关于我的同桌作文【五篇】优秀范文

孙小飞老师

我的同桌作文1

咦?站在镜子前的人是谁?齐耳短发,乌黑发亮。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。微笑起来显得更加可爱------哦!他就是我要夸的人------刘丹丹。他不仅是我的同学,也是我的同桌。

刘丹丹不仅漂亮,而且还乐于助人。

那是一次上数学课,老师在黑板上出了几道题,让我们做练习。我一看这些题,心里乐开了花!做这些题简直是张飞吃豆-----小菜一碟。我快速从书包里拿出练习本,又回过头来拿文具盒。当我的手触到书包的最外层时,心里一惊:糟糕!文具盒是不是忘带了。我连忙把书包放在桌子上翻了个底朝天,我失望了,文具盒真的忘带了。

教室里安静极了,只能听见同学们“刷刷”的写字声,这时我急得象热锅上的蚂蚁------团团转。不住地小声嘀咕:“这可怎么办?这可怎么办?”这时,刘丹放下手中的笔问:“吕天喜,怎么了?”我愁眉苦脸地说:“由于的粗心,文具盒忘带了。”只见刘丹丹轻轻地打开文具盒,从里面拿出一支刚刚削好的长铅笔说:“给你,快点儿写练习吧。”

我拿着这支笔,心里不是滋味,以前,刘丹丹向我借铅笔的时候,我却自私地说:“这是我新买的铅笔,凭什么借给你用,你找别人借吧。”还有一次,刘丹丹向我借转笔刀时,我也自私地说:“这是我心爱的转笔刀,凭什么借给你用?如果被你用坏了呢,你向别人借吧。”

“你在想什么呢?老师快要来检查了,不会的,我帮你。”刘丹丹提醒道。听着那亲切的话语,看着那热情的笑脸,阵阵暖流温暖了我的心灵,犹如一束阳光射进我的心田。

刘丹丹啊,她真令我佩服,和她相比,我显得太渺小,刘丹丹那乐于助人的高尚品质将永远影响着我。

我的同桌作文2

同学之间有快乐的友谊,有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真,爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对!他正是我的同桌,冯翱哲。

记得有一次,我在看一本十分有意思的书,正看到精彩的地方,我看的十分入迷,不禁轻声诵读起来。读着读着,我越读越着迷,突然,我看到“地壳”两个字,“这是什么字?”我心想:“不管了,后面精彩的地方还在等着我去看呢!”于是,我随嘴一说“dike”,这时冯翱哲听见了,只见他眼睛一转,眉毛一皱,一边摇头晃脑一边对我说:“不对吧!”说完,便拿出字典,一个人闷着头在那查了起来,过了一会儿结果出来了。他对我说:“这不叫dike,叫diqiao,是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。

记得在一次考试中,我还在慢吞吞地写着写话时,我一看钟,只剩3分钟了,只剩下一个字便大功告成了,我太着急了,于是手忙脚乱,却忙中出错,手一滑不小心把笔掉到地上,呀!笔不显了。“怎么办!怎么办!”我比热锅上的蚂蚁还急,东找找,西找找,找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了,没顾上自己还没写完,从书包里翻出被用笔,接着给了我,对着我一笑,好像在说:“不着急,不着急,时间还有一些,你用吧,着急的话,还会出错的!”看她那样子,我也渐渐地不着急了,我从容地把最后一个字写了上去,冯翱哲也用最快的速度写好了。

我的同桌让我明白:帮助朋友,更多的时候可能只是举手之劳!所以,在朋友需要时,请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样,伸出援助之手!

我的同桌作文3

我和同桌是对互不相让的冤家。我两坐同桌,可谓桌场如“战场”,硝烟滚滚。接下来请听我一一细来我两那惊天地,泣鬼神的“战争”吧!

超越“楚河汉界”

我和同桌坐的是单人桌,所以中间隔着条线,我们便称它为“楚河汉界”。有一次,同桌的手一不小心超越了“楚河汉界”。我扭过头,跟同桌说:“你的手超越‘楚河汉界’了,伸回去。”可没想到我一个好意的劝告却换来一个恶意的脏话,“我就超了,怎样,不爽啊”同桌一脸挑衅的看着我。“哼,好!你不仁,就请别怪我不义!”于是,我也伸过去,一场激烈的战争开始了。我把手撞过去,同桌也撞过来……就这样大战了九九八十一回,我两累的气喘吁吁。同桌不服,便又撞过来。这次,他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一声,全班同学的眼睛看着我们,老师走到我们身旁,叫我两去吃了顿“竹笋炒肉”。

“推己及人”

今天,英语老师搞了个突然“袭击”——抽背英语单词。我顿时呆了,我没有背,怎么办?我忐忑不安。这时,老师走到我身旁,叫起我同桌,要求他背第八单元单词。同桌紧张不安,突然,他似乎想到了什么,便拉我,对老师说:“老师,我同桌也没背。”全班五十多双眼镜齐刷刷的看着我,我恨不得挖个洞钻进去。“喔,是吗?作为一个组长没背诵,是不是太丢脸了?”老师说。接着,下课就被老师请去办公室“喝茶”了。

哎。我和同桌这场“乱世战争”什么时候才能消停会呢?

我的同桌作文4

在3年级的时候我的妈妈啊,居然让我跟全班最坏、最顽皮的男生坐在一起?我可是学习不要命的人,哼,打扰了我,我可杀人放火、无恶不做哦!

话虽如此,上课我可喜欢说话了,老师眼拙,每次都表扬我“两二不闻窗外事,一心只读圣贤书”。嘿,这次跟他坐在一起,不知是福是祸。

唉,上课了,他又开始试探我了:“哇—哦—夷?”“¥#%…4¥%”什么嘛,哼!

“你的头发像枯黄的野草!”“不不不,应该像沾了尘的麻绳!”我,我ren!

“嘿,不像!”哼,算你识相!“简直就是麻绳嘛!”哇呀呀,我受不了啦!本人用二指神功往死里掐,看你以后敢不敢!“你们看啊,班长打人了!” 不好,我马上收手,“淑女”地翻阅着书。唉,坚持两节课不跟他说话,还是“放手”了。他总是时不时地敲打我的话匣子,不好,我的话瘾犯了,终于滔滔不绝了。

他的鬼主意真多,一会儿把别人的鞋带系在桌角,一会儿又把人家的头发打节,还好我幸免一节。我画了一只乌龟,他提议贴在老师背上。老师拿着课本脚步渐渐往我身边逼近,嘿,他手太短,一会儿,那张纸落了下来。我趁势把它抓住,贴在了老师身上。天啊,我干嘛了!纯粹只是发自内心“真诚”的帮助。也许刚才太用力了,老师马上转身,死了!

唉,东窗事发,老师肯定会追究。“谁啊,谁!”冷静,冷静,也许有转机,我把头压得很低。“丽虹,你说”“我,我,是我。”同桌马上说:“——的同桌!”

他被老师叫走了,回来时候,手里拿着一份保证书。他从没失手要不是因为我,他大可否认。他笑嘻嘻地望着我,透着一种清新的气息,风吹起他的刘海儿,没想到,他长得还挺帅的!

我的同桌作文5

一把尺子吧我和黄杰连在了一起,从一年级开始就是两个形影不离的伙伴,我们之间没有发生过争吵,彼此互帮互助,特别要好。

黄杰是个孤僻的孩子,但却很帅:他的头发很特别,是银灰色的;刘海被斜梳到右边,齐耳的银发配上一颗紫兰的耳钉,别提多帅了。

有一次期中考,我居然没带尺子,心想:现在去买一定来不及了,怎么办啊。我急得快要哭了,这时,黄杰走过来问:“怎么了,夜月。有什么事,你跟我说。”他看我急得像热锅上的蚂蚁一样,变赶快跑回座位。只听见“啪”的一声’我扭头一看,不知何时黄杰手里拿着两截断了的塑料尺。我愣住了,想:多漂亮的塑料尺啊,这怎么就~我突然不顾淑女形象的破口大骂:“喂!黄杰!这不是你昨天才买的心塑料尺吗,有钱怎么了,有钱就能糟蹋东西了吗?”我本想再骂下去,可却被他的下一个动作给震惊了。他走过来,把其中一截塑料尺塞进我手里。我静静凝视着他,不知说什么好。他却微微一笑,满不在意的说:“快拿去用吧,同学之间没什么好客气的,以后有什么麻烦尽管来找我啊。”我紧紧捏着塑料尺,看着他远去的背影。

考试之后,我又把塑料尺还给了黄杰,可他却说:“送给你吧,给我也没什么用,用胶带粘着也太难看了,如果你觉得它不漂亮,我还可以再送你一把。”我彻底被感动了,眼泪在眼眶里打转,这一刻,我好想抱着他大哭起来,可是我不能,只能擦干眼泪走。

放学以后,我又把塑料尺拿出来,想看珍品一样观赏他,因为它不只是塑料尺,他还连接着我们的友谊,我夏夜月和黄杰的友谊。