我是外交学院非英语专业的一名在读生,于20XX年6月参加了全国英语普通四级考试,成绩是97分,当时也是全国前几名吧。再考虑到我一个星期的准备时间,应该讲是最有效率了。现在谈一下我当时的一些准备经历以及对中国诸如四六级这种考试的认识与感受,与大家交流一下看法。
先说一下当时的整个过程吧。
我当时可以讲是给自己限制死了时间。就是一个星期的准备。一方面,是由于我们学校很重视外语的学习,从一年级开始我们就接受到了包括两名外教在内的比较系统而专业的培训,学生普遍对自己的水平很自信;另一方面,是由于我当时也是事情太多,脱不开身。
我是从做一套往年的真题开始接触四级的。这样的开始最直接,做完第一套题就大体给出了四级考试总体的难度范围以及自己水平与四级考试的适应程度。当时的感觉是试题总体难度不大,但是阅读理解题的答案倒是挺耐人寻味的,不过试题总的来讲在我的水平控制范围之内。
接下来便是制定计划复习。白天得上课,没有时间,便自然都压倒了晚上。依然是以做题为主,我采用了四级考试委员会与上海外语教育出版社出的一本《四级考试历年考试题及答案详解》,书中一共10套题,每晚6:00到10:30做两套题加总结分析,这一段时间可谓是黄金时间,我是绝对地集中精力,做题时模拟考试场景,给自己规定时间,做完题后结合书后的答案详解,仔细分析错题的原因。
通过对课程的学习,使学生在英语的听、说、读、写、译等方面有较大提高,能以简单英语为工具交流和获取信息,帮助学生掌握良好的语言学习方法,打下扎实的英语语言基础,提高文化素质,为后续的专业课程的学习打下基础。苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中写道,你们不仅仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员。
由于教师对学生心灵的塑造和智力的发展具有深广的影响,教师必须以德育人,以行育人,以教育人,以学育人。英语老师比其他学科教师更多地在教学传播西方文化,更有责任和义务引导学生明辨是非,批判地吸收西方文化之精髓和优秀部分,涤荡其沉渣和垃圾。所以,英语老师在传授语言知识和西方文化,培养学生语言表达能力的同时,要结合德育教育和课堂教学,强化文章中的德育因素,寓
学好英语需要决心、信心、恒心和良好的学习方法。同时,我们还可介绍或复习高中英语第一册第一课马克思怎样在六个月内掌握俄语的经验,为学生英语学习方法的改进
尽管我国在科技的掌握和使用方面与发达国家的差距已经缩小很多,但仍然还有十数年甚至几十年的差距,而且国际社会对我国的'了解并不全面,这在一定程度上就显示了英语这个能够助使国人更快掌握欧美先进技术的重要性。
如今随着
众所周知,英语是当今世界上主要的国际通用语之一。据统计,当今世界以英语为母语的人口已达三亿两千万以上,差不多每十个人中就有一个人讲英语。此外,世界上多还有六亿人,即每五个中就有一个在一定程度上懂英语。从使用范围来看,英语也是也是当今世界上主要通用语。英特
所以,可以毫不夸张地说:今天,在世界的每一个角落都有人在使用和学习英语。英语在世界范围内所取得的惊人进展是语言史上无与伦比的;英语的确堪称‘国际语言’。
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