《雾都孤儿》读后感精选【五篇】范文

《雾都孤儿》读后感1

《雾都孤儿》这本书给我的第一个印象是：感人，好几次被书中的人物感动得流泪，泪水打湿了我的眼睛。

不仅是为了小奥力弗.退斯特的悲惨遭遇，更是为他的善良，南希和其他小扒手的无奈，甚至是老犹太费根。书中每一个人都有这鲜明的性格。奥力弗.退斯特虽是书中的主人公，但我觉得奥力弗不是他一个人，而是孤儿院里的所有孤儿甚至是所有的在苦难中的孩子，也许他们最后都没有奥力弗的幸运，但奥力弗的幸运也只是作者对于生活的美好希望，在当时年代更多的人只能是拥有奥力弗的朋友狄克的悲惨结局。“这个孩子面色苍白，瘦骨如柴，面颊凹了进去，眼睛显得又亮又大。拼命省料的教区施衣——他的贫儿号衣——在他弱不禁风的身上仍显得宽松肥大;他幼嫩的身体却像老人一般干枯了”这就是狄克的真实形象，可以说是所有贫儿的形象，迎接他们的只有死亡。看到这，我哭了，眼泪并不能起到什么作用，但至少代表着触及灵魂的感触。

在书中并不起眼，但是不能没有的人就是女扒手南希，她的形象是世上母亲的形象，看到可怜的而有善良的小奥力弗，她不顾背叛他所爱的人塞克斯，也不顾自己冒着被抓，被处以绞刑的危险，为小奥力弗逃出悲惨的生活，最后掺死于塞克斯的拳头之下。没有太多对于南希的描写，但是她的内心世界读者能略微感受得出来：无助，愤怒，矛盾。她与习艺所的曼太太形成了鲜明的对比。可憎的曼太太贪婪地剥削着那些可怜的小生命，却从来不为自己的行为感到可耻，也许我们也不能太多地责怪于曼太太，生活的残酷造就了人们的残酷。只是在一些勇敢的人心中残存的那一点善良给予了我们那么一点感叹，但是最后的命运仍逃脱不了悲惨的死去。

《雾都孤儿》读后感2

查理·狄更斯是19世纪英国最伟大、最杰出的小说家之一。我拜读了他的作品《雾都孤儿》，从中感触很深。

《雾都孤儿》是狄更斯取得辉煌成就和个人创作高峰时期的作品。它以犀利的笔锋，幽默风趣的手法，和超乎寻常的想象力，描绘出了一幕幕出人意料的故事情节，成为不朽的经典之作。

书中情节跌宕起伏，文字相互照应，谋篇布局天衣无缝。主人公奥利弗·退斯特的传奇身世，令人看后兴奋不已。

全篇文章的内容是以小奥利弗为中心和线索展开的。通过奥利弗流浪和求生的经历，带出了形形色色的周围人物，从侧面反映了英国资本主义社会的阴暗面，以及作者对快乐英格兰的向往。犹如一场背景时时更迭的戏剧，将人性的本质表现的淋漓尽致。

《雾都孤儿》中的人物众多，但特点鲜明，每个人代表了当时社会的一类人。如：性情暴躁、两面派的邦布尔;老奸巨猾的犹太人费金;凶猛残暴、犹如野兽的塞克斯;狡诈阴险的蒙克斯;善良可爱的露丝;毛手毛脚的罗斯波力医生;聪明机智、办事果断的diyifanwen.com布朗罗;疯疯癫癫的格林维格;还有心地善良、出淤泥而不染、命运悲苦的南茜;更有天真活泼、纯洁善良，令人怜悯的奥利弗。

值得一提的是，全篇文章中还详细刻画了每个人物的习惯性动作和口头禅。比如邦布尔总是戴着一顶三角帽，手握藤杖，走起路来大腹便便、大摇大摆，一幅不可一世的样子;再如，老费金计上心来时，总爱抚摸鼻子;塞克斯的口头禅：天打雷劈;格林维格的口头禅我宁愿吞掉自己的脑袋等等。真是妙趣横生，颇有意思。

文章的结尾，狄更斯给每个人都设定了一个归宿。所有正面人物均回归田园，过上了安定的生活。所有反面人物都被绳之以法，或流浪，或客死他乡。由此说明，作者是崇尚善良的。

虽然奥利弗生活的那个时代已经一去不复返，但我们仍然要崇尚善良，不要去做坏事，善有善报，恶必有恶报。

《雾都孤儿》读后感3

雾都，一个弥漫着朦胧的城市，每个人都在不知不觉中编织自己的人生，寻找理想的前方。

我小心翼翼地拿起《雾都孤儿》，轻轻吹散那因束之高阁而积满的灰尘。那是二年级时，我上了一个学期的语文辅导班，在最后一天里，老师送给每位同学一本书，我接过老师送我的《雾都孤儿》，封面上是一个男人领着一个男孩子，就像是老师领着我大步流星地向前走。我欣喜地接过书，老师微笑着说：“虽然你学习不错，但是不能原地踏步，只有付出更多的努力才有更多收获，希望你读读《雾都孤儿》哦!”我点了点头，立刻翻阅起来，却看不懂，便毫不犹豫地将它束之高阁，最后竟不知道放到了哪里。时光荏苒，当我前几天整理书柜发现了它，不自觉地开始翻阅，沉入了书中波澜起伏的故事。

