因为现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的,对此,幼儿园家长教育心得就是:教师要尊重每一位幼儿,要像朋友一样坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿也有自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,对此,幼儿园家长教育心得是:可以去引导幼儿做。教师以亲切的话语,关心他们喜欢做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。
幼儿园要定期开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。对此,作为幼儿园幼儿的家长,我们的心得是在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。
抓住幼儿的闪光点能够帮助幼儿园老师因材施教,对此,幼儿园家长教育心得是:让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,这些赞美就像一个个小光环,老师亲手替他们带上,能够让幼儿获得满足感。
很多家长可能一直忽视了这一点,总觉得这在幼儿园阶段是无关紧要的小事。对于迟到的孩子来说,长此以往不仅影响孩子生活习惯的养成,还会因为晚睡晚起、作息时间不规律而直接影响到孩子一天的生活。另外,自家孩子的迟到也会打断并干扰到其他孩子的正常活动。
如果您是不习惯按时接孩子离园的家长,那么请仔细想一下幼儿园老师的工作时间。一般情况下,老师早上七点三十分上班(保育老师上班要更早),晚上五点半或六点下班,中午要看着孩子们午睡,孩子睡着之后,老师还要进行一些环境布置和案头上的工作,而且这些工作是中午时间所无法完成的。所以,如果你能够按时把孩子接走,老师或许就能利用这段时间完成不少工作,然后按时下班,多一点时间与自己的亲人和孩子相聚。事实上,这不仅仅是配合和尊重幼儿园作息时间的问题,对孩子来说,早一点见到爸爸妈妈,还能在回家的路上玩上一会儿,每天都有一段美好的亲子时光,将是孩子成长路上甜蜜的回忆。当然,如果确实有意外情况,偶尔不能按时接孩子,那么请记得跟老师提前打个招呼,并说声“谢谢”!
我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一起同舞,我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。
我觉得做个快乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,可是这个美好的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着快乐的微笑入梦?
儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心情很愉快,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的母亲。现在每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。”他会把自己的房间收拾好,有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
一、用什么方法能改变孩子的内向性格?
1、小三班家长心得:父母是孩子的启蒙老师,对于孩子来说,他们的可塑性是很强的,只要我们做父母的能够加以引导,有足够的耐心来对孩子,不要对孩子提出过高的要求,让孩子学会生活自理,培养独立的品质,做父母的与孩子多加交流,做孩子的朋友,听孩子的想法,尊重孩子的想法,只要坚持不断的努力,孩子会改变形成健康的性格。
2、首先自己应做个“十心”家长,对孩子不能凶狠粗暴、尊重孩子。
二、对“七个一”教子法的心得体会:
小二班家长心得:
1、 面对孩子的错误,我们有时会很气愤,忍不住发脾气,在这本书上学到很多的,知道家长的粗暴吼叫不会使孩子改正错误,相反会产生叛逆心理,就算是在权威下改了,也不是真心的。
2、孩子不是我们的私有物品,不是我们生他养他,他就必须什么都要听从我们安排的应声虫,他是一个独立的人,在这个意义上我们必须尊重他的自尊,他的想法,他的接受能力,甚至他的小脾气,教育他是在尊重他的前提之下是两个平等的个体之间的交流而不是一个权威的对一个弱势群体的指手画脚,困此“七个一”只是一个形式,关键是内心孩子的尊重。
3 、学习了“七个”教子法后,反思了自己平时的行为,自己大体上还能按照“七个一”的方法来处理孩子的错误,但是在面对孩子的不听话,项撞家长时,我偶尔还是控制不了心中的怒火,当面训斥孩子,要引以为戒。
三、家长如何对待一个动作慢的孩子,该如何进行指导。
小一班家长心得体会:
我们的孩子也有在做一些事时动作过于慢的情况,我认为孩子不像大人,孩子的思维过于狭隘,因此,我和孩子的妈妈也经常教育她,提醒孩子,做什么事情动作要快一点,不要磨蹭,比如早上爸爸妈妈急着上班,孩子要上幼儿园,以后,我们还要对孩子加强这方面的沟通。
四、谈谈自己对阅读了《不输在家庭教育上》这本书的体会。
贝贝班家长:
1、通过学习了《不输在家庭教育上》第60页的内容后,让我懂得了怎样帮助孩子去完成作业,我会用正确的方法二:“像亲人一样安慰他,亲亲她的小脸,语气平和而友好地对他说,不要哭了,谁都有忘记事情的时候,我们现在想想怎么办?”当孩子听了以后停止了哭泣,困为家长的理解让孩子得到慰,情绪平静了,利用这种方法去帮助孩子,我也会配合好老师,共同使我的孩子健康快乐的成长!
