关于大学生学习疫情防控思政大课心得有感五篇

　　学习疫情防控思政大课有感1

　　听着疫情防控思政大课，中央财经大学马克思主义学院的冯秀军教授的那一句“曾经是你，如今是我。”令我心头一震，久久不能平息。

　　这场抗击新型冠状病毒的战役中，无论是一线的医护人员或是义无反顾的人民军队亦或是千千万万的志愿者，无一不体现着“曾经是你，如今是我”。哪有什么无所畏惧，不过是一群群的“我”担起责任，学着“你”的模样奋勇前进。

　　说过：“人的一生只有一次青春，现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的。”正值当年的我们更应该在奋斗中谱写我们大写的青春。面对此次疫情，我们首先应该辩证地看待问题。多难兴邦，危机本身就包含着“危机”与“机遇”，中华民族就是在这样的磨难考验中艰难前行，在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起，从而迎来了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。因此，越是在这个时候，我们越是应该学习千千万万的优秀先辈们的经验，用全面、辩证、长远的眼光看待我国发展。生于忧患死于安乐，我们应该增强忧患意识，这样我们才能越走越远，越走越坚定。

　　曾经是你，如今是我。我们有信心有能力在时代给我们出的这份卷子上答好每一道题，书写出我们的青春。

　　学习疫情防控思政大课有感2

　　2020年一月，新年来临的前夕，一种未知名的冠状病毒席卷全国，顷刻间，庆贺新春的喜悦被疫情蔓延的恐慌替代。三月，抗疫之战已进入全面剿杀期，全国多个省市新增病例数持续为零，这一切都归功于全国人民的众志成城。

　　今天，我观看了《全国大学生疫情防控思政大课》，对冯秀军教授的演讲印象深刻。她以“战‘疫’里的最美青春——谈中国青年的责任与担当”为主题，深情描述了这场疫情中勇敢逆行的年轻背影，引导大学生担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。

　　在这场抗击疫情的战役中，我已见过太多敢为天下先的英雄，他们或是为了拯救病人而奋战一线的医护工作者，或是为了运送救助的物资而夜以继日的劳工，或是不眠不休向我们播送最新疫情实况的新闻工作者......在这一批批前仆后继的勇士们中间，我看到了青年人的身影：他们是主动请求支援武汉的护士，是主动申请参与社区防控的大学生，是主动请缨运送物资的货车司机......这场疫情中涌现出来的无数年轻的男女，都是吾辈的楷模!即使我们力量薄弱，只要能尽一份力，发一份热，出一份光，我们都必将竭尽全力。

　　在奔向祖国伟大复兴的征程中，我们青年经历了这次疫情的大考，我们见证了一个众志成城的中国，一个充满爱与希望的中国。中国速度、中国精神、中国能力赋予我们前进的底气，帮助我们通过一次次历史的考验。

　　冯秀军教授说“知国才能爱国，才能更好地报国”。这次疫情，叫我们见识了一个具有坚定信心的、团结的祖国，生在这样一个美好的国家，我们应当自豪，更应当将其作为前进的动力，去克服重重障碍，实现我们这一代的中国梦!

　　生在种花家，何其荣幸;愿为中华兴，赴汤蹈火!

　　学习疫情防控思政大课有感3

　　前辈们啊，你看这美好盛世，一如你们所愿。

　　青年人啊，你看这壮美祖国，将由你们担负。

　　新年伊始，我们迎来的不是小康社会的美好愿景，而是新冠肺炎来势汹汹的消息。这个寒假，每一个中国人都被新闻中每天增加的确诊人数而忧心忡忡，同时，又被白衣天使无私奉献的逆行精神而深深感动。在这段时间，每个中华儿女都在心里不止一次地说过：武汉加油，中国加油!心有长城，能挡狂澜万丈。

　　在中国共产党的积极决策和部署中，中国正在以最快的速度逐渐恢复。在这飞速抗疫的背后，一批又一批青年人挺身而出，为祖国扛起他们的责任。在突如其来的国难面前，祖国的青年没有退缩。在这次的全国同上一堂思政课的教育下，我既感受到中国共产党和中国制度的优越性，也感受到中国人民无私奉献，舍己为人的博大胸怀，同时，也为自己是一名中国青年而骄傲。生于种花家，何其荣幸!面对这次疫情带给我们的大考，每一个中国青年都交出了一份满意的答卷。从前是你，现在是我。这就是当代青年给出的答案。胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德，这些正是我们应该牢记于心的使命和担当。