主人公奥利弗.退斯特刚出生就被遗弃在孤儿院里，浸没在欺辱与不公平的世界中，奥利弗实在压抑不住心中的怒火，即使他又瘦又小，可坚定的心灵让他毅然走出孤儿院。走出孤儿院注定会有悲惨的经历，传奇的人生，在他的人生中受冻、挨饿都是家常便饭，误入贼窝，艰苦逃生……还有数不清的挫折。最后奥利弗凭着他坚定而勇敢的心，一步一步走向幸福，得到好心人的帮助后证明身份，重得幸福和温暖。

书中奥利弗最后得到温暖不是偶然的，他的坚定与顽强是不可否认的，但是你想过吗?他只有不断付出并且大胆行动，才有可能换来幸福。每个人一定都有远大的理想，理想是美丽幸福的，我们肯定都想过如果理想实现是多么享受，而平淡的现实和美丽的理想就像是大海两边的彼岸，现实在这头，理想在千里之外的那头。聪明的你可曾想过，这中间缺少的是什么呢?没错，是行动。付出努力与行动的人，一步一步，踏踏实实地走向对岸，走向成功;而不愿付出行动的人，则慢慢沉入海底，最后再也看不清理想。

记得我刚上二年级，老师就告诉我们，每天至少朗读半小时，一开始我还能坚持几个星期，可是随着年级的增高，学业也渐渐繁重起来，朗读的意识也在我脑中淡化了，最后干脆不读了。可是，学校几乎每个学期都会举行全年级的朗读比赛，每当我听见擅长朗读的同学抑扬顿挫地读书时，心里总觉得十分享受，而听自己读书却是枯燥乏味，毫无感情。回到家，我想了想，这些同学擅长朗读不是一天两天就养成的，而是每天坚持练习，付出更多的努力，日积月累得来的。

不论是奥利弗，还是我们，都应该为自己的理想付出行动。有人问：圆规为什么可以画圆?因为脚在走，心不变。我为什么不能圆梦?因为心不定，脚不动。趁着大好年华，赶紧为你的理想铺下行动的大道。

《雾都孤儿》读后感4

1837年，年仅25岁的英国天才小说家狄更斯，写下来他的第一本社会小说《雾都孤儿》。狄更斯小时候因父亲入狱，刚满十岁的他，不得不挑起家庭的重担。后来，妈妈带着弟妹搬进监狱和父亲一起住。这时的他，就犹如被弃的孤儿，他努力工作，经常拿点薪水给妈妈。

《雾都孤儿》开篇，将我们带入了贫穷，饥饿的济贫院，黑暗，与恐惧从心间油然而生。牧师助理和女主管替其维持秩序，他们以压迫的方式，对孩子们实施暴力与饥饿，孩子们经常被骂，个个被饿的都要“ 人吃人”了。小小的奥利弗却对大师傅说，能再给我一点吗?他希望添粥，这是需要多大的勇气。这象征着他们的反抗和斗争。狄更斯永远站在被压迫者那边，无论他们有多软弱，多么无能。

本书，向我们介绍了穷人在英国的悲惨遭遇。是骇人听闻的，让人听了毛骨悚然，很多穷人被堕落，腐化。大家对压迫者只是敬畏的，是不敢抬头的害怕，是不敢反抗的做事。

奥利弗被赶出济贫院后，却不小心坠入贼窝。当奥利弗第一次观看他们如何偷东西时，聪明的奥利费一下就学会了。费金说他能成为一个伟大的人。小小的奥利弗就对这话产生了怀疑。

那些扒手不断地教坏奥利费，奥利费却一直怀着一颗善良的心。他不愿意做对不起别人的事，不愿意去做坏事。奥利费犹如一颗闪亮的宝石，不管怎么磨，擦伤了表皮，也无法深入他的内心。他仿佛越磨越光滑，细腻，闪耀，他们没有能换走奥利弗善良的心，使奥利弗越加坚定，越加不服。费金妄想在奥利弗心中种下邪恶的种子，任他发芽，结果，深深扎根。他希望毒药会玷污他的灵魂，并永远改变他的本色。

善良的人，终究可以获取辛福。奥利弗受伤地爬着，来到了原本他们要行窃的地方。善良的主人，善良的马斯小姐，照顾他收留他，她，就是奥利费的姨妈!经过了许多事情，许多波折，牺牲了勇敢善良的南希小姐，他们终于生活在了一起。

邪恶的人，终将会遭到报应，他们不是被处以绞刑，就是坐了牢。

本书的后面也将我们引进了一个和谐美丽的社会。与前面所发生的事形成鲜明的对比。善良与坚持终将会给人带来意想不到的结局。狄更斯被后人称颂为“召唤人们欢乐和仁爱中的明灯”。