2、和书中犯错误的父母太像太像了,以后我一定要先把自己教好,管好,再以身作则,来教育和引导自己的孩子,争取成为一名合格的母亲。
这本《不输在家庭教育上》,让我学习到了许多教育孩子的方法,非常感谢幼儿园老师给我们订购了这本书,我以后还打算继续订购。
3、 我的想法是要使孩子养成稳定的行为习惯,家庭成员得采取一致的教育观念、教养态度和行为,孩子的童年应当是快乐无忧的,但孩子也会有孩子的小小烦恼,我们应随时关注防仓的情绪体验,肯定,鼓励他帮助他,我觉得我们不应当包办代替剥夺孩子生活自理的实践机会,这些简单的自我服务劳动完全可以让孩子自已去做,让孩子快乐而健康的生活!
4、大概翻了几篇,有的个案讲的很好,对教育孩子也有很大的启示,但和中国现行的教育式,教育方法和我们的大的教育坏境是否能完全吻合,还有待探讨,如案例所说,德国父母可以要求孩子平常心看分数,他们没有就是压力,而在中国以分数决定命运,依然是占据着主导的地位,做家长的最终希望中国教育的理性回归,还孩子一个自由的空间,还孩子一个快乐的童年!
五、阅读了孩子之间在玩耍时发生矛盾时家长如何去做?
宝宝班家长心得:在我们的儿子上幼儿园后,老师每一次推荐《不输在家庭教育上》这本书给我时,我才感觉到家庭教育对孩子来说有多么重要,看过后更觉得自已对孩子的教育真的很差,我反省孩子的很多不良习惯和任性的脾气,都源于自已不懂教育的后果,以前只要一看到孩子间发生冲突,我会在第一时间内上前制止,通过这一些时间的学习,我的体会很深,教育孩子真的是一门很深的学问,我们每个人想成为父母很容易,如果想要教育好孩子可绝不容易,为了孩子我努力去改变自己,并说服家人一起配合,希望能通过一家人的努力,让我们的孩子更快乐、健康。
六、在教育孩子时父母哪些话不应当说?
1、小一班家长心得:
从上述问题中我的感想:“孩子不论在学校还是家庭都要有较好的引导方法去引导孩子,其实孩子在家的时间比较多,就从父母家长来开导孩子的思维,在家就养成良好的习惯,不管是学习还是生活习惯,孩子来到幼儿园必然而然也就听从老师的教导,只有我们家长和幼儿园老师相互配合,才能使孩子快步成长。
2、大一班家长学习体会:
在家里,一直认为孩子听家长的话,在孩子做事情时一般都说不行,不可以等的话,我看了这本书后才知道我们缺少对孩子之间的`沟通,理解,要互相尊重孩子的内心想法,思想交流很重要,对本人以后对孩子的教育方式有很大的帮助。
3、中三班家长学习心得:
我们以前也不怎么分场合批评她,随着时间的推移,发现这是很不理乔的行为,现在已经改了这一方面,改为私下谈心,在批评她的过错时,告知她正确的做法,及由此错误会造成怎样的后果,在讲道理的基础上让她知道自已错在哪里,今后要怎么做才对,不能随意承诺必须保证我们的能力所能做到的若兑现不了,会解释原因,让她明白,什么叫说到做到,有诚信的人才能交到知心的好朋友。
七、我们从孩子的捣蛋中能发现他们的潜能吗?
