感谢医院对XX年新招聘员工进行为期一个月的岗前培训。通过这次培训,我确实受益良多。
首先:通过这次培训学习,让我对医院的现状,制度有了大概的了解。体会到了主任和老师们对这份工作的热爱,对这所医院产生浓厚的感情是我们新生无法体会的。
医院即将要扩大规模,使我产生了想加入医院其中一员的强烈愿望,想为医院贡献自己的一份微薄之力。
这次培训,医院用心去栽培我们,是希望我们能够珍惜这份工作,珍惜这次机会,体现我们的自我价值。希望我们好好把握!在这次培训中,我认识了大部分的同事,同时与小部分同事建立了良好的友谊,这让我懂得如何处理好人际关系,怎样交好朋友。以后在工作中有个好搭档,工作中有个倾诉对象,缓解压力,出现问题可以互相帮助解决。
这次培训,使我们的职业素质有了提高,为我们能够快速成为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基矗也能帮助我们在平凡的工作中发展专业的价值和自身价值。
我们作为一名护士,不仅了解工作中各项工作的操作程序,还要明确工作内容及责任,有利于提高我们的责任心,做好我们的本职工作。
最后:培训中有快乐、有压力,为我们生活中、工作中增添了一份色彩。那即将成为回忆。培训日子即将结束,我们依依不舍,同时我们已做足准备,用最好的表现及状态投入到工作中去,充分发挥自己的优势!我也会将此次培训所获得收获运用到临床中去,也会好好把握医院给我的这次机会。
我会时刻铭记:从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使!
新教师岗前培训逐渐进入尾声,因为心怀对教育的理想,我们走在一起,因为各位名师的经验传授,我们一路感化,一路成长。
这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括教师在校园安全事故中的责任、名师成长足迹---心会跟爱一起走、关于依法治校的几点思考、新教师职场生涯第一课、教师语言的运用技巧、心理健康教育对课程改革的几点思考,以及针对我们数学教师设置的“合格的数学教师应具备的素质”和“数学教学设计与激趣艺术”等诸多方面的系统学习。这次培训,为我们踏入职场带来了第一缕阳光,使我受益匪浅。
作为一名小学数学教师,首先你需要具备良好的师德品质,精深的数学文化素质,以及全面的能力素质。我们必须心存爱心,做每一位学生的护花使者,善待每一位学生,成为对学生具有正面影响的“重要他人”,只因为“爱是教育最美的语言”。
教师道路任重而道远,而我们不能仅仅只作为一名教书匠,那不是我们应有的目标。我们给予学生的,不应该仅仅是知识,更应该是掌握知识的方法与技巧,这就是“授人以鱼不如授人以渔”。让我们的数学课堂成为充满灵性的课堂,让每一位学生在做中学,玩中学,让老师成为课堂的引导者,学生成为课堂的主体,从而使我们的数学课堂焕发生命的活力。
总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们教师的发展壮大做出自己应有的`贡献。
从××回来已经两天了,现在是该修整下自己的所得和心情了。
这两个月,对我而言,收获是巨大的,比大学四年学的还有用的多,实际的多。从曾经的什么都不懂的门外汉到现在慢慢摸着前辈们的路走着的过程,其中的喜悦,急躁,快乐,痛苦都一一参杂着。
初到培训班,班主任人很好,对我们都十分关心,也遇到形形色色的同事,还有几位是研究生,不过他们都跟我一样,面对的是从来没有涉及过的领域。我人缘很好,认识了几个有点厉害的同事,他们都很关心我,也在技能上给予了我很大的帮助。当我第一次学会将原理图画成展开图,当我第一次花了3天的时间把二次配线完成,当我第一次做馈线,电容器,变压器,母线保护调试,当我第一次得到班主任廖老师的赞扬和认同,我很感动,充满内心的感动。
