很多年以后我长成了大人。我决定陪我的一个很爱打猎的朋友一起去非洲的丛林地带。但我还不知道,这次旅行竟然彻底打消了他打猎的念头。
去丛林的第二天下午,我的朋友争着要我陪他去打猎。我争不过他,只好勉强同意了。
来到丛林里的一棵树前,我们停下来,他用正确的姿态装好子弹并用xx瞄准了树上两只成年鸟的一只。只听嘭的一声,那只成年鸟倒在了树上--死了。那窝里的三只小鸟和xx的成鸟旁的鸟都围了上去。一只成年鸟护住那只xx的鸟,另一只小鸟为它检查伤势,剩下的一只用愤怒的眼光注视着我的朋友并用很大的叫声向另一棵树上的鸟求救,那哀痛刺耳的声音引来了许多鸟。它们一些为那只让打死的鸟安排后事,另一批鸟一起向他发动了进攻。虽然这个进攻算不了什么,但这些鸟面对他那黑洞洞的xx口的反应和情感深深刺痛了他的心。他从地上爬起来,放下xx后对我说:我们走吧!以后别再提这件事了!回到营地以后,他把xx给了我。在非洲丛林的后来几天里,他一直也没有再对我提有关打猎的事情。
我们回到故乡后,我们都老了。有一天,我偶然对他提起那次打猎的事,而他只是笑了笑然后对我说:如果你要问我得到了什么启示的话,我就会告诉你:既然鸟都懂得团结的话,那么人类还能够说什么呢?
是的,那些鸟团结友爱的精神,不正是咱们人类所缺少的吗?
和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天。
同学之间嘘寒问暖,“你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!”“不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑着走进玻璃房。
暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌。“牡丹虽好,尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然。
经过圣母像,就走到中学操场。那里一早就进行着,各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方。
前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:“不必计较他的为人,要可怜的是他这个人。”无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园。
和谐的校园,并不是徒具优美谐鄣幕肪,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容。
进入高中,就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。
我既镇定又紧张,听朋友说,这个军训真是累死人,每天早起不说,还得站在太阳底下晒,一动也不许动。想想这些,我从没受过的苦,觉得更应该去体会一下,也许残酷,也许很有趣味,也许会很刺激。
给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人,他身材不高,在他脸上写满了严肃和认真。教官在军训的时候对我们的要求还是很高的,只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。
军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,抱怨声便连声四起,一些同学向教官提出意见。这些都体现了我们平时的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。
通过这次的军训,我体会到团结的意义了。团结就是要大家共同努力去完成一件事,团结不是靠个人,而是靠大家的努力。
前天,我们班用《云雀》这篇课文上了节语文公开课。老师事先跟我们做了个心理准备,叫我们到时候不要害怕。公开课没什么了不起的啊,不就是有老师在听课吗,可说归说,想起周围多了许多目光看你,心里还是不免有些害怕,怕自己在这么多老师面前出洋相,我们先已经预习了这篇课文,希望到时候能回答的到位些。
那时,预备铃一响,我们陆续回到自己位置上,只见后面已经坐满了老师,他们脸上带着严肃的表情,手上拿着笔记本,默默地注视着我们,这样气氛叫我们好是紧张。回到位置我们便都坐的端端正正,那时的我们没有了平时的喧闹,也没有了往常的窃窃私语,课堂上悄然无声。
似乎是过了很长的时间老师才进来上课的,跟随老师的还有我们的班主任,她坐在了门口的一张椅子上,观看我们上课,在我们印象当中她是一位严厉的老师,所以那时的气氛变的更加的紧张了。
老师先让我们阅读了整篇文章,有什么不认识的生词或生字先来认识一下,随即又让我们朗读课文的第一小节,然后再让思考老师提出的问题,可当老师让我们举手回答时,教室里没人敢举手,平时活跃的同学在这个时候也比较害羞了,老师用期待的眼神望着我们,在老师的鼓励下几个小手才举起来……打破了那时的尴尬。
哎,可见那节公开课是多么令人胆战心惊呐!
为期4天的累人军训终于结束了,我回到了家中异常的高兴,我终于不用受那“非人”的痛苦了!