1、 小三班家长感想:
现在有点后悔没有早看到这本书,当初他刚开始在门上柜子上乱画,我们都责备他,也没想他有绘画的潜能,也没想他是不是爱好画画,对画画是不是有兴趣,也没特意的去给他购买画本,或者报幼儿绘画启蒙班,自从读了这本书,我现在知道怎么从孩子捣蛋中发现他的潜能了。
2、 我认为,就“从捣蛋中发现潜能”一文中,介绍的孩子出现的各种捣蛋行为,均属一些在成长过程式中比较正常用的行为,而且多数行为都有助于孩子的大脑发育,锻炼孩子的自主能力和动手能力,对一些捣蛋中各类的过激的行为,我们应该采取不同方法进行引导和教育,不应采取暴力手段,这样很容易对孩子幼小的心灵造成伤害和留下阴影,我们还应采取一种鼓励孩子的方式,引导孩子去改正自已的错误行为,使孩子能够正确地认识自己的错误,并知道中如何处理和改正。
3、通过学习我们体会到,小孩子对事情好奇性很强,为什么大人都不能对孩子们耐心一些呢,为什么要粗暴对待呢?不妨给孩子制造一些机会,多表扬鼓励。
八、您是如何解决孩子赖床现象的?
小二班家长:
看过这本书,自已发现了许多不足的地方,更学会了忍耐,给孩子更多的自由发展的空间,以前不让她做的事,现在都会让她试着做到更好。
九、训练孩子专注力的五个关键点?
1、中3班家长学习体会:
通过学习,使我认识到做为成年人,对自己感兴趣的事情会很关注,不感兴趣的关注较少,学习之后,我们做为父母的应当培养自己和孩子的专注力,为自己的孩子起到一个表率作用,从现在开始,我们将通过给孩子讲故事,和孩子做他感兴趣的游戏,让孩子观看喜欢的动画片来提高防仓的专注力,我的儿子他目前感谢兴趣的事情有很多,今后我们将通过这些事情来逐渐培养他的关注力。
2、大3班家长学习体会:
以前没有看到前面的五个关键点,我觉得这对我们的孩子很有用的,比如第一第二点给孩子的学习时间和观察范围都对以后的学习有一定的帮助,第四点,五点是给我们家长和老师的配合,让她学会对一件事情和一个问题的兴趣和缉捕意志力。
3、中三班家长学习体会:
通过学习,了解到训练孩子专注力,首先要从大人做起,不能对孩子的很多行为加以过多的制止、要充分尊重孩子,善于观察孩子,更要耐心对待孩子的兴趣爱好,从中加以引导和激励,并参与地来,充分提高孩子对事物的兴趣,不断提高孩子的专注力,让孩子健康快乐的成长!
十、让孩子学会独立的五个技巧是什么?
1、大二班家长学习心得:
通过让孩子学会独立的五个技巧,做为家长的我们深深地体会到了只有学习学会独立的五个技巧,对他以后的生活帮助会很大,首先学会用并没有脑解决问题,其次要学会自己解决问题学会自救,遇事自己想办法处理问题,学会独立思考独立处理问题,不再依靠大人让自己变得更坚强,更独立更像个“男子汉”!
2、大三班家长学习心得:
在教育孩子的过程中,我体会到要从细节入手,其实不仅要培养孩子的学习知识的兴趣和能力,更要在生活中注重培养孩子的养成健康的生活习惯,培养孩子的情商,我们家长的通病就是老是将自已的想法强加给孩子,总以为孩子小,没有思想,对他们的想法没有给予重视,把孩子当作了自已的附属品,这样对孩子的独立性的培养就不到位,对她以后的成长是很不利的,通过对这本书的学习,让我认识到自已的不足,以后会多在这些方面下些功夫,让孩子自强、自立快乐的成长!