　　谁都拒绝不了万物的生长，谁也无法遏止一个民族崛起的力量。走在*小康建设的路上，我们是祖国未来的中流砥柱;站在实现中国梦和中华民族伟大复兴的历史舞台上，我们是民族生生不息的力量源泉。求学之路十余载，我，作为莘莘学子中的一员，勤勤恳恳于笔耕不辍，挑灯泛舟于书海不已。新的时代，战鼓已然敲响，然，求学不只为功名。成大器者，志当比肩山峰，方可高瞻远瞩，绘壮美祖国;胸怀当堪比江河，方能吞吐四方，济天下苍生。家国之情怀，勤学以报;家国之昌盛，翘首以待;家国之召唤，吾辈正当时!

　　学习疫情防控思政大课有感4

　　今天下午，我观看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，令我受益匪浅。这次新型冠状病毒疫情对于中国来说，是一次前所未有的挑战，我为自己是一名中国人感到自豪，同时也对新型冠状病毒有了更深一步的认识。作为一名大学生，观看直播后，我有了以下几点认识。

　　中国力量展现的制度优势。我们把人民群众的安全放在第一位。艾四林教授在直播课中讲到，新冠疫情自爆发以来，中国防疫战“疫”的做法彰显中国速度、中国效率和中国战果，十四亿人民汇聚的群防群控长城，全国一盘棋，集中力量办大事的能力，高度体现了*制度的优越性。世界卫生组织高度认可我国的防控防疫措施，我们彰显了大国风范，对人民负责，对世界负责。我们的种种举动都体现出了“人类命运共同体”的含义。这是一种担当，更是一种精神。

　　今年是国家治理能力和治理体系现代化的开局之年，而这次的疫情应对也是对我国治理体系和治理能力的考验和磨练。一场大疫的重大意义是我们要去思考总结，而不是将其淡忘。如秦教授所说的风险意识，我们国家风险意识和应急管理仍存在短板，如何弥补不足，是我们之后不断研究提升的事。

　　回顾历史，总结经验，打赢这场战争。正确看待形势，辩证看待问题。王教授带领我们回顾了新中国成立以来国家公共卫生事业的发展，“预防为主，中西医结合”。新中国三次大疫：1958年血吸虫，2003年非典，以及今天的新冠肺炎。告诉我们在任何时候不要忘记历史，要谨记从历史中获得的教训。我们要正确看待事情的发生，辩证地对待各方的信息，坚信我们一定能取得胜利。因为在历史抗“疫”过程中，中国从未输过，而今天我们也将必胜。

　　中国青年的责任与担当，爱国是最大的责任担当。冯教授将战疫中的青年故事带到我们面前，提出年轻人要心有大我、肩有大任、行有大德。而这些的基础就是要有硬核本领，知其国才能爱国。我们要有厚德载物和格物致知的精神，求真至善，承担我们的使命。

　　在提问环节，有关岁月静好的小确幸和胸怀大志的奉献精神这个问题，冯教授的解答让我豁然开朗，如果没有那些甘于奉献的人的砥砺前行，何来我们的平安宁静。这里的奉献不是单指牺牲，而是我们要做自己该做的事，肩负起应当承担的社会责任。

　　“恰同学少年，风华正茂”，愿我们中国青年肩负使命，青春与美德同行，成为祖国真正的脊梁。

　　学习疫情防控思政大课有感5

　　整个视频中给我印象最深的就是冯教授的《战“疫”里的最美青春——谈中国青年的责任与担当》那一段，在那里我进一步学到了什么是中国青年的责任与担当以及我们如何承担我们中国青年的责任与担当。

　　这次中国的疫情，其实也是一场大考，很荣幸，我们为国家交上了一份满意的答卷。

　　青年成长道路千万条，爱国大义第一条。在这场战“疫”中我们应该与国家同呼吸，共命运，共奋斗。我们青年一定要自信，相信国家，相信我们自己。我们会在最美的青春中谱写奋斗的交响乐，就像*主席说过的：人的青春只有一次，现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的。