为了学好理论和操作,为了尽快能够融入这个专业,为了尽快能够为班组分担工作,这两个月,当他人在游戏的时候,我在学习;当他人聚会的时候,我在学习;当他人周末放松的时候,我仍然在学习。想着,并不觉得有多苦,相反的,我仍然感动,为自己而感动。不论我现在我学的有多浅,我付出了,我无怨无悔。我知道,随着时间的流逝,那些浮华,那些娱乐,终究会慢慢淡出记忆,唯有自己为了目标努力奋斗的过程,才经的起时间的考验,经的起岁月的沉淀。
在培训之前给自己定了个目标:一定要趁着这次的机会,好好补充能量,让自己焕然一新。现在看来,应该有一点那些味道了吧。
学无止境,学海无涯。早已下定决心,不论以后的工作多繁重,不论将来空闲的时间有多少,必须坚持学习,保持这种学习的劲头,要进步,必须进步。
一、培训对象
20xx年幼儿园参加工作的新教师。
二、培训目标
通过培训,使新教师树立正确的职业道德;了解课程改革基本内容,初步掌握学科教学的常规技能;具备一定的管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。
具体目标:
1、巩固专业思想,增强献身教育的事业心与责任感,形成良好的师德修养。
2、熟悉有关教育政策法规,懂得教育政策法规基本知识。
3、熟悉学校德育工作全过程,初步掌握德育工作的常规。
4、掌握所教学科的教学常规,熟悉教学内容,能基本适应教学需要。
三、培训原则
1、思想素质与业务素质提高并重,突出师德为先,为新教师奠定良好的职业道德基础
2、依据新教师职初共性问题确定培训内容,提高培训的针对性和有效性。
3、理论指导与实践训练相结合,注重体验性学习,强调实践与反思,遵循新教师专业成长的规律性。
4、集中培训与校本培训相结合,强调个人主动发展,充分发挥校本培训在新教师成长中的作用。
5、确立以教师发展为本的培训理念,实践主体性培训模式,让新教师与培训共同成长。
四、集中培训时间及内容安排(7月一周)
内容:
(1)教师职业道德规范
(2)幼儿园奖惩制度
(3)幼儿园教育指导纲要
(4)教育政策法规
(5)幼儿园班级管理
(6)教师如何与家长有效沟通
(7)幼儿园环境创设
(8)幼儿园安全事故防范与处理
(9)保育员岗位职责
(10)园所中赏识教育的重要性
通过护理部主任王永清精彩的讲解,在培训过程中让我再次认识到了护士礼仪,护士言谈举止的重要性。以前在教师岗位时也曾给同学们讲过护士礼仪这门课。但是,总是感觉缺少点什么。现在我明白了,之前给同学们讲的护士礼仪就像人没有灵魂一样,缺少了精髓。作为一名护士,应衣帽整洁,淡淡的妆容,亲切的态度,得体的微笑,从容的气质,优美的姿态,过硬的专业技能。用这些去抚平病人那颗焦躁的心。
通过护理部副主任周建敏对护理核心制度的讲解,我充分了解了工作的各项操作程序,护士的工作职业。同时也明确了工作内容和责任。这不仅有利于提高我们的责任意识,还能让我们更好的认真完成本职工作。
在培训中我也有种“温故而知新”的感觉。例如单人徒手心肺复苏,按压部位,我学会了一种新的定位方法——胸骨中下三分之一交界处。氧气吸入法,以前在学校由于设备问题,使用的都是氧气罐,而本次培训则是墙壁式氧气吸入法。同时还培训了密闭式静脉输液,肌肉注射,七部洗手法及无菌操作技术等。使我们的操作更加规范严谨。技能培训虽然用的是业余时间,但每天二个半小时培训一项内容,小伙伴们还嫌时间短,因为我们急着掌握更多的技能,早日独立上岗。在这里我代表小伙伴们感谢示教老师,感谢护理部领导的精心培养和指导。
从昆明回来后听到许多人在问我:本科生为什么读护理专业呢?护士多辛苦啊?我想说,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我相信今天所有的汗水,终将变成明天的收获!我将在平凡的护理工作中,收获不平凡的自己!
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