十一、说一说教育孩子的九个最佳时机。
1、大一班家长学习体会:
这九个最佳时机讲得非常好,让我学习到了很多,比如:孩子犯错,以前只知道骂孩子,看了以后就知道怎样来帮助他。有客人在场时,以前会当着客人说孩子的坏毛病,看了以后就知道了孩子也有自尊心,一定要注意。
2、大二班家长学习体会:
通过学习教育孩子的九个最佳时机,我感到很愧疚,在平时的生活中给孩子的多是说教,在遇到上面所提的时机时,特别是孩子受委屈和有较大过失时,多半的时候都是生气或是发火,并没有去体会孩子当时的心情,现在的孩子多半都很叛逆,也许是我们的态度造就了他们。
3、大三班家长学习体会:
孩子在自己的成长道路上,在不同的成长阶段,表现出不同的品性,其实每一个孩子都是天才,这是我的想法,他们不需要任何包装,只要在大人的指导下,通过自已不懈的努力,都可以成为可塑之材,我同意孩子在不同时期,我们要用不同的方法和态度引导他们,让他们自已知道现在要做什么,态度明确,自觉地做好每一件事,当孩子对某件事情感兴趣时,我们要给予支持和鼓励。使孩子成为有主见、大方、自一能力强的人。
十二、做一个“十心”家长。
1、中三班家长学习心得:
读了《不输在家庭教育上》这本书,对我教育孩子帮助挺大的,我们做父母的只会要求孩子按照我们给她的规划的路走,把我们认为好的东西强加给她,没有顾及孩子的需求,通过学习后让我了解到孩子也有思想,需要被理解,被尊重,而不仅仅是被规定,我以后会多站在孩子的立场上去思考的。
2、中一班家长学习体会:
“十心”家长内容,基本上可以做到,比如想改正孩子的缺点,我就会告诉孩子,你若改了这个缺点,你的优点就多了一个,她就会很乐意去做,当她做错事的时候,一般不会说她骂她,会给她讲道理,这个事为什么不能这样做,这样做了会有什么后果,也会告诉她我们做错了,你也可以指出来,我们也会改正,她听了
幼儿园家长心得体会(2)就知道,她和大人一样被尊重,是可以当家作主的一份子,会做一个有思想有主见的孩子,当艰险取得成绩时我们会鼓励她,说她很棒,给她信心,她就会更努力的去做了。
中三班家长学习体会:
对待孩子要用“十心”由于孩子的性格各异,要根据不同孩子的特点,因材施教,我们家孩子的特点是好动,而心不够,比较爱玩,但一般来说他决定要做的事能认真的做她,所以我们也会经常鼓励他,让他自已决定去做事,今后我们还要用智慧去教育他,争取将部分缺点或潜在问题解决于无形,努力培养一个身体健康,能力强的男孩子。
十三、如何正确的引导孩子起床?
中三班家长学习体会:
以前每天早上叫孩子起床非常困难,半天也叫不起来,有时就生气发火,至从我看了这本书后慢慢的觉得叫孩子起床真的比以前容易多了,而且他起来后很快就能收拾好了,以民我觉得这本书对我帮助挺大的。
十四、如何改变孩子的“窝里横”现象。
中三班家长学习体会:
学习了这个文章,我深有体会,现在每个家庭基本上都是一个孩子,家长都把自己的孩子当成了心甘宝贝,当然不想让自已的心甘宝贝受一点的委屈,一家人部民以他为中心,要什么给什么,有的家长总认为他还小,长大就好了,可能习惯的养成以后再改就不容易了,等孩子长大就会提出各种各样的要求,一旦家长你满足不了他,他就会大发脾气,甚至会走上犯罪的道路,所以我个人认为,孩子不能太溺爱了,那样只会害了孩子。
十五、夸奖孩子需要哪些智慧
中一班家长学习体会:
首先要做一个了解孩子的家长,孩子都有自己的内心世界,家长只有真正走入那个世界,才能理解孩子的些不可思议的行为,才知道孩子有多棒,赏识自己的孩子像伯乐赏识千里马一样,这些特质经过挖掘培养就会成为孩子今后成功的最大资本。
十六、饮食中的十二大黑、客是什么?