现在的社会，现在的中国，并没有当时的英国那么令人感到不安。其实，我们可能曾经遇到过可怜的人，他们很穷，也想奥利弗以前一样饱受虐待。

我小的时候，在幼儿园，学过舞蹈，晚上要去老师那儿训练，之后再回家。有时候累了，妈妈会带着我和妹妹去吃个冰淇淋，就是那次，我对这个世界有了新的看法。

超市门前，聚了很多人，围成一个圈，我和妹妹都很好奇，那里究竟在干嘛?我们拽着妈妈，挤过人群，我看到了。是一个长得很矮的小朋友和他的同伴，一个小朋友没有手也没有脚，另一个，则好好的大概都有十二三岁了。中间竖着一个杆子，下面有支架，大男孩抱起小男孩，将小男孩移到杆子上，倒立着他，小男孩张开他那不大的嘴，咬着杆子，杆子上裹着一层布，小男孩转了起来。我惊呆了!好神奇!他比我们学舞蹈的厉害多了!妈妈上前放了些钱在碗里，急忙拉着我们走了。

我和妹妹边走边激动地说着，妈妈却严肃地说：下次你们要小心点，他们都是被拐走被别人砍掉了手脚，然后在这里帮那些人赚钱!”“那他们为什么不跑呀?”“他们怎么跑啊，那些拐卖他们都在旁边监视着。”“那他们爸爸妈妈呢?怎么不来找他们?他们伤心吗?”一大堆问题在我面前闪现，妈妈又说：“你们只要保护好自己，要时刻注意!”我没有想到，社会竟是这样黑暗，受压着是那么的软弱，无能，人的心竟是那样让人感到可怕。这件事一直让我后怕。

他们需要承载多大的压力，他们碎弱的心承载着勇气，承载着毅力。

“他们的苦难与抗争，他们的音容笑貌，喜怒哀乐，唤起了读者的无限同情，怜惜和喜爱。这，就是文学强大的感染力和震撼力。”

《雾都孤儿》读后感5

肮脏的世界，纯洁的心灵。

狄更斯试图说明，善良能克服一切艰难险阻。因此，他为我们塑造了小奥利弗——一个孤儿，他被投入一个充满贫困与犯罪的世界，忍饥挨饿，挨打挨骂，从来没有人爱他。还为我们写出来南希——可怜、凄惨、悲苦的南希，她生活在一个残忍的世界里，却挣扎着要忠实于她所爱的人。而且，正如在一切最好的故事里一样，善良最终战胜了邪恶。

狄更斯正是用小说形式反映当时黑暗的社会现实，资本主义社会下人民的生活是多么的贫困，贫民的生活就如作品中写的一样。狄更斯被称为维多利亚时代的眼睛，因为用小说的形式把观察到的东西用小说的形式再呈现出来。所以说，这部作品的内容正是对当时社会的真实写照，而我觉得作者在描写贫民救济所的孤儿的生活时用了非常生动、形象的语言，也是一种犀利的手法，揭露了社会的黑暗。

在狄更斯写这部作品的前几年，英国议会通过了新的救济法，取消了对贫民的救济，而是直接将贫民收容到贫民救济院去。狄更斯笔下的贫民救济院就是当时的贫民救济院的真实写照。贫民在救济院中没有民主，没有自由，只有被虐待，挨饿受冻，一个个面黄肌瘦，随时都有倒地死亡的可能性，而那些教区干事们，那些总管们，一个个却吃得肥头肥脑的，精神十足。

狄更斯在作品中对贫民救济院的生动描写就是反映了一个社会问题。有人认为狄更斯的这部作品是一部严肃的文学作品，因为这部作品提出了深刻的社会问题，对社会的发展和进步具有重大的历史意义。

整部小说曲折惊险，让人不仅为奥里弗的身世叹息，为坏人说愤怒，被善良人所感动，为奥里弗最后的幸福生活而高兴。而我最喜爱的人物，是在两次奥里弗陷入危难时，没有计较他偷了东西，而是十分同情他，并帮助了他的两个人。因为他们的善良，奥里弗才得救，也因为他们的善良，才使世界上少了一个受苦的孩子，是将来少了一个贼，多了一个好人。

如果世间的人都想他们一样的话，我想，世上便不会有受苦的人，不会有那么多的孤儿。正如一首歌中所唱的：“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”而我也为其中的南西所感动，她是贼窝得一分子，但她没有被贼窝染黑了心，她知道悔改，知道去怜悯一个孤儿。但她也是被那个善良的人所感动了，可见如果多一个善良人，也许可以多感化一个在贼窝里的一刻还有一点点人性的心。

但是，我也为南西所悲哀，她最后的结局十分惨，她被打死了，而打死她的人，确是她一直不舍得离开的人。南西曾有许多机会逃离那个肮脏的世界，但她放弃了，就是舍不得最后那个打死她的人。

奥里弗，南西，善良的绅士和小姐，贼窝里的人以及《雾都孤儿》中的所有人，都使我知道了许多东西。《雾都孤儿》，一本好书。