爱的教育暑假读后感个人启发

爱的教育暑假读后感个人启发1

假期里，我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：”爱是什么“不会有明确的答案，但我知道，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：”你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!“先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。

爱的教育暑假读后感个人启发2

《爱的教育》，这本书中的每一篇文章抒发了我们少年儿童对祖国、对社会、对自然、对亲人、对朋友的爱，字里行间流露出了真爱之美。读完《爱的教育》这本书，我得到了爱的教育，领悟了爱的真谛，明白了冰心曾经说过的一句话：“有了爱就有了一切。”爱是人类最伟大的情感，是所有高尚的品质和美好道德的核心。书中有许多动人的故事，它们让人充分的体会到了爱的伟大。

《“学校午餐有肉吗?”》这篇文章讲述的是一位妈妈，她每个星期都要去学校，问自己孩子赵朗的班主任：“这个星期学校午餐有肉吗”。几个星期过去，班主任显得有些生气了。后来一经了解，才知道赵朗的爸爸是一名矿工因一次事故，失去了双腿，从此他们一家只靠赵朗妈妈做清洁工作和赵朗爸爸工伤所得的一点补贴过日子。赵朗很懂事，知道家境不好，妈妈问他学校午餐有肉吗?他总是说学校午餐有肉，让妈妈好省下一点钱。

“学校午餐有肉吗?”这简短的话语中包含了妈妈对孩子的关心，对孩子的爱。又体现出了孩子的懂事，体谅妈妈的难处，对妈妈的爱。这篇文章充分让我体会到了母爱与孩子对妈妈的爱。

《“中国好 !中国人好!”》这篇文章主要叙述的是一天下午，“我”和爸爸去农贸市场。“我”被 大大小小、形形色色的风车吸引了，“我”拉着爸爸走过去。那围着好多人，原来是一个外国妇女，领着一个金发碧眼，大约五六岁的小女孩。那小女孩指指点点，奶声奶气说着什么，原来她要买风车。外国妇女打着手势告诉卖风车的老大爷她要买风车，老大爷看着手势想了想，伸出五个手指，意思是5角钱。外国妇女看不懂，拿出1元、5元、10元面值的人民币。围观中有人说：“拿10元的!”可老大爷并没有那么做，只拿了一张1元的，并找了她5角。外国妇女接过钱，笑着向老大爷伸出大拇指，用生硬的中国话说：“中国好!中国人好!”

老大爷面对“飞来横财”不动心，让外国妇女觉得中国好!中国人好!老大爷那美好的心灵，他那爱国之心，真令人敬佩。

《爱的教育》这本书中有许多动人的故事，是我们这些少年儿童处于生长时期对爱最自然、最丰富的感受。《爱的教育》书中美丽的文字背后是如此美丽的情感与心灵。教育家、中国教育学会顾问吕型伟曾说：“爱是要播种，爱是要培育。”正如他所说的《爱的教育》就是在我们幼小的心灵上播下了爱的种子，并让它在我们心中生根、发芽、开花、结果。让我们的心中充满爱，让爱充实我们的生活。

爱的教育暑假读后感个人启发3

《爱的教育》这本书中的《爱国》是父亲写给安利柯的信，信的主要内容是：安利柯，我为什么爱意大利，因为我的亲人，我的祖先，我的出生地，我的血液，我所说的话，所读的书都是意大利的，在我周围的伟大的人们，在我周围美丽的自然以及我所见、所爱、所研究、所崇拜的一切，都是意大利的东西，所以我爱意大利。外国人如果对于我国有无礼的言语，怒必从心突发。你不能做卑怯无耻的行径，将来你为国而战，不能偷生而返，我愿见你平安凯旋。

爱国，顾名思义就是爱一个祖国。爱国，是中华民族永恒的主题;爱国，是每个中国人真挚永恒的情感;爱国，是一种责任，也是一种义务。

读了这封信深受感动，我做为一个中国人，通过旅游和在课本上学的，了解到祖国的安定团结，繁荣富强。如雄伟壮观的长城，云奇山异的黄山……新闻热播的港珠澳大桥，成为世界之最，还有世界瞩目的飞天事业……所以我爱我的祖国。

革命先烈用鲜血为我们换来了现在的新中国，才有了我们现在这么好的学习环境。因此，我要从身边的小事做起，爱父母、爱老师、爱同学、爱学校……只有付出、传递这些“小爱”，才能汇聚成祖国的”大爱”。我做为一名学生，记得上三年级时，我还不太懂事，上课经常开小差、说话，不认真听讲，老师不得不停下讲课来批评我，耽误了大家的时间，还让老师着急。我慢慢长大，明白老师辛辛苦苦备课，我不好好听课，就是不尊重老师，不爱老师，我要改正这个错误。