大一班家长学习体会:
在我们的日常生活中,这些黑、客经常用出现在我们身边,过去对它们虽有一点的了解,知道吃多了对孩子不好,孩子偶尔要求,也会满足,学习之后才发现它们对身体的危害多多,它对身体健康的危害程式度已经超出了我们的想像,今后在这些方面一定要加强控制。
当王老师告诉我,打算邀请我去幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。听到这个消息的时候,我非常兴奋。我还没有亲眼见过孩子们在幼儿园的生活呢,好想知道孩子们在幼儿园是怎样度过的。我高兴地接受了这个光荣的任务,可回到家我开始犹豫了。自己虽然是一名劳教人民警察,从事的是管理教育劳教人员的工作,可如何与一群三岁的小孩相处我还从来还没有体验过。结合自己的工作:我管理教育的都是吸毒等失足青年,总不至于给三岁的孩子讲毒品,怎么办?上网查资料,向老师请教,很快我的心中已经有了底,可这事由于工作的原因就一直拖了下来。
上周去幼儿园接儿子,老师碰到我对我说这个学期快结束了,再不去就没有机会了。回到家儿子也开始问我:“妈妈,你什么时候去我们幼儿园啊?你还来不来啊?”看着儿子期盼的眼神我告诉儿子:“妈妈有时间就去”。儿子说“妈妈,你可一定要去啊?”我回答:“好的”,于是每晚等儿子睡了,我就轻轻打开电脑收集资料,准备教案,制作教具。
6月21日下午两点,我怀着兴奋地心情走进了19班,大多数孩子还在睡觉,少数的孩子已经睡醒了。有的孩子冲着我摆摆手打招呼,有的孩子则非常好奇地看着我,而我的孩子打我进了19班,眼睛就一直追随着我。14:15开始叫孩子们起床了,我和王老师、李老师给孩子们穿衣服,而后带孩子们入厕洗手准备吃水果。等孩子们吃完水果,我们就开始上课了,我首先给孩子们放了两个小动画片:《坐轿车的安全》、《安全过马路》,并和李老师一起拿着自己做的教具进行讲解,告诉孩子们什么是斑马线,什么是红绿灯,,坐轿车的时候应该怎样注意安全等等。孩子们都认认真真地听我讲课,当我问问题的时候,孩子们积极地、大声地回答问题。最后,我教小朋友认识警服,警帽,帽徽等,还教小朋友如何敬礼。孩子们认真地学着敬礼的动作,一个个都非常高兴,显得异常兴奋。
半天很快结束了,我觉得非常充实,当然也相当地辛苦,离开19班时,小朋友们齐刷刷地回过头大声说着“高钰骐妈妈再见!”看着那一张张可爱的小脸,我真有点舍不得离开,回想到课堂上小朋友们积极踊跃的发言:“红灯停,绿灯行,坐轿车时要注意安全,系好安全带。”我的心中无比欣慰。
这次助教给我的感受非常多,孩子们一个个古怪精灵,上课的时候,他们认真听讲,积极回答问题,生活学习井然有序,这些都是对老师辛苦付出的一种回报。幼儿园的老师们真得非常辛苦,从早上孩子入园开始,到晚上孩子们离园,老师没有片刻的休息时间。作为家长,我非常欣慰,也体会到幼教事业的神圣与伟大。感谢老师和孩子们给了我这次机会,让我和他们度过了一个愉快的下午。
转眼,孩子入园学习已经快一个学期了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的。在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!
孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。
梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。
我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。幼儿园家长心得体会范文精选
说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。
每逢要有活动的时候,我们全家都期盼着那一刻早点到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。此举不仅拉近了教师与孩子的距离,更增进了家长与孩子的亲情,也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。
活动中,不难看出老师们的精心准备,不难发现小小活动的新创意。我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们,我们全家都放心,都满意,都幸福!
千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们相信,孩子的明天会更加美好。
幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。祝园领导及全班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
两位任课老师,从孩子的日常生活能力到各种技能的培养,从行为习惯养成到微妙的心理反应,都倾注了大量的心血和汗水。做为家长,我看在眼里,记在心里,我相信每一个孩子在离开这里以后,也将深深的留恋在这里度过的无忧无虑、纯真无暇的幼儿园时光。
孩子是爱情的延续,是家庭的希望,是我们的未来。孩子是父母人生中最为宝贵的作品,永远值得我们去精雕细琢。xx幼儿园作为本市一流的幼教机构,不仅直接影响着孩子的成长,也促成了我对家庭教育的内容、手段和技巧的反思,影响到自己教育理念的形成和改善。几年来,我深切的体会到,面对这样一个无时无刻不在拓展自己的视野和能力,时而天使偶尔魔鬼的小生命,父母更多时候不是要树立权威,而是要放下身段,与孩子平等对话。不要一味付出金钱财物,而是要尽可能的多陪伴孩子,参与孩子的活动,与孩子共同成长。
作为一位母亲,我非常自豪孩子在xx学到的一切,再次感谢幼儿园全体教职员工无私的爱和辛勤工作。最后,让我们一起祝愿,祝愿xx幼儿园蒸蒸日上,越办越好!祝愿老师们身体健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子们,展开天使的翅膀,从这里出发,飞向更辽阔,更高远,更美好的未来!
