《皇帝的新装》读后感精选范文

阿林老师

《皇帝的新装》读后感1

这篇文章是由安徒生所篇写的,他的这篇《皇帝的新装》,顾名思义就是说衣服,但在安徒生笔中的衣服却有大有文章,是怎么回事呢?那么就让我们一起走进安徒生的童话世界吧!

这个故事是说一个皇帝请了两个人给他做衣服,这两个人表面上做衣服,实际是骗取金钱,什么衣服可以测量愚蠢,都是一派胡言,许多人都不甘是蠢,几乎都捂住良心说谎话。唯独到最后,一个小孩子大胆的站出来说:“皇帝没穿衣服”。

一个一眼就可以看穿的骗局,竟令皇帝,甚至广大百性几乎人人背着良心说谎,这不是一个天大的笑话吗?然而,却被一个天真的小孩子说出了真相:“我看见了王帝没穿衣服。”这代表小孩子就是愚蠢吗?不,这孩子聪明极了,王帝是没穿衣服。那么,就是说大臣们都是愚蠢的吗?其实,他们都知道真相只是怕说出来,就把自己的良心给蒙蔽了。是啊,谁会认自己是一个愚蠢的人呢!

此时,我想起哥哥留下的一句话:做人别自欺欺人,凡是实事求是。

自欺欺人好熟悉的字眼,不是吗?同学们考试是不是也干过这样的事吗?回家没好好学习,考试的时候就悄悄地抄别人的、传字条,就是因为抄答案就取得个优异的成绩,而不用让老师罚留堂而暗喜。其实,你在欺骗自己和别人。如果这样,不如自己实实在在考回来更有意义,至少你对得起天,对得起地,对得起你自己,对得起信任你的人。

试问,天下间有谁会喜欢那些“骗子”结伴为伍。其实,一种行为改变一生命运,任何人都是自己幸福的工匠,别做自欺欺人的人,让自己幸福点。

《皇帝的新装》读后感2

安徒生动人的童话总是陪伴着一群又一群的孩子,甚至总有一些大人也对安徒生童话爱不释手!这是为什么呢?原因在于安徒生童话中总是蕴涵着深刻的道理。最近,我又重温了一下《皇帝的新装》……

这个有趣的童话描绘了这样一个故事:一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服,不管其他任何事,最后竟然还受骗,穿着……不,是什么都没穿去游行!没有人去揭穿谎言,甚至还夸耀,直至一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。

原来我只是在耻笑皇宫大臣的愚昧蠢笨,而这一次在老师的影响下想出这样一个问题:如果当

时你在场,你会揭穿谎言吗?为此我做了一些采访,有的人说会,有的人说不会,有的人说要通过时间来判断。我原来认为是第2种,后来则转向第3种。我对这几个回答,想了很多,最后做了一些评论。

说会的人,大多是以正义为主,却没有想到如果皇帝恼羞成怒,杀死所有看过他光身的人,那他不就是千古罪人了吗?再说,在他们做为一个当时的人来说,并“不知道”这是骗局,那他会说吗?总之,这类人太以“现代思维”去构思了。

说不会的人,一般是想到了以上所提到的那点,再者,则是觉得自己在这个社会中,已不再纯真,不再像小时那样天真无暇,有了太多复杂的思想,即使是我一个刚上初一的学生也有这样的感受……。

说要通过“时间”来判断的人,则是思维严密的,综合了以上几点,从古至今,从小到大,一一不漏掉,这也是我最敬佩的一类人。

“如果当时你也在场,你会揭发谎言吗。”这真是个令人深思的问题。皇宫大臣的愚昧;百姓们的随波竹流;孩子的天真无邪。伟大的安徒生到底要告诉我们什么呢?

《皇帝的新装》读后感3

《皇帝的新装》这个故事对大家来说肯定不陌生,但是每个人都有自己的理解,今天我就来讲讲我的感受吧!

很久以前,有一位国王,他喜欢好看的衣服,因此,他每隔一个小时就要去换一套衣服。后来,城里来了两个骗子织工,他们说自己能织出全世界最好看的衣服,还说他们织出的衣服有奇异功能,愚蠢和不称职的人是看不见的。皇上信以为真,立刻将他俩招进了宫里,让他们马上织出衣服来,皇上要穿着“美丽的衣裳”去大街上游行。他们向皇帝要了许多金子,每天从早到晚假装做衣服,皇帝还派了两个大臣去看衣服织的怎么样了, 大臣到织布坊一看什么也没看到,他们怕被皇帝说愚蠢,就说衣服很漂亮。当皇帝游行的那天,老百姓了都连连叫好,因为大家都不想承认自己很愚蠢,最后还是一个小孩子说了实话:“皇帝没穿衣服”!

