。

  《史记故事》让我了解中华民族的渊源,了解历史人物的丰功伟绩,让我们懂得如何做人,丰富我们的知识,提高我们分辨是非的能力。

  读这本书仿佛是跟以为文学家讲话,不断增长知识,还享受着无比的快乐。