谢谢大家。
对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。
欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子,其最可人之处不在于他的聪明活泼,而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。
对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
互相尊重。让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师,更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母,最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。
引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现他的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家,我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!
以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我儿子女儿获得知识、快乐成长的老师们!
与很多家长一样,父母最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自应对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理本事,学习如何与他人相处的社交本事,学习基本文化知识的储备本事。幼儿园的每次家长会,无疑是家长们了解孩子在园情景以及向教师学习如何教育孩子的一个绝好机会,我们感激幼儿园和教师茅给的沟通机会,更感激教师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。
当晚家长会的“盛况”能够用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容,毫不夸张地描述了家长们参会的热情,这不仅仅反映了家长对孩子的关心,更反映了家长对幼儿园和教师们的支持和感激。倘若幼儿园教育水平不尽人意的话,家长还会这样踊跃参加吗这就证明了家长对幼儿园和教师们的感激之情。
家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍教师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚教师是幼儿教育的专家,她字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅,学习到要根据自我孩子的特点因材施教,要培养小孩的自信,要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境,要做小孩成长的伙伴,做好教师和小孩之间的桥梁,同时加强自身的学习,到达家园共建的目标。听取了此次讲座,本人弥补了日常对幼儿教育的不足,找到了幼儿教育的方法和窍门,增强了教育好孩子的信心,获益良多。
讲座完毕后,我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的气氛更加活跃,看到孩子平时学习的环境,心里更加愉悦。教师在讲台上细心、详细地总结了上学期的情景,指出了孩子在园里存在的问题,并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着教师们高水平的讲课,看着设备完善的教室,清洁卫生的环境,家长们心里踏实,面露笑容。
本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、教师和小孩的情景,收益颇丰。对家长来说,期望的是孩子的收获。经过这次家长会,我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的!
上周五参加了孩子的家长会,作为一位首次参加家长会的妈妈,感受非常深。
在家长会上,通过杨老师的介绍, 对于孩子在幼儿园的一日生活有了更为细致的了解,老师和学校为了孩子的健康成长默默付出,不求回报。一尘不染的教室,排列有序的教具,卫生干净的餐具和丰富多彩的教学内容,这些都要求老师们有强烈的责任心和爱心才能持之以恒的做下去,我很庆幸我的孩子周围有这样一群美丽善良的老师,也衷心的感谢老师们的辛劳付出。
之前只是知道孩子在幼儿园过得开心,但并不知道原来每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于乐,通过蒙氏教育,让孩子在快乐生活中养成好的学习习惯,更重要的是培养良好的生活习惯,让孩子有一个好的性格。
“家园如同一车两轮,要同向转动,还要步调一致”,在孩子进入新学期后,我们一定尽全力配合老师的教学计划,重点从日常学习游戏内容、生活能力锻炼和思维意识培养三方面入手。
一、 日常生活学习中重视书籍的选择,侧重古诗词、数学和英语启蒙等符合学校教学内容的绘本。周末安排时间带孩子多接触自然,认识世界,远离电子产品。
二、 生活中逐步锻炼孩子自己穿衣吃饭,做适当的家务劳动,通过力所能及的劳动学会感恩,知晓生活不易。
三、 学习与人相处,正确认识和处理矛盾争执,作为家长要少说多做,以身作则,通过自身引导孩子,使孩子形成正确的人生观价值观。
最后,再次真挚的感谢学校班级的各位老师为孩子的健康成长作出的辛勤努力!
作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了吴老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。
说来惭愧,由于工作关系,上学期我们对班级博客建设不够关注,不过本学期我们会多多关注中三班博客,并积极参与讨论的。
家长会在讨论和赞同声中结束了。通过这次家长会,我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。我相信,孩子老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步。
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