21号那天,我们在操场集合,分配好教官,就让教官带我们训练。因为那天在下雨便在教学楼里训练。教官是一个30岁的人很严肃但也有几分和蔼。先教我们站军姿,给我们讲军人的纪律和标准,我们刚开始站军姿的时间不长有时5分钟有时10分钟,慢慢锻炼我们现在我们能站半小时以及40多分钟!
下午,雨下小了,我们便去操场训练。刚开始让我们练左右后转发,齐步走,向左,右看齐。在太阳的暴晒下,和大雨的洗礼下我们已能高标准的完成这些动作了,后来教官就教我们健步走,跑步走,和军旅拳,我们个个练得都非常认真,也非常到位,24号学校有组织我们整个年级22个班进行比赛,看看个班成绩如何,我们的成绩不错,但没拿到名次。班主任也很高兴,教官也很欣慰。
24号下午,我们与和我们朝夕相处4天的教官分开了,同学们都很舍不得他,他为了训练我们,把嗓子都喊哑了,吃着含片,忍着疼痛训练我们。同学有的要了教官手机号码,有的和教官一起合影,有的.放声大哭……来表达对教官的依依不舍!
通过这次训练我懂得了“坚持就是胜利”“没有苦哪来甜”……人生哲理!这些哲理每个人都知道,在训练前我也知道,但这次训练使我懂得了这些哲理的真正含义!
现在社会提倡环保节能,节约资源(节约用电、节约用水、节约纸张、节约粮食等)。人们的生活水平提高了,却忘记了要节约能源。
但是,我却时时记着节约能源,因为我知道,节能就是给自己省钱,给地球造福。举一个例子,我家用的都是节能灯,好处在于:节能灯的亮度跟原来的一样亮,可是去节约了好几倍的电。我写作业也是节能护眼灯,又亮又不刺眼。有时洗澡洗衣的水都会剩一些在盆子里面,用来冲厕所,也节省了许多水,这就叫做一水多用。每次这样做我都会感到很自豪!
人教版语文书第9课——《只有一个地球》也举例说明了地球资源严重枯竭的问题。遇到现在这种情况,人类竟然想丢下地球一走了之!这是根本不可能的,“人类不能指望在破坏了地球以后在移居到别的星球上去。”地球是唯一的,再也没有哪个星球适合我们人类去居住。
以前我们学过的《黄河是怎样变化的》也谈过诸如此类的问题,黄河原来是非常美丽清澈的,但由于人类的乱砍乱伐,森林资源遭到破坏,造成大量水土流失。久而久之,黄河的下游就变成了一条悬河,给周边的居民带来了很大的危害。这是一个很鲜明的例子,人类破坏地球终究是给自己带来灾难。
有句名言说得好:“地力之生物有大数,人力只成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。”是呀,就让我们吸取教训,好好的保护地球吧!
9月1日也就是我们开学的第一天,晚上,我和爸爸妈妈一起观看了中央一台的《开学第一课》,它主要讲了四课:“孝“、”爱“、”礼“、”强“。其中,”爱“里讲的“秦勇和大珍珠”的故事,很让我感动。
故事里的大珍珠因4岁时查出患有重度失调症,跟其他小孩不一样,不懂得喜怒哀乐,情感表达,所以他爸爸秦勇放弃了他辉煌的音乐生涯,陪大珍珠一起长大,花了三个多月教会他系鞋带,用了一年多的时间教会他骑自行车,教会他游泳等等,我觉得秦勇真有父爱,真有耐心和恒心。
我的妈妈也有像秦勇那样的耐心,以前我学滑旱冰的时候老是摔倒,妈妈也是很耐心、心平气和地教我,鼓励我,最终我学会了滑旱冰。
我要学习秦勇不放弃、有耐心的精神!我也要学习大珍珠懂了感恩的举动,大珍珠之后瞒着爸爸写了一封感恩的信,他在现场大声地念了出来,意思是:感谢我的“父王“,感谢”父王“的养育之恩,感谢”父王“陪我一块长大,我下辈子还当你的儿子!我一定会现学现用的,我准备从现在起孝敬父母,为父母做一些力所能及的事,孝敬长辈,帮助老人做点事,比如为老人按摩。孝心,从我做起,从小事做起!
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