不觉间,分班也已经两星期了。这两周心理明显感觉不踏实。原来六班的学生只留下四个,一眼望去全是生面孔,总是担心学生不塌心学习。一周前徐慧娟老师叨念,说现在新六班的学生都觉得班主任老师太严,私下里给我起了一个“李太严”的外号。听到后不觉想笑,因为每次建班之初,都有学生觉得不适应,过一段时间,他们反而更适应这种管理方式,而且很多学生会喜欢这种模式。
刚分班一天,老六班的学生有近五十人都报了兴趣班,学生贾雨婷等人还给我写了信,说大家都报兴趣班就是为了能重新回到六班,重新做您的学生。当看到这些,那时我觉得很幸福,作为一个班主任老师的幸福,我能感受到我的学生对我这个老师很亲切。当时的第一反应就是“学生越是对你好,越不能耽误他们的前程”,所以,我找到高主任,把这种不正常的现象反映给他。一中午我们俩找了十几个成绩优异有没有特长的学生,给他们做工作,希望他们冷静下来,努力学习文化知识。下午,当老六班的那些没有特长的学生陆陆续续的退出兴趣班,心里挺好受。同时,每个学生对班主任的依恋让我觉得我的班级管理模式没有错。
我总在奉行这一条准则“路遥知马力,日久见人心”。高中的学生他们有自己的想法、思维。所以,只要让他们感到你是真正的为他们好,设身处地的为他们着想,你一定会成为他们的倾诉者、朋友、核心。这一周,我明显感觉班上学生看我的眼神发生了变化,每次班会之后,都能感觉学生对你的接受,我知道我的管班理念正在被他们接受。相信他们一定会从中受益的。
开始时,我和他们讲“严师才能出高徒”时,他们总是怀疑的表情。所以,我选取了一些历史故事,周日时又给他们放了电影《冲出亚马逊》。看完后让他们一起讨论,最终他们接受了我的观点,而且全班一起制定了新的班规班约。
不知道是从哪一天开始,我们就如同歌词里唱的那样不想长大!只是,生命是一个过程,人生是轮回的,需要我们不断的去面对,去承受。我们总是随着时光的流逝,在演绎着一个又一个关于成长的故事全。。
毕业之后,每一次参加培训或是学习,都会让我重温一次当学生的`感觉,都会努力的想要汲取更多的知识,积蓄更多的能量,为。想中的某个目标迈进一大步。遗憾的是,每一次的坚持,都是一个短暂的过程,缺乏曾经那份执着和固执。只是这一次,似乎我更成熟了,更懂事了,明白了一个关于坚持的道。
参加这次厂里组织的基层管理干部培训班,应该讲纯粹是偶然,并不能够算得上一个真正的基层管理者,只是很幸运的拥有了这样的学习机会。四天三夜,相对来讲很短暂,但就是在这短短的时间里,却感悟了很多,收获了很多,成长了很多。
很多时候,人们在写心得体会大都会写“通过什么学到了什么”,而我这一次,想要跳出这个框架,重新构思我的文字。我更喜欢从学习的细节处去感悟,不仅包括知识要点,更多的应该是背后的故事。刘教授的博学,小李老师的知性,秦老师的亲切,小白老师对。想的执着与坚持,以及那些学友们的激情和团结,无不是我感动的源头。朋友,有时候就是一个眼神的关注,一个微笑的赞许。这一次的培训,我真实的看到了三厂石油人的敢于承担、甘于奉献,哪怕就是一个所谓的“游戏”,总能看到团结、互助,为团体力争第一的激情和勇气。
“幸福圈”,是我为自己团队起的动听的名字,“幸福生活的每一天”的队训代表了我们10名队员的共同心声。其实,幸福原本就是一种感觉,一种心情,一个追逐的过程。不论是工作、学习、生活的,我们最终极的目标,无非就是幸福的生活的,不是吗?
几天的培训,通过我们队友之间的共同努力,成功的获得了优秀团队奖,算是一个“幸福的。由”。只是,我并不满足,总觉得还有很多做得不够完美的地方,如果我们不因为手机铃响、短信声大、课间迟到等等原因扣分的话,我们还可以表现更好一些的。当然,老师的一句话讲述了这样一个道。,“优胜者最重要的一点就是自己不失误。”但我们依旧没有很早就深刻的。这个道。。没有最好,只有更好,希望在今后的工作生活的中,我们的队友们都能够朝着自己心中那个最完美的目标,永不停息的追逐下去。
当培训结束,安静下来,仔细思考的时候,才真的懂得。原来,我们收获的,不只是丰富的知识,还有真诚的朋友。每当你打开心门,真诚的付出以后,就会得到回报,微笑的面容、赞许的眼神、温暖的握手,总在提醒我们,真心是彼此的,而不是某一个人。学会了承担,懂得了感恩,明白了更多关于人生的道。。是啊,人总在慢慢长大,转过头去观望来路之时,其实又会是另一种美妙的享受。突然,爱上这种成长的过程。
或许,一种潜在的力量在激励着我,重新燃起追逐梦想的勇气。差一点就要被放下的奋斗目标,转瞬间就由模糊变得清晰,年轻着,就要努力,就要坚持,就要勇敢走下去,迈开坚毅的脚步,走出那一片属于自己的精彩天地。
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