皇帝为了满足自己的虚荣心,相信了两个骗子,百姓们害怕别人说自己愚蠢,也是赞不绝口。

读完全文,我又想起了自己不久前发生的事情:在培训班,同学们都在炫耀自己带过来的手机,很快,我心中的那个虚荣小精灵就跑出来了,对我说去向妈妈要啊!我也真的向妈妈去要手机,每天在妈妈那里软磨硬泡,可是结果可想而知,妈妈怎么可能会同意呢?那么我为什么会向妈妈去要手机呢!因为虚荣心在作怪,正是它,让我失去了理智。

从这里可以看出一个道理,做人,要向那个小孩一样无邪.天真.美好,不能让虚荣心霸占了我们。

《皇帝的新装》读后感4

《皇帝的新装》让我百看不厌的一个故事,我每看一遍都会有一个感想。我的这些感想都来自于这个故事和我的心灵感触。

《皇帝的新装》这个故事主要叙述了:许多年前,有一个皇帝,为了要穿的漂亮,他不惜把他的所有金钱全部都花掉。它既不关心他的军队,也不关心他的子民,更不喜欢乘着马车去游乐园。除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一个时辰都要换一套漂亮的并且还是没有穿过的新衣服。每当人们提到他的时候总是说:“皇帝正在更衣室里更衣呢。”

有一天,他的王国里来了两个大骗子。他们自称是世界著名的织工,说他们能织出世间最美丽的.衣服,这种衣服用的布料不仅有色彩和图案都分外的美观,而且这种衣服只有聪明的人才能看见,而那些愚蠢的人是看不见这美丽的衣服的。

“那真是件神奇的衣服!”爱美的皇帝心想,“如果我能穿上这样的衣服,走一圈过来,就可以知道王国里哪些人是聪明的,哪些人是愚蠢的了。是的我要叫他们马上来为我编织这理想的衣服。”于是这位愚蠢的皇帝答应了骗子们的所有要求后,骗子们开始在王国里忙碌了起来。

三天后骗子们要求皇帝给他们大量的金子,和上好的丝绸。他们吧皇帝上来的东西全部装进了自己的腰包。几天后皇帝等的没耐心了,就让他最诚实的大臣去看看新衣编的怎么样了。大臣来到后看到这两个骗子正在织衣机上忙碌着,还不是叫出“啊!多么美丽的丝布啊!”可大臣什么也没有看到,大臣为了不当这愚蠢的人,回去就跟皇帝说;“他们编织的布色彩非一般布能比。”皇帝听后开心极了。又过了几天,皇帝想亲自去看这美丽的布,于是他同大臣们一起来到编织坊,来到后只看到两个骗子,但为了不成为愚蠢的人也不好说啊!说完“这布真漂亮”后便回去了。当夜两个骗子织好新衣送去皇帝后,然后就拿起金钱,在夜晚悄悄的逃走了。第二天,皇帝穿上新衣,出巡的大臣们都说;“啊!皇帝的新衣真漂亮啊!”但又有个孩子说:“看,皇帝没穿衣服。”皇帝听后惭愧不已,此后再也不揽新衣了。

读了这篇故事后我感觉皇帝酷爱自己的华丽外表,而上了骗子的当,同时皇帝也是个愚蠢的人,因为他轻易相信别人而不经过思考,所以这才成为了一个愚蠢的人。

如果有人对我来推销商品的话,那我一定会刨根究底的问他的来历,直到我相信他不是一个骗子为止。

《皇帝的新装》读后感5

《皇帝的新装》十分注意叙述的清晰性和完整性。它所用的叙事方式,是儿童们最易接受的顺叙法,落笔就写主要人物,介绍皇帝爱穿新衣的“癖好”,然后引出骗子,接着写织布,做衣,最后写皇帝穿上“新衣”参加游行大典,在人们面前出尽洋相。故事顺序展开,一环紧扣一环,逐步引向高潮,最后简短作结,且又留有想像余地。这样的写法,既能适应少年儿童的智力水平,又能满足他们的好奇心,同时也有利于培养他们周密的思考能力、清晰的表达能力和丰富的想像能力。

《皇帝的新装》十分注意突出重点,对于关键性的情节和细节,运用多种手法,不断加以重复,反复进行交代。这篇童话中,凡属重要的情节和细节,诸如皇帝爱穿新衣的“癖好”,骗子的阴谋诡计,他们吹嘘自己所织出的衣料的“特性”,他们在织布机上的“空忙”情况,大臣、官员和皇帝察看织布情况时的心理动态,皇帝穿“新衣”上街游行和被老百姓识破的过程,等等,作者都用不同的方式,重复地加以叙述和描绘。这种成年人可能会感到“嗦”的描述方式却正符合少年儿童的心理特征,使他们觉得是在娓娓而谈,清楚明白,引人入胜。

《皇帝的新装》还十分注意叙述方式的多样化,使故事显得更加生动、活泼、有趣。作者在叙述整个故事时,有时采用明白流畅的白描手法,有时通过精彩的对话,有时则细致地揭示人物的内心活动。通过这样多种方式的相互交叉,灵活运用,大大增强了作品的生动性,有利于吸引儿童的注意力,激发他们的兴趣,使他们随着故事情节的逐步展开,很自然地接受作品的内容,在潜移默化之中,受到感染和教育。