为了我们的国家，我们现在必须好好读书，珍惜现在的大好时光，以优异的成绩来回报我们的老师，将来为祖国多做贡献，为祖国添砖加瓦，让我们的祖国更加繁荣昌盛。

爱的教育暑假读后感个人启发4

爱如空气，没有形状，没有气味，没有颜色，但就如空气一样无处不在，我们也不难感受爱。

《爱的教育》是一位三年级学生的日记集，借用这位小学生的小手，写出了人间的爱，溢满他的人生。

从《爱的教育》中所体现出来的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋，是一种真诚的教育，去引导我们成长。在书中，这些所以能够体现，也只是因为书中所说的能与我们生活中的找到了共鸣——爱。

我们在父母的怀抱，老师的教导，朋友的关怀中走来，我们就是从爱中成长，以前，可能我们还小，没有理解透彻爱，身在爱中也没能发现爱。天凉了，父母让你多穿件衣服，这就是爱，温暖的爱;你的笔没有墨水了，朋友递过一支笔，这也是爱，快乐的爱;你作业上的评语也是爱，孜孜不倦的爱。

当你发现爱围绕着你，你感受着它，你会感叹：人都是需要爱的。你会想到那些沒有愛的人，像遗弃在街头的孤儿。他们需要爱，我们所做的就是去创造爱。或许你递给他一个面包，就能引起许多人的爱心，他感激的目光是给你的爱心，他才发现爱，再去创造爱，这是一个良性循环，不会无休止的循环。

有一种爱，从出生开始伴随你，那是对祖国的伟大的爱。在《爱的教育》中，有一篇爱国的文章，是这样写的：我们为什么爱祖国?谁都能立刻说出一百种理由。因为我们的祖先世世代代生活在祖国的土地上。因为我们的血管里流着祖国的热血。因为我们看到的，热爱的，学到的以及崇敬的一切都属于祖国。愿在这片土地上出生，也愿葬在这片土地上。这是一种永不熄灭的爱。

简单说，创造爱就是把自己的爱给予别人，发现爱就是从别人的各种语言行动中感受对自己的关怀和爱护。想更透彻爱，感受爱，我首推《爱的教育》。因为，是它让我学会发现爱，创造爱。

爱的教育暑假读后感个人启发5

读了《爱的教育》之后让我明白，这人世间最珍贵的，最需要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长，如何表达自己的“爱”更是一门艺术。

《爱的教育》中让我感悟最深的是文章中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他采取的措施不是没完没了的唠叨，也不是粗暴的警告，而是温柔如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服自己的孩子要用功读书，给他的孩子举了很多已经投入工作的人也不忘读书的例子，让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而刻苦努力着，而你也要做这千千万万里孩子中的一员。

这位温和的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉，因为他非常清楚地知道最能打动这个年幼男孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子面前装作高高在上的一个大人物，而是学会和儿子沟通，犹如知心朋友一般的亲切。他教育儿子要想成为一个男子汉最重要的就是“勇敢”，勇敢地去面对成长中的种种困难和种种挫折。如果有对不起哪个朋友的事，要勇敢地去道歉承认错误并请求原谅。这难道不是一位成功的父亲吗?

文章中母亲那“爱”的教育也让我感受颇深。一次，她的儿子闲在家里，所以她就领着儿子到畸形儿学校去，却让她的儿子留在校门口，不让他进去。出来后对这儿子说：“我之所以不让你进去，像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿看见，他们是多么伤心，有可能他们还会自暴自弃。是的，对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影，现在好心人的帮助早已把阴影抛在脑后了。如果在让他们看见那些比他们自己健康而又更快乐的孩子，就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教育儿子要为别人着想，要有着一颗善良的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双温暖的手去帮助他们。

虽然《爱的教育》只是一个孩子的成长日记，但是却给了我无比深刻的感受。我也要向书中具有良好品质的人物们学习。学会关心别人，用一颗炽热的爱心去帮助需要帮助的人。帮助迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到温暖，让在异国他乡的人不再孤单，让这世界到处都充满欢声和笑语。所以我自己要做好榜样带动身边的所有人。对于父母的唠叨，我应该好好地理会;对于老师对我的要求，我应该去实践;对于同学对我的意见，我应该去采纳。因为我知道这都是对我的